Найти в Дзене
12 лет в школе

О конце четверти и превращении в челнока

Вот уже неделю в конце рабочего дня я беру большую клетчатую сумку, нагруженную пособиями и еду домой. Дома я разбираю сумку, раскладываю пособия, а утром возвращаюсь на работу с уже пустой сумкой.
При этом есть ощущение, что количество пособий и документов в кабинете не уменьшается, несмотря на то, что помимо нужных вещей, набрано уже четыре двухсотлитровых пакетов, отнесенных в мусорный

Вот уже неделю в конце рабочего дня я беру большую клетчатую сумку, нагруженную пособиями и еду домой. Дома я разбираю сумку, раскладываю пособия, а утром возвращаюсь на работу с уже пустой сумкой.

При этом есть ощущение, что количество пособий и документов в кабинете не уменьшается, несмотря на то, что помимо нужных вещей, набрано уже четыре двухсотлитровых пакетов, отнесенных в мусорный контейнер и две больших коробки макулатуры.

Вчера с утра пораньше я все-таки дособирала все вещи - получилось 4 больших сумки, принтер и проектор - теперь все это нужно переправить домой. Мой шкаф сегодня вынесли в коридор, а вот парты остались - потому как нужно как то до учиться последний день - и вынести их будет не так-то просто, учитывая, что школьный коридор теперь заставлен шкафами из библиотеки.

Парни мои в четверг заметно приуныли - им надоело разбирать шкафы.

-Мне сегодня шкафы снились, - сообщил один из ребят на первом профориентационном уроке "Россия мои горизонты" - как раз поговорили, что с физической работой часто так - потаскать шкафы пару часов между уроками один-два дня - одно. Поразбирать шкафы даже по два часа каждый день в течение двух недель уже совсем другое.

Вывод парни сформулировали сами - лучше, когда работа разнообразная, требует не только физических усилий.

Ну а затем я своих птенцов-девятиклассников оставила и поехала с шестым классом на экскурсию в Жуковку - экскурсия планировалась, когда ещё предполагалось, что ремонт начнётся в апреле, а не 11 марта - и отменять её я не стала. Но это уже совсем другая история.

-2