В 2024 году в Свердловской области был опробован пилотный проект "Без аттестата, но с профессией".
Он и лег в основу принятого недавно в ГД закона «О двоечниках».
Мы следили за этим проектом и публикуем одну, как нам кажется, показательную историю.
-------------------------------------
Прислала Елена П.
-------------------------------------
— Сережа, ну как экзамен?
— Я не сдал, мам… Двойка по математике.
Этот разговор случился в июне. Я сидела на кухне и смотрела в одну точку. Сын — в своей комнате, дверь закрыта. Тишина. Только чайник остывает на столе.
Весь год я водила его к репетиторам. Два раза в неделю — математика, суббота — русский. Тысячи, десятки тысяч. Я залезла в кредитку, отказала себе в отпуске, лишь бы он сдал. А он взял и завалил.
— Ничего, — сказала подруга. — Есть платные курсы при колледжах. Быстро, недорого. Мой так поступил.
Я побежала. Обзвонила всё. Везде одно: «Мест нет», «Только на платной основе», «Набор закончен». Или: «Можем через год, если пересдачу сдаст». А если опять не сдаст?
Я ночами не спала. Сережа молчал, сник, перестал выходить гулять. Я видела, как он гаснет. А я ничем не могла помочь.
В конце июля, уже без надежды, пошла в управление образования. Просто так. Спросить наудачу. Сидела в очереди, сжимая паспорт.
Кабинет номер 14. За столом — женщина в очках, с усталыми глазами.
— Слушаю вас.
— У меня сын ОГЭ завалил. Думала, всё пропало. Может, есть какие-то варианты?
Она посмотрела на меня поверх очков:
— Вы знаете, есть. У нас регионе запустили пилотный проект "Без аттестата, но с профессией": школьникам, не сдавшим ОГЭ, дали бесплатную возможность стать малярами, кондитерами, парикмахерами, сварщиками и т. д.
Я не поверила:
— Бесплатно? Но как?..
— Государство финансирует. Чтобы дети не болтались, а дело имели. И свидетельство получат. Вот перечень, смотрите.
Я схватила листок. Сварщик. Электромонтер. Помощник повара. Столяр. Да тут десятки профессий !
— Что выбираем? — спросила она.
Сережа, когда я позвонила, сначала молчал. Потом тихо спросил:
— А я смогу?
— Давай попробуем, сын.
Мы выбрали сварщика. Подали заявление через госуслуги . Собрали документы. Через две недели он уже стоял в форме, в маске, с аппаратом в руках. Глаза горят. Впервые за лето.
Сегодня у Сережи первое сварное соединение, принятое мастером на «отлично». Ему нравится. Мастер говорит: «Руки золотые, парня не теряй».
Он не просто учится — он нашёл себя. Пересдачу математики ему разрешили позже, уже в процессе. И знаете, он перестал её бояться. Потому что появилось дело, в котором он силён.
Вчера захожу к нему в комнату — он сидит, чертит схему. Для себя.
— Это что?
— Да так, придумал, как швы ровнее делать. Завтра мастеру покажу.
Я смотрю на него и не узнаю. Три месяца назад — потерянный, сникший мальчик. Сегодня — парень с профессией в кармане и уверенностью в глазах. Ему предложили подработку при техникуме, на реальном производстве. Появились свои деньги, своя гордость.
Главное, чего я не ожидала — он стал взрослеть. Не потому что я заставила, а потому что поверил в себя. Исчезла вечная нервозность из-за оценок, потому что теперь у него есть навык, который ценят без школьных баллов.
Знаете, я тогда, в кабинете номер 14, даже не представляла, что этот разговор изменит всё. Что мы не просто решим проблему с экзаменом — мы найдём сыну дело жизни.
-------------------------------------
А Вы что думаете о законе «О двоечниках»? Напишите, пожалуйста, в комментариях.
И не забывайте подписываться на наш канал.
Всем хорошего настроения! До скорых встреч!