Я всё чаще ловлю себя на мысли, что этому нужно учить специально. Само по себе это почему-то не формируется.
В садике за ошибки могут наругать, делают замечания. Постепенно ребёнок начинает бояться сделать что-то не так. А если ещё и дома реагировать резко — из-за пролитого чая или разбитой кружки — у него складывается ощущение, что ошибка = «со мной что-то не так».
Мне это кажется очень