История Мира ярко и четко говорит о том, что каждый народ существует до тех пор, пока он имеет свою культуру: язык, национальные традиции, нравственные ценности. А сохраняется это лишь там, где есть носитель этих национальных ценностей и традиций.
В первую очередь это семья. Общеизвестно, что именно семья основа любого общества. А ранее рода, племени.
Сегодня можно уверенно сказать, что семья не только ячейка государства, но и его миникопия. А потому и государство несёт на себе функцию сохранения традиций народа (народов). Но в истории множество фактов, когда государство, полученное во власть неким группам действует с точностью до наоборот, стремясь через властные структуры, разрушит и уничтожить народные традиции, культуру.
И потому именно только семья и может выполнить функцию по сохранению нации, народа, культуры, общества, и ... государства.
Семья должна иметь в себе единство трех важнейших ценностных: целомудрие, для сохранения генотипа нации; чадолюбие, как способ сохранение численности нации и связь поколений для сохранения традиций национальной культуры народа.
Именно поэтому гибель семьи обязательно влечет крушение нравственности, культуры, личности, наконец, самой нации.
Истории известны примеры гибели государств, где семья переставала быть ценностью.
Для этого первоначально разрушали ценность целомудрия, а это вело за собой сексуальную разнузданность. А это в свою очередь - формирование и моральных уродов и рождению уродов физических, так как в целом нарушало законы Природы.
На втором этапе ставилась задача разрушения такой важной ценность как чадолюбия, то есть деторождения, сокращая тем самым численность нации, народа. К тому же в ряде случаев деторождение рассматривалось лишь как средство влияния на супруга, а не как явление способствующее укреплению семьи.
Одновременно идёт и разрушение ценности национальных традиций культуры, размывание их, подмена другими, порой чуждыми. Если ранее музыка, песни и танцы являлись определенной силой укрепления и человека и нации, и народа, то многие современные явления в этой сфере лишь обозначаются как культура, в то же время способствуют разрушению не только общества и семьи, а и здоровья каждого человека (например, использование низкочастотных звуков).
Однозначно, что деградация власти всегда идёт заодно с деградацией семьи, и преобладающее в любой стране состояние семьи является индикатором именно нравственного состояния реальной власти.
Наиболее яркие примеры – современные страны Европы и США с их толерантностью, однополыми браками (что вполне можно рассматривать и как медицинские отклонения), совершенно дикими принципами воспитания детей, когда ребенок должен определит свой пол не по физиологическим признакам, а самолично, и многие другие.
С точки зрения здравого смысла такая политика властей выглядят, мягко скажем, совершенно нелепо и опасно для будущего. А в целом это уничтожение и человека, и семьи, и общества, и Человечества.
И всё это под громким победным прославлением демократии.
Отношения между властью и народом во многом похожи на отношения родителей и детей. «…к добронравию приводить и мучительства над ними не делать», – говорил святитель Тихон Задонский, с утверждением которого нельзя не согласится.
Характер отношений в семье в большей степени определяют родители, – те, кто любит детей, заботится об их духовной чистоте – стремятся сводить к минимуму вредные воздействия среды.
Однако существует не мало и тех родителей, у которых нет просто ответственности перед ними и обществом, перед своими родителями, перед близкими и родными. А отсюда и детское сквернословие, курение, употребление спиртного, просмотр похабщины и на ТВ, и в интернете.
Но есть и другой тип родителей, которые воспитывают полномасштабных эгоистов, жестоких и алчных, не считающихся ни с кем и ни с чем. И глупо потом в таком поведении винить детей, обвинять лишь их самих в тех или поступках.
С древних времен есть такая фраза: «Дети – не случайное приобретение, мы отвечаем за их спасение… Нам нет извинения, если дети у нас развращены».
Совершенно очевидно, что только в здоровой любящей семье опыт общения учит ребенка преодолению эгоизма, закладывает основы здоровой гражданственности, формирует правильное отношение к ближним, а значит, и к своему народу, к обществу в целом, к его истории, его героям.
Только живая преемственность поколений в семье, где уважают историю своего рода, может воспитать любовь к предкам, к Отечеству и к его истории, которую старательно и профессионально пытаются переврать и уничтожить.
И делается это не только внешними силами, а что самое страшное и опасное - силами внутренними, но под прикрытием любви к "родине" и под "крышей" патриотизма.
В эпизоде на фото летчик сообщает, что лететь не может. Его арестовывают и расстреливают. В годы войны летчик был обязан доложить командиру, что он не готов к полёту..., в том числе и по психологической причине и следили за этим весьма строго. И этим эпизодом формируют отношение молодёжи к событиям войны 1941-1945 года, к не существовавшей тогда реальности, к патриотизму.
Именно потому современные чуждые нам власти навязывают народам разрушение традиционных семей, всячески отрывают молодое поколение от своих семейных и исторических корней народа, извращая историю.
И поскольку роль семьи в становлении личности неизмеримо велика, то извращение семьи и разрушение семейных связей стало одной из основных целей чужих властей.
И можно сделать вывод, что самое важное: «от воспитания …всё прочее время жизни зависит»! Обратите внимание, что именно ВСЁ, т.е. вся жизнь не только этого человека, но и всех, кто с ним так или иначе будет связан.
Вспомним, почему с первых антисоветских времен значительное внимание "перестройщиков" было уделено именно системе образования и воспитания в СССР? А ответ прост и в словах Г.В.Лейбница: «Кто владеет школой, тот владеет Миром».
И не просто так в России ввели Болонскую систему образования, ЕГЭ и прочее.
По тому, чему и как на государственном уровне учат подрастающее поколение, мы можем оценивать и качество власти. Именно по итогам образования и воспитания мы получаем то новое поколение, которое станет строить жизнь в стране в скором будущем.
В результате мы получаем и качество этой самой жизни. А качество и жизни, и власти определяется пороками в жизни общества, в его нравственности, в уважении, в профессионализме...
Если коррупция, уголовная преступность, детская и подростковая жестокости, алкоголизм и другие пороки в обществе идут вверх, то, это означает, что качество власти неукоснительно падает. Либо целенаправленно ведёт нас к самоуничтожению.
Многие "патриоты" используют, характеризуя нашего общество, мнение, что мол «по Сеньке – и шапка», другими словами «по народу – и власть». Но утверждать это – что ставить с ног на голову, так как именно родители формируют и воспитывают детей, а не дети - родителей.
В семье, как и в государстве, вся финансовая, законодательная и исполнительная, и идеологическая (воспитательная) власть и концептуальная (то есть итоговое качество человека к которому стремятся родители воспитать) принадлежит именно родителям, а не детям.
А конфликт "отцов и детей" происходит именно тогда, когда родительская концептуальная и идеологическая власти оказываются по своей эффективности и влиянию ниже и слабее, чем власть улицы, ТВ, интернета, то есть кого-то..., и т.п.
Или самый худший вариант, это когда для самих родителей всё окружающее негативное, противоречащее традициям и культуре народа, есть норма поведения и цель в жизни.
Спасибо, что вы прочли материал, отметили его лайком, смайликом и высказались в комментарии.
Дабы не демонстрировать своё бескультурье и невоспитанность, просьба в комментариях не «тыкать», не оскорблять, не использовать нецензурную и скабрезную лексику. Подобные комментарии будут удаляться без предупреждений, а в отдельных случаях и блокироваться.
Всего вам доброго, как и вашим близким.
Уважаемые читатели, если вы хотите рекламировать здесь свой или чей-то канал, то просьба, сначала согласовывать этот вопрос, как принято среди большинства авторов на Дзене. В противном случае комментарий будет удаляться.
При копировании материала просьба указывать название канала и его адрес. Надеюсь на ваше понимание.