Начало в " Птенцы гнезда....к "
Зима, вторая половина февраля, сибирский мороз ещё активно противится началу весенней оттепели, но голубое небо с ярким солнышком - первые предвестники спешащей в эти суровые Сибирские края весны. Месяц назад сданы экзамены зимней сессии второго курса, зимние короткие каникулы позади, курсанты продолжили "грызть гранит" авиационных знаний и испытывать повседневную военную муштру казарменной жизни. В один из ближайших февральских дней взводу предстоял лыжный кросс на дистанцию 10 км. И вот этот день наступил: После завтрака взвод в полном составе выдвинулся из училища, с лыжами и лыжными палками на плечах в сложенном положении, за город где была лыжня нужной дистанции размеченная и подготовленная заранее для зимних лыжных тренировок курсантов всех курсов училища (с 1-го по 3-й), этот наступивший день был отведён по графику роте майора Енина. Лыжный пробег дистанции, в этот раз, был на зачётное время в которое надо уложиться, а это норматив 3-го спортивного разряда по лыжному спорту, как минимум, 2-й и даже 1-й разряды тем более приветствовались, если их удастся достичь, тем более что лыжные тренировки были на первом курсе и с начала декабря на этом втором. Прибыли к месту старта около полудня, светило солнышко, голубое небо было без облачка, однако всё же морозно, хоть и не -40 градусов обычно бывающих в это время в этих местах Восточной Сибири. Курсанты были в яловых сапогах (не кирзовых, которые тоньше яловых) с двойными тёплыми портянками, под гимнастёркой двойное тёплое бельё (2 нижних рубашки и двое кальсон), шинель и шапка. Шинель сняли только перед самым стартом оставшись в гимнастёрке и двойным нижним бельём под ней, крепления лыж были для сапог. Каждому выдали цифровые номера белого цвета для размещения их на гимнастёрке. Все готовы к старту. Командир взвода старший лейтенант Кураченко дал команду "Старт" и нажал кнопку таймера. Взвод устремился по лыжне, быстро выстраиваясь на на ней в послестартовую цепочку, растягиваясь друг за другом, по мере движения. "Детсадовский шустрик родом из Забайкалья" через несколько минут, после старта, вырвался в первую десятку этой лыжной курсантской цепочки, обойдя многих впереди его. Ему этот вид спорта был привычен со школьных лет, в старших классах он не единыжды учавствовал в районных соревнованиях по лыжным гонкам на дистанциях 5 или 10 км, был второразрядником в этом виде спорта и даже иногда оказывался призёром на этих районных соревнованиях. Лыжня в этом курсанском забеге проходила не по равнине, а с подъёмами и спусками, справа и слева были, почти на всём её протяжении, сосновые деревья с ветвями - лапами густо покрытыми снегом, а их стволы морозно закуржевевшими. Несмотря на хорошую натренированность курсанта, его дыхание было затруднённым при начальном набранном быстром темпе который старался сохранить. Сказывалась и не точно подобранная лыжная мазь на рабочей поверхности лыж (не по погоде) начало дистанции поэтому шло трудно, похоже и у впереди его двигавшегося, легкого скольжения тоже не выходило, но он упорно продолжал удерживать набранный сразу после старта темп, опережал метров на 10 "висевшего " у него на "хвосте" шустрика, оба усиленно работали лыжными палками стараясь с их помощью удерживать набранную скорость движения, конечно каждый надеялся на "ВТОРОЕ ДЫХАНИЕ", чтобы оно скорее "пришло" и тогда, как говорят лыжники, "втягивание" в нагрузку произошло, тогда уже проще и легче преодолевать дистанцию в нужном темпе, а на последних 2-3 километрах остающихся до финиша, уже и усталость куда то исчезает и включается спортивный азарт - финишировать в числе первых, а идеально, даже в числе первых трёх или вообще первым. А пока ещё дыхалка тяжеловата, но надо вперёд и вперёд, пока спасительное "второе дыхание" не наступит. На первых 2-х километрах после старта, по ходу движения попадались бредущие (в стороне и сбоку от лыжни чтоб не мешать бегущим) обратно - в сторону старта курсанты с поломанной одной из лыж и оттого сошедшие с дистанции, т.