В Дагестане продолжается развитие сети специализированных «росгвардейских» классов
В Республике последовательно реализуются меры по совершенствованию системы военно-патриотического воспитания и профессиональной ориентации школьников. Работа ведётся во исполнение поручения Главы Республики Дагестан Сергея Алимовича Меликова.
В рамках данной инициативы в регионе открыты специализированные «росгвардейские» классы, функционирующие на базе 14 общеобразовательных организаций. Они созданы в городах Махачкала, Каспийск, Избербаш, Буйнакск, Хасавюрт, Дербент, Кизляр, Кизилюрт, а также в Левашинском районе.
Образовательный процесс в профильных классах организован в тесном взаимодействии с Управлением Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации по Республике Дагестан. Внеурочная деятельность реализуется по программе военно-патриотической направленности «Я – Патриот», ориентированной на формирование у обучающихся гражданской ответственности, патриотического сознания, стремления к здоровому образу жизни и интеллектуальному развитию.
За это время учащиеся получают не только базовые знания, но и практические навыки, способствующие осознанному выбору будущей профессиональной траектории.
Воспитанники «росгвардейских» классов активно включаются в проведение уроков мужества, встреч с военнослужащими и ветеранами боевых действий, тематических классных часов, приуроченных к памятным военно-историческим датам. Также они принимают участие во всероссийских и муниципальных военно-спортивных играх и соревнованиях.
Сегодня в школе № 46 города Махачкалы состоялась церемония передачи форменного обмундирования учащимся профильного класса в средней общеобразовательной . Комплекты ведомственной формы были вручены обучающимся 5 класса в рамках реализации программы профильного обучения. В мероприятии приняли участие представители Минобрнауки Дагестана и территориального Управления Росгвардии.
Представители ведомства высоко оценили уровень материально-технической подготовки учебного кабинета, а также выразили готовность к дальнейшему расширению сотрудничества со школой в сфере воспитательной и профориентационной работы.
