Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Лотерея воспоминаний

Мурзилка.Апрель. 1984 год.

На обложке Мурзилки космическая тема.Ведь 12 апреля День космонавтики. Интересно, почему название на двух языках сразу? А также в апреле день рождения Ленина. Вот и стихи к нему. КРАСНЫЙ ЦВЕТОК
Дорогой октябрёнок!
Идет Всесоюзная неделя октябрят.
посвящённая 60 -летию создания
октябрятских групп.
Завершается неделя 22 апреля праздником
а честь дня рождения В. И. Ленина.
Выучи и прочитай на празднике это стихотворение. Последние льдинки ломает весна, Весенняя улица флагов полна. Пришли октябрята нарядные в класс.
Все знают, что праздник сегодня у нас. И, словно узнав о торжественном дне,
Цветок распустился на школьном окне.
Такой настоящий, весёлый, живой,
С блестящею тёмно-зелёной листвой. Апрельским деньком возле классной доски
Он звёздочкой красной раскрыл лепестки.
Высокий, стоит он у всех на виду
И вправду немножко
Оглавление

На обложке Мурзилки космическая тема.Ведь 12 апреля День космонавтики.

Интересно, почему название на двух языках сразу?

А также в апреле день рождения Ленина. Вот и стихи к нему.

-2

КРАСНЫЙ ЦВЕТОК


Дорогой октябрёнок!


Идет Всесоюзная неделя октябрят.
посвящённая 60 -летию создания
октябрятских групп.

Завершается неделя 22 апреля праздником
а честь дня рождения В. И. Ленина.
Выучи и прочитай на празднике это стихотворение.

Последние льдинки ломает весна, Весенняя улица флагов полна. Пришли октябрята нарядные в класс.
Все знают, что праздник сегодня у нас.

И, словно узнав о торжественном дне,
Цветок распустился на школьном окне.
Такой настоящий, весёлый, живой,
С блестящею тёмно-зелёной листвой.

Апрельским деньком возле классной доски
Он звёздочкой красной раскрыл лепестки.
Высокий, стоит он у всех на виду
И вправду немножко похож на звезду.

Ребята ему помогали расти,
Они торопили его расцвести.
И счастливы, что распустился цветок
К рождению Ленина, в заданный срок.

Вот здесь можно найти еще стихотворения этой поэтессы.

https://russian-poetry.ru/PoetF.php?PoetId=360&ysclid=moyf1hi7tq657467698

-3

КАК
МЫ ВСТРЕЧАЛИ
СКВОРЦОВ


Михаил АЛЕКСЕЕВ


Жавороночья пора проходила, и на
смену ей являлась не менее волную-
щая: со дня на день должны были при-
лететь скворцы. Эти озорные, весёлые
пересмешники-пародисты, объявив-,
шись, надолго останутся с нами как бы
в награду за то, что мы, люди, избав-
ляем их от больших забот-хлопот по
сооружению гнездовий, строим для них
домики один краше и замысловатее,
затейливее другого. Я. например, с пол-
зимы начинал одолевать своего дедуш-
ку Михайлу, чтобы он, великолепный
мастер строить скворечники, поскорее
приступал к делу.


Дедушка каждую весну обновлял
скворечные жилища, старые домики
отправлялись либо на топку, либо на
ящики для помидоров будущего уро-
жая.


На изготовление одного скворечника
у старика уходило несколько дней и
даже ночей, поскольку конструкция бы-
ла весьма сложной: скворечник снаб-
жался крылечком с железной крышей
над ним, с какими-то изразцами по кра-
ям и ещё чем-то, настолько уж хитро-
умным, что и не назовёшь, что бы это
было такое. При входе на крыльцо дед
встраивал ограждение из тонкой прово-
локи: оно свободно впускало в дом его
законного хозяина, то есть скворца, но
не позволяло проникнуть туда пернатым
хищникам вороне или сороке, да и
кошке тоже.


Над крышей самого домика маячила
красивая, вся в согревающих глаз при-
думках маленькая кружевная труба
.


Мне нравились такие скворечники, и
я канючил у деда:


— Деда Миша, скворцы прилетели.


— Правда? А не спутал ли ты, тёзка,
их с воробушками?


— Не, не спутал. Ванька сказывал.
Он видал на Хуторе.


— Врунишка твой Ванька. Скворцы
так рано не прилетают.


— Почему? — спрашивал я.— На
улице-то тепло.


— А снег?


— Он скоро растает.


— Вот тогда и прилетят твои сквор-
цы, Мишанька,— и дед раскрывал пе-
редо мной свою неписаную азбуку при-
роды.— Прилети они сейчас — помрут
от голоду. Скворцы чем питаются?


— Червяками.


— Правильно. А где живут червяки?


— В земле.


— И опять верно. А где она сейчас,
земля?


— Под снегом.


— Под снегом, стало быть, и хоро-
нятся червячки и разные букашки. Убе-
рётся снежок с полей, объявятся на
огородах большие проталины, выпол-
зут погреться на солнышке малые божьи
твари — скворец тут как тут. Цап-ца-
рап их длинным своим клювом — и сыт,
и нос в табаке...