к дальше двигаться на одной целой лыже было невозможно и таких "поломавшихся" было несколько, что показалось подозрительным - действительно ли лыжа поломалась или с деревом "встретилась" не без помощи курсанта ею о дерево "приложившимся " когда он выдохшись на первых двух километрах, потерял надежду на возникновение того самого "второго дыхания" на следующих километрах дистанции. Это конечно были ребята явно не дружившие в школьные годы с лыжным спортом, а ввросшие в южных областях страны, до поступление в училище, к таким лыжным гонкам были тем более, совершенно не приспособлены, вот они похоже и специально "сломались" на первых километрах этого зачётного лыжного пробега на "десятку". Между тем у остальных, тем более впереди идущих, где то к 4 километру, от начала старта, а может немного раньше, "пришло" ожидаемое "второе дыхание" и каждый из них уже думал о всё быстрее приближающемся финиша, ибо рубикон гонки они прошли не сойдя с дистанции и "поймав" азарт успешного финиша, что придавало дополнительные силы, уверено к нему приближались, "Забайкальский "шустрик" был в первой десятке финишировавших. Когда же отдышались после забега, стали спрашивать тех кто "сломал" лыжи на первых двух километрах после старта: как так неудачно у них вышло, но некоторые их них, хитро улыбаясь, отвечали что мол некачественная одна из лыж оказалась вот и не выдержала нагрузки. Позже, уже в роте, однокашники что прошли всю дистанцию, всё же "раскололи" этих хитрованов, конечно же они лыжу о ствол дерева намеренно ломали дабы схалтурить и от забега увильнуть. Да и старлею взводному командиру конечно, приближённые к нему, были такие у него во взводе, его любимчики, донесли о ловкачах, правда их было немного, которых взводный после этогь "тренировал" их теми методами от которых некуда не увильнёшь ("не умеешь научат, не хочешь заставят"). А на спортивный разряд по лы,ным гонкам, все остальные, прошедшие всю дистанцию, сдали, причём некоторые даже на "второй" спорт.разряд, более высокий чем обязательный "третий".
Прошедшая лыжная гонка впрочем, для некоторых курсантов окончилась одним неприятным последствием - обморожением пальцев стопы, насмотря на двойные портятки навёрнутые на ноги внутри сапог, но мороз всё же "пробрался" сквозь них, ведь сапоги не валенки, эти последние использовались курсантами только в комплекте с зимней технической формой при занятиях на учебном аэродроме в зимнее время или во время караульной службы, тоже в зимнее время, ибо при нахождении на посту охраняемого объекта (в течении 2-х часов пока не придёт смена), без валенок и тулупа при минус 40 ÷ 45 мороза можно было легко превратится в ледянную мумию". А кроме зимних аэродромных учебных занятий и караулов где без валенок никак не обойтись, даже в зимнее время, а летнее и межсезонное время тем более, курсантам были положено носить яловые сапоги выдаваемые на весь год/курс. Финишировав, те кто почувствовал обмороженность пальцев ног, сразу их оттирали снегом, видимо это и спасло, тем более что по прибытии в училище, сразу после лыжного забега, они обратились в санитарную часть при училище, где им была оказана первая помощь и до ампутаций пальцев стопы дело не дошло, хотя эти невезучие - обмороженные с валенками не расставались пока раны на отмороженных местах не затянулись, а до полного выздоровления они так и продолжали в своих "чунях" продолжать учебные занятия посещая их вне строя, а шкандыбая поодиночке в учебные корпуса, чтобы не отстать в учёбе. Конечно всё это время, курсанты избежавшие участи постигшей этих бедолаг, смеясь, называли их - "валенками ". В курсантской среде юмор присутствовал всегда помогая легче переносить тяготы и лишения воинской службы совмещённые ещё и с изучением далеко не простой авиационной техники.
После зачётной лыжной дистанции, учёба и военная служба продолжились своим чередом. Но курсантам взвода через короткое время после недавней лыжни, представилась ещё одна проверка их способности преодолевать трудности перейдя на "второе дыхание". Вот как это было: Февральские морозы ещё не совсем "сдали свои позиции" началу весны, ночные минуса ещё крепко напоминали о себе. После завтрака взвод "бросили" на раскопку подхода к лопнувшей водянной трубе, перед одним из жилых зданий на территории училища, лежащей в земле ниже уровня зимнего промерзания грунта, а это вовсе не малая глубина, ведь это Восточная Сибирь с её суровыми зимами. В течении всего дня, правда с перерывом на обед, вплоть до темноты, отогревая мёрзлую землю костром, раз за разом поочерёдно курсанты долбили её ломиками и кирками, таким образом всё глубже вгрызаясь вглубь к этой трубе. Наконец "наша взяла" и сантехники приступили к её ремонту (сварка трещины), а взвод вернулся в казарму, через ужин в курсаниской столовой, конечно. Но эти сутки были точно не про этот курсантский взвод: он с утра по графику заступил на суточное хоз. дежурство по всему гарнизону. Бывало так что заступившие взвода на такое дежурство, не вызывались военным оперативным дежурным по гарнизону ввиду отсутствия каких то экстренных работ в том или ином месте гарнизона (это расположение нескольких воинских частей в городе и его окрестностях). Только и тут взводу не подфартило, мало того что его курсанты весь день ломо - кирко - отлопатили у себя в училище весь световой день, так ещё и поступил приказ оперативного дежурного по гарнизону в течении