«Зарница 2.0»: школьники учатся спасать жизни и пробуют себя в роли медиков

С начала марта в Татарстане стартовали школьные этапы всероссийской игры «Зарница 2.0». В рамках проекта участники одновременно осваивают навыки первой помощи и пробуют себя в условно военных ролях, включая медиков, сообщили в пресс-службе республиканского отделения «Движение первых».

Врач-терапевт и наставник организации Анна Мерлакова отмечает, что умение оказывать первую медпомощь помогает сохранять спокойствие в стрессовых ситуациях и может реально спасти жизнь.

«Это фундамент, который учит сохранять хладнокровие. Если знаешь, что делать, паники меньше, а значит, больше шансов помочь себе и окружающим. Опыт, который ребята получают на «Зарнице 2.0», формирует такие жизненно важные навыки», – подчеркнула Мерлакова.

Среди участников – семиклассница Гульназ Калимуллина из Ямашурминской школы. Её интерес к медицине пробудила старшая сестра, посещающая занятия по первой помощи в организации «Ценим жизнь». С первого сезона Гульназ участвует в «Зарнице 2.0» в роли медика. Новый сезон пробудил в ней интерес к тактической медицине: её отряд победил на школьном этапе и уже готовится к муниципальному.

Для участников создан видеокурс, который помогает подготовиться к испытаниям. Пройти его и зарегистрироваться на «Зарницу 2.0» можно до 31 марта на официальном сайте.