Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Доктор Пшинник

Шокирующие цифры, мимо которых сложно пройти.

Недавно я разговаривала с подругой, врачом‑психиатром скорой психиатрической помощи. Да, такая служба существует, и она всё чаще выезжает к детям 8–12 лет с суицидальными попытками. Самому младшему пациенту было 8 лет: ребёнок наглотался ибупрофена. Это не история из новостей, это наша реальность. Когда начинаешь смотреть на данные, становится понятно, что это не единичные случаи. Исследования показывают: во время и после пандемии COVID‑19 во многих странах выросли показатели суицидов и попыток суицида среди детей и подростков, особенно у девочек. По обзорам, примерно 7–8% детей до 12 лет хотя бы раз сталкивались с суицидальными мыслями, часть из них пытались реализовать эти мысли на практике.journalistsresource+2 Отдельный пласт — базовые вещи, о которых проще всего забыть: сон, питание и дефициты. Недавнее исследование Университета Торонто показало связь между количеством ультрапереработанных продуктов (УПП) в рационе и поведенческими проблемами у детей. В выборке более чем из 2000 д
Оглавление

Недавно я разговаривала с подругой, врачом‑психиатром скорой психиатрической помощи. Да, такая служба существует, и она всё чаще выезжает к детям 8–12 лет с суицидальными попытками. Самому младшему пациенту было 8 лет: ребёнок наглотался ибупрофена. Это не история из новостей, это наша реальность.

Когда начинаешь смотреть на данные, становится понятно, что это не единичные случаи. Исследования показывают: во время и после пандемии COVID‑19 во многих странах выросли показатели суицидов и попыток суицида среди детей и подростков, особенно у девочек. По обзорам, примерно 7–8% детей до 12 лет хотя бы раз сталкивались с суицидальными мыслями, часть из них пытались реализовать эти мысли на практике.journalistsresource+2

Учёные выделяют несколько крупных групп факторов, которые давят на психику детей:

  • психические расстройства, тревога, депрессия, нарушения поведения;
  • стрессовые события: конфликты в семье, насилие, буллинг, изоляция, давление школы и ожиданий взрослых;
  • цифровая среда: избыток экранного времени, кибербуллинг, постоянное сравнение себя с «идеальными» картинками в социальных сетях усиливают тревожность и депрессивные симптомы.nimh.nih+2

Отдельный пласт — базовые вещи, о которых проще всего забыть: сон, питание и дефициты.

Отдельно хочется остановиться на питании.

Недавнее исследование Университета Торонто показало связь между количеством ультрапереработанных продуктов (УПП) в рационе и поведенческими проблемами у детей. В выборке более чем из 2000 детей увеличение доли калорий из УПП всего на 10% ассоциировалось с ростом эмоциональных и поведенческих трудностей — тревоги, страхов, агрессии, гиперактивности. Отдельно отмечались сладкие напитки, продукты с искусственными подсластителями, фастфуд и готовые блюда «из коробки», как наиболее неблагоприятные варианты.

Что можно сделать на уровне семьи уже сейчас:

  • Переосмыслить рацион. Даже частичная замена ультрапереработанных продуктов на более простую еду (овощи, фрукты, цельные крупы, полноценный белок) может быть вкладом в более устойчивое поведение и эмоциональный фон ребёнка.
  • Обратить внимание на собственные привычки. То, что регулярно оказывается в корзине родителей, рано или поздно формирует пищевую «норму» ребёнка.
  • Интересоваться тем, чем кормят в саду и школе: снижать долю сладких напитков и псевдодесертов, по возможности выбирать более простые продукты.

Ещё одна важная тема — роль микронутриентов.

В клиническом исследовании BEAM подросткам с выраженной раздражительностью давали либо комплекс витаминов и минералов, либо плацебо. Примерно 64% участников в группе микронутриентов показали значимое улучшение, тогда как в группе плацебо улучшения наблюдались примерно у 12%. Авторы сообщают о снижении суицидальных мыслей, улучшении настроения, поведения и качества жизни. Важно подчеркнуть: речь идёт о поддерживающем подходе, а не о замене психотерапии или специализированного лечения.

То, что мы наблюдаем у детей и подростков сегодня, нельзя свести к формуле «они стали слабее».

Скорее, речь о том, что среда сильно изменилась: меньше прямого общения, больше экранов, выше уровень стресса, доступность ультрапереработанной еды и накопленные дефициты. На этом фоне малозаметные ежедневные решения — по питанию, режиму, вниманию к ребёнку — начинают играть гораздо более серьёзную роль.

Напишите в комментариях, что из этого вам кажется наиболее значимым: питание, экраны, школьный стресс, дефицит общения или что‑то ещё. И какие практические шаги вы уже пробовали в своей семье?