Найти в Дзене

Не хватает более 400 педагогов по ключевым предметам в ЮФО

Школы Южного федерального округа, в том числе Ростовской области, столкнулись с серьезным дефицитом педагогических кадров. По данным полпреда РФ в ЮФО Владимира Устинова, которые приводит «Интерфакс», суммарно не хватает более 400 учителей по математике, русскому языку, литературе и иностранным языкам. Устинов уточнил, что наиболее остро ощущается нехватка учителей математики (420 человек), иностранных языков (260 человек) и русского языка с литературой (250 человек). В условиях кадрового голода вакансии закрываются за счет увеличения нагрузки на работающих педагогов, привлечения пенсионеров и студентов старших курсов профильных вузов. Эта проблема не нова и имеет системный характер. В 2020 году издание, ссылаясь на Игоря Гуськова (бывшего первого замглавы региона, зампредседателя областного Заксобрания), сообщало о дефиците учителей в районах, расположенных ближе к Ростову (Аксайском и Азовском), а также в Зимовниковском и Красносулинском. Тогда особенно востребованы были и преподават
   Фото: сайт Правительства Ростовской области Веселовские вести
Фото: сайт Правительства Ростовской области Веселовские вести

Школы Южного федерального округа, в том числе Ростовской области, столкнулись с серьезным дефицитом педагогических кадров. По данным полпреда РФ в ЮФО Владимира Устинова, которые приводит «Интерфакс», суммарно не хватает более 400 учителей по математике, русскому языку, литературе и иностранным языкам.

Устинов уточнил, что наиболее остро ощущается нехватка учителей математики (420 человек), иностранных языков (260 человек) и русского языка с литературой (250 человек).

В условиях кадрового голода вакансии закрываются за счет увеличения нагрузки на работающих педагогов, привлечения пенсионеров и студентов старших курсов профильных вузов.

Эта проблема не нова и имеет системный характер. В 2020 году издание, ссылаясь на Игоря Гуськова (бывшего первого замглавы региона, зампредседателя областного Заксобрания), сообщало о дефиците учителей в районах, расположенных ближе к Ростову (Аксайском и Азовском), а также в Зимовниковском и Красносулинском. Тогда особенно востребованы были и преподаватели физики.

Для решения проблемы предпринимаются шаги по стимулированию молодежи к выбору педагогической профессии. В университетах действует система целевого обучения с доплатами к стипендиям, а в школах усилена профориентация. Также в регионе успешно работает программа «Земский учитель»: в прошлом году она позволила привлечь 52 педагога в сельские территории, а в текущем году планируется привлечь 114.