Часть 3.
Когда Россия брала курс на суверенитет, на собственное я. Когда жаждала освобождения от засилья рабского, слепого подражания Западу. Когда русский дух, русский код укреплял нашу страну — вмешивались внешние силы и пытались взять под контроль управление Россией.
Петр Первый расширил горизонты России — геополитические, научные, образовательные, ремесленные и так далее. Он открыл врата России для ее развития, боролся с дремучестью, естественно, полезли в Россию и те, кто хотел влиять внутри страны на власть, завладеть ее богатствами, сделать колонией. Но Петр этого не допускал, он сам вникал во все процессы. Он не царствовал, сидя на троне, он правил, сам изучая и видя дела в Отечестве. Запад Петра боялся, не любил и восхищался царем русским, который сам в шахту лез.
Ломоносов — первый ученый России. Просветитель России. Величайший РУССКИЙ человек. До него в России были лишь иностранные науки, книги на иностранных языках, преподаватели иностранцы, преподают на иностранном языке. Он не просто продолжил дело Петра, он создатель России, как научной державы. У нас появились свои географы, ботаники, физики, химики, историки и т.д.
Однако через какое сопротивление шел этот великий человек. И в ссылке он был, и в немилости был. Иностранцы, которые оккупировали академию наук и коррумпированные ими русские чины, давили русскость, вытесняли русскую мысль, навязывая свое виденье истории России. Даже русскую грамматику Ломоносова Академия наук не печатали, а печатали грамматику человека, который не знал русского языка и думал, что «барин» произошло от слова «баран». Этому же иностранцу, агенту влияния Запада, Екатерина Вторая, немка, не знавшая и не понимавшая Россию, доверила писать историю России. Ему дали доступ к секретным документам. Так и переписывали нашу историю, принижая русский народ, западные ставленники при престоле русском.
Трактат о сохранении и размножении русского народа, где Ломоносов писал, что нельзя в ледяной воде крестить младенцев — они умирают, что нужны аптеки, что по возрасту должны быть браки и т.д. — запретили и он был опубликован только спустя 100 лет.
Он воевал против дремучести, против засилья иностранного взгляда на русскую историю. Ломоносов углубился в своих исследованиях далеко за 988 год, считал русскую историю древней и самобытной, восходящей истоками к скифам и сарматам. Иностранцы же продвигали в России, в нашей России нашу же историю, как короткую, примитивную и вторичную по отношению к европейской цивилизации.
Иностранцы его зажимали, притесняли, немка Екатерина Вторая не понимала ни России, ни Ломоносова, она отдала страну иностранцам. А эти иностранцы выжимали все соки из России, запретили крестьянским детям учиться. Закрывали университеты. Они боялись и ненавидели Ломоносова — потому что это русский код, потому что это суверенитет России, ее развитие и процветание. И дремучие, дураки и коррупционеры играли на руку этой иностранной своре.
Кто сейчас знает Ломоносова? Его труды? В книжных магазинах не купишь Ломоносова. Там его нет. В школах его проходят как поэта. Я искала собрание сочинений Ломоносова, стоят они от 190 до 400 тысяч рублей, издавались последний раз еще в советское время. У нас нет переиздания работ нашего ПЕРВОГО УЧЕНОГО. Основателя РУССКИХ кода, науки, языка. Он опередил свое время на 300 лет, а в России он почти забыт, как и наука. Кто все это делает? Да те же, кто боролся с Ломоносовым при жизни его, кому не нужна сильная Россия.