Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Психолог Юлия Мурашева

Школа как тренажер для взрослой жизни: чему учат в школе?

Всем привет! Как вы думаете, чему учат в школе? – Глупый вопрос. Известно, чему: Буквы разные писать, Тонким пёрышком в тетрадь… Вычитать и умножать, Малышей не обижать… К четырём прибавить два, По слогам читать слова… Находить восток и юг, Рисовать квадрат и круг… Иными словами, учат детей овладевать различным навыкам, необходимыми для жизни в современном обществе. Помимо обучения, ребенок активно проходит социализацию. Кто-то еще добавит, что в школе ребенок учится подстраиваться и подчиняться, а кто-то скажет, что это не подчинение, а дисциплина. Сколько людей – столько и мнений. О школьном образовании в принципе много спорят. Но обычно упускают один крайне важный аспект: в школе дети учатся еще стратегии и тактики поведения. Как достичь долгосрочной цели, какие методы применить для получения быстрого результата. Ребенок обучается понимать ситуацию: когда нужно промолчать, а когда проявить инициативу, когда стоит вызубрить, так чтобы всю жизнь помнить, а когда (и на что)  можно «

Всем привет!

Как вы думаете, чему учат в школе?

– Глупый вопрос. Известно, чему:

Буквы разные писать,

Тонким пёрышком в тетрадь…

Вычитать и умножать,

Малышей не обижать…

К четырём прибавить два,

По слогам читать слова…

Находить восток и юг,

Рисовать квадрат и круг…

Иными словами, учат детей овладевать различным навыкам, необходимыми для жизни в современном обществе. Помимо обучения, ребенок активно проходит социализацию. Кто-то еще добавит, что в школе ребенок учится подстраиваться и подчиняться, а кто-то скажет, что это не подчинение, а дисциплина.

Сколько людей – столько и мнений. О школьном образовании в принципе много спорят.

Но обычно упускают один крайне важный аспект: в школе дети учатся еще стратегии и тактики поведения. Как достичь долгосрочной цели, какие методы применить для получения быстрого результата.

Ребенок обучается понимать ситуацию: когда нужно промолчать, а когда проявить инициативу, когда стоит вызубрить, так чтобы всю жизнь помнить, а когда (и на что)  можно «подзабить». Как списать, чтобы не поймали (а так же пониманию, когда можно это делать). Как избежать конфликтов с учителями и одноклассниками. Как вызвать симпатию к себе.

Кадр из фильма "Приключения Электронника"
Кадр из фильма "Приключения Электронника"

Ребенок методом проб и ошибок выбирает свои приоритеты, отделяет главные задачи от второстепенных,  выстраивает линию поведения.

Кто-то скажет, что ребенок учится таким образом подстраиваться и хитрить.

К чему скрывать – все так и есть. Подстраиваться и хитрить.

Но давайте честно: а кто из нас никогда не хитрил и не подстраивался, решая свои жизненные задачи и вопросы? Да все это, так или иначе, делали. А кто этого делать не мог или не хотел – смачно получал от общества по шапке.

Так что навык полезный, и овладеть этим навыком стоит как можно раньше.

Школа многим кажется излишне жесткой и формализованной, но она лишь демо-версия наилегчайшего игрового режима. По мере взросления сложность жизненной игры будет только увеличиваться. Чтобы справиться с режимами  «normal»  или «hard» (не говоря уж о режиме «very hard»), нужно для начала научиться справляться со школьным режимом «easy».

Школа – это не только источник знаний, но и тренажер реальной жизни. На истину в данном случае не претендую – это мое личное мнение.

А для вас школа была тренажером?