часа прибыть на разгрузку вагонов с углем только что доставленными к месту разгрузки тепловозом, этот состав необходимо разгружать силами взвода дежурящего по гарнизону в эти сутки. Наверно кто то из курсантов взвода сильно где то успел нагрешить к своим 20-ти годам, кто знает? Но отрабатывать их пришлось всему взводу его однокашников: Дежурная машина около 22 часов местного времени доставила взвод курсантов к месту разгрузки (позже они называли это местом экзекуции их заменивших собой, вооружённых лопатами, разгрузочную технику нужную для таких работ). Приступили к разгрузке, переодически меняясь : пока одни "баловались " лопатами в вагонах с угольком, другие в это время "типа отдыхали" в небольшом домике, расположенном недалече от состава с вагонами, где было тепло и можно погрется. В течении ночной работы при трескучем морозе, смены одних работающих и других в это время греющихся в домике происходили довольно часто, несмотря на то что пацаны были вцелом не слабаки, но дневная училищная "трубная веселуха" давала о себе знать, кроме того мороз свою добавку к ней вполне обеспечивал. Вошедшие в теплую избушку, отлопатив саоё до очередной смены, все как один, присев на скамью тут же проваливались в мгновенно наступающий короткий сон, казавшийся им вообще моментальным, вроде только закрыл глаза и тут же смена будит и надо опять к угольку с лопатой. Но всё когда то заканчивается и наконец наступило утро, шёл десятый час утра . Вот вот подъедут их сменщики - очередной заступивший на суточное дежурный по гарнизону, взвод из какой нибудь воинской части. Курсанты работу закончили в ожидании их. Кто то предложил пустить "шапку по кругу", скинулись у кого что из ден.знаков имелось, пару дней назад была курсантская степуха и на училищный буфет "чипок", не всё успели потратиться. Офицера (старлея Кураченко) командира взвода с нами на "экзекуции" не было, на подобных гарнизонных дежурствах взводные офицеры не обязаны были быть. т.к во главе взвода, достаточно было зам.комвзвода сержанта и четырёх командиров отделений в составе взвода, младших сержантов которые были также курсантами, но с лычками на погонах и обязывающих их командовать и руководить своими однокашниками - рядовыми курсантами в процессе службы и учёбы, они били младшими командирами. В это утро сержанты не препятствовали общему решению своихх подчинённых, тем более лопатили то наравне с ними и на трубе в училище (днём) и на угольке (ночью). Недалече был выявлен продовольственный магазин уже открывшийся к этому времени, а там наверняка был калорийный продукт в стеклянной "упаковке" который точно обеспечит колориями в которых курсанты, после ночного "второго дыхания", явно нуждались. Посланные "гонцы" вернувшись подтвердили сиё не тратя на это слова, а предоставили к "завтраку" тот самый жидкий калорийный продукт. По - братски, всем досталась своя доза короткого "жидкого завтрака". Усталость и бессоница сразу сменилась оживлением, продукт начинал действовать. А вот и дежурная машина со сменщиками подъехала. В этот же дежуровоз, после покинувших его сменщиков, это были солдаты какой то воинской части гарнизона, пожелав им "лёгких лопат", погрузились теперь курсанты для следования в своё училище. Приехали уже довольно "хорошие" после жидкого допипга. Старшина роты дал команду: "Всем приехавшим на отдых/отсып по койкам". После такого "трудового подвига" время сна было им выделено на весь день, аж до вечера, но он строго предупредив чтобы все быстрее оказались в своих койках учитывая приличное последопинговое состояние почти всех "героев" ночного "угольного рейда" продолжившего дневной "трубный" на территори училища с которого всё началось. Завтрак и обед отменялись, тем более что утром курсанты уже заменили училищный завтрак тем самым жидким каллорийным "продуктом" сдав угольную смену ещё там на разгрузке вагонов. А каллории в "продукте" ясное дело были, не зря ведь его продают в продуктовых магазинах, а не в аптеках - значит точно содержит их содержит. Старшина, в этот раз, всё понимал как надо, тем более что он тоже был однокашником всех ему подчинённых курсантов роты, а равным с ними станет через каких то полтора года когда сменит свои теперешние погоны старшины на лейтенантские, так же как и они теперь ему подчинённые, сменят свои обычные курсантские, тоже на лейтенантские, а пока надо продолжать ими командовать в помощь офицерам командирам взводов и командиру роты раз уж он с первого курса назначен на эту должность приказом начальника училища - генерал майора, потому что в училище поступил из действующем армии, прослужив там более года, перед тем как решил стать офицером военной авиации, поступив в это авиационное училище.
(Продолжение следует)