Ученик 9-го класса школы № 6 в Орехово-Зуеве Артем КОРШУНОВ – призер регионального этапа олимпиады по физике им. Дж. Кл. Максвелла – ставит перед собой амбициозные цели и выполняет беспрецедентные задачи. Часами школьник сидит за компьютером, моделируя роботов. О новом проекте, над которым сейчас работает, он рассказал нашему корреспонденту Екатерине ДЕНИСОВОЙ
Артем признается: чтобы создать роботов будущего, необходимо обладать совокупностью знаний по физике, математике и программированию. Важно не только знать, но и постоянно совершенствоваться:
– Уже в 5-м классе меня привлекла физика. Преподаватель Ольга Филиппова помогала мне, объясняла, давала необходимую литературу.
Именно Ольга Вячеславовна первой заметила талант и целеустремленность школьника и была инициатором участия Артема в конкурсах и олимпиадах.
Позже к ним присоединился педагог по технологии труда и по совместительству разработчик приложения «Цифровые двойники виртуальной реальности» Сергей Борисович Тимофеев. К слову, этот же тандем наставников был у Владислава Сидельникова – победителя Национальной технологической олимпиады по автономным транспортным системам.
Для Артема разработать программу, спроектировать робота – интересное и увлекательное занятие. Робототехникой он начал заниматься в начальной школе, позже добавилось программирование. Сегодня благодаря поддержке наставников наш герой имеет в своей копилке награды в профильных олимпиадах и фестивалях всех уровней по физике и разработках в сфере искусственного интеллекта.
От теории к практике
По словам школьника, одним из самых запоминающихся событий стало участие в фестивале технического творчества «Технофест» в Люберцах, где Артем представил новейшую разработку – робота-манипулятора:
– На языке программирования я создал визуальную модель робота с кодом задач. Это очень удобно. Можно сразу проектировать работу будущей умной машины, понять, где есть недочеты, и устранить их. Освоив его работу на экране компьютера, собрал робота в реальной жизни и загрузил код. Необходимые материалы напечатал на 3Д-принтере.
Артем признается, что участие в научных олимпиадах и конкурсах ему интересно тем, что он среди сверстников-единомышленников решает многоуровневые задачи:
– На региональном соревновании «Юные пилоты Подмосковья» я управлял в очках виртуальной реальности беспилотными летательными аппаратами. В другом конкурсе в специально разработанной программе расставлял товар на складе. Каждое задание – возможность проявить полученные знания и научиться чему-то новому.
В работе с искусственным интеллектом (ИИ) Артем Коршунов иногда так увлекается, что сидит часами за монитором, не замечает времени. Сейчас он работает над моделью робота-сварщика, который в разы повысит производительность труда. Он сможет выполнять высокоточную сварку, а если появятся неполадки, то устранить их можно будет в режиме онлайн при помощи очков виртуальной реальности из любой точки мира.
Артем считает, что в будущем с помощью ИИ роботы смогут освоить и человеческие эмоции, но глубина их чувств будет зависеть от создателя и заложенного в них кода:
– За ИИ будущее во многих сферах жизни, но не все сможет заменить человеческий труд. Некоторые ученые создают роботов, которые умеют петь и танцевать, мне же интересны умные машины, приносящие практическую пользу людям.
Фото Алены Жамковой.