Найти в Дзене

Тестирование навыков

Пошла я тут обновлять резюме на самой известной площадке по поиску работы. Тут написала, там добавила, это поменяла... дошла до тестов на навыки. "Пройдите тест по экселю" - написала мне площадка. "ХА!" - ответила я ей вслух. Это мне-то? Которая ваяет левой ногой такие таблицы, что они становятся больше похожи на приложения и способны практически все (кроме угадывания мыслей) делать сами??? Нуштошшшш.... тест я успешно завалила!
Ибо ну вот я действительно не знаю, какое сочетание клавиш нужно нажать, чтобы получить диаграмму! Но зато я смогу сделать любую, если понадобится.
И угадать, какой вариант кто-то использовал, чтобы раскрасить табличку разными цветами, - тоже не могу, но зато могу раскрасить кучей способов, зависимости от вводных данных и нужного результата. Ну вот смотрю я на этот завал теста, вспоминаю вопросы, волосы шевелятся от того, ЧТО именно считается знанием экселя... -------- И вспоминаю рассказ.
Где я его читала в своем советском детстве - не вспомню. Скорее всего,

Пошла я тут обновлять резюме на самой известной площадке по поиску работы.

Тут написала, там добавила, это поменяла... дошла до тестов на навыки.

"Пройдите тест по экселю" - написала мне площадка.

"ХА!" - ответила я ей вслух. Это мне-то? Которая ваяет левой ногой такие таблицы, что они становятся больше похожи на приложения и способны практически все (кроме угадывания мыслей) делать сами???

Нуштошшшш.... тест я успешно завалила!
Ибо ну вот я действительно не знаю, какое сочетание клавиш нужно нажать, чтобы получить диаграмму! Но зато я смогу сделать любую, если понадобится.
И угадать, какой вариант кто-то использовал, чтобы раскрасить табличку разными цветами, - тоже не могу, но зато могу раскрасить кучей способов, зависимости от вводных данных и нужного результата.

Ну вот смотрю я на этот завал теста, вспоминаю вопросы, волосы шевелятся от того, ЧТО именно считается знанием экселя...

--------

И вспоминаю рассказ.
Где я его читала в своем советском детстве - не вспомню. Скорее всего, в журнале типа "Костер" или "Пионер".

Примерный сюжет:

Недалекое будущее, космические корабли бороздят, на пыльных дорожках наследили, яблони зацвели не только на Марсе, инопланетяне мирные и дружелюбные, планеты освоены, тур на Альфа-Центавру с оллинклюзив - доступен даже безработным (впрочем, безработных же нет).

Одна семья (папа, мама и сын пионерского возраста) переезжает на далекую планету, потому что папе предложили там что-то возглавить.
Планета прекрасна по всем характеристикам (почти как Земля, но Земля-то знамо дело - самая лучшая).

Самым прекрасным местом на этой далекой планете является школа.
Вот она-то точно - самая-пресамая лучшая во вселенной, все ее выпускники входят в самый что ни на есть топ-лист самых умных людей вселенной.

Первый день в школе. Наш сын очень нервничает. У себя-то в школе он, конечно был отличником, но тут же - лучшая школа во вселенной! А ну как он не справится.
Приходит он на урок. Встретили его все приветливо, дружба-жвачка и всё такое.
Звонок на урок. Входит учитель и говорит: "дети, сегодня у нас урок математики. Тема - квадратные уравнения". Затем каждому ученику дает таблеточку, а после того, как все ее проглотили спрашивает: "Ну как? Все всё узнали?". дети хором отвечают "да" и звенит звонок на перемену.
Наш сын-пионер подумал-подумал и понял, что да - в голове у него куча знаний про квадратные уравнения - дискриминанты там, брахмагупты, многочлены и прочая, прочая, прочая.

Порадовался наш пионер, что так просто можно учиться. И продолжил радостно ходить в школу и получать отличные отметки.

Спустя несколько месяцев был у них очередной урок физкультуры. Все дети с предвкушением его ожидали, потому что учиться они должны были плаванию, а на той прекрасной планете были не менее прекрасные моря и океаны - так что этот урок был очень полезным.

И вот собрался класс вокруг бассейна. Учитель физкультуры вручил каждому по таблеточке. Дети ее проглотили и очень обрадовались, тому, что теперь в их копилке знаний есть еще и плавание!
И так они радовались, прыгали, обнимались, радостно делились планами о поездке к морю, что.... нечаянно толкнули одного из своих одноклассников.... и так неудачно сложились обстоятельства, что одноклассник упал в бассейн и начал тонуть...

Но наш класс не испугался! И не убежал трусливо. чтобы никто не нашел толкнувшего!
Наш класс бесстрашно встал вокруг бассейна и глядя на барахтающегося мальчика начал рассуждать:
- его надо спасать стилем кроль! - заявил один
- ты что? на солнце перегрелся? какой кроль? только брассом! - ответил другой
- вы оба чем думаете? - парировал третий, - только баттерфляем!

А тонущий мальчик тем временем продолжал звать на помощь, но уже все слабее и слабее...

Наш пионер тоже хотел поучаствовать в дискуссии - ведь он тоже съел таблеточку и ему тоже было, что сказать, но.... словно сквозь пелену, помимо знаний о стилях, олимпийцах, течениях и прочего, в его голове билась мысль "но его же надо спасать!!!"
И... бросился в бассейн...

Все закончилось хорошо.
Наш мальчик спас первого, остальные дети помогли им выбраться из бассейна, продолжая спорить уже на тему того, что такого стиля плавания не существует и наш пионер сделал то, что сделать невозможно.

--------

Интересно, почему площадку по поиску работы больше волнует - съела ли я таблеточку по экселю. а не то - умею ли я в нем работать?