Этот
случай мне мой старый товарищ рассказал. Он тогда в радиомастерской
работал, ещё в советское время. Пришёл к ним мужик, лет пятидесяти. Весь
такой приличный, в костюме, с портфелем. Принёс приёмник. Старый,
ламповый. И говорит: "Сынок, я его купил двадцать лет назад, он мне так
дорог. Я его сам чинил, но сейчас у меня что-то не получается. Не могу
понять, в чём дело".
Мой друг посмотрел, а там всё внутри напрочь
запутано. Видно, что мужик сам пытался что-то починить, но не
получилось. А он ему говорит: "Дедушка, вы его зря чинили. Тут всё так
запутано, что надо всё с нуля делать". А мужик ему: "Сынок, ты не понял.
Я его чинил сам. Мне надо, чтобы ты его починил, но чтобы я сам мог его
потом чинить. Мне надо, чтобы ты мне рассказал, как это делать".
Мой
друг посмеялся, говорит: "Дедушка, я не могу вам это всё объяснить. Это
же не так просто. Это надо учиться". А мужик ему: "Сынок, ты не понял. Я
хочу, чтобы ты мне помог. Я ведь хочу своего сына научить. Он у меня
такой же, как я. Он тоже любит чинить".
Мой друг растаял. Он
тогда взял приёмник, начал его чинить, а мужик рядом стоял, всё смотрел.
Он задавал кучу вопросов: почему тут так, почему это не работает. Мой
друг ему всё объяснял. Показывал, как паять, как провода соединять, как
всё проверять. Мужик всё записывал.
В конце концов, мой друг
приёмник починил. Мужик расплатился, поблагодарил его. И говорит:
"Сынок, я тебе очень благодарен. Ты мне очень помог. Мой сын теперь
сможет сам чинить этот приёмник. И когда он подрастёт, он будет его
чинить, и вспоминать меня, и вспоминать тебя. Я ему расскажу, как ты мне
помог".
Мой друг тогда сказал, что этот случай его очень тронул.
Он понял, что техника для людей это не просто вещи, а память, история. И
что помогать людям чинить их вещи это не просто работа, а что-то
большее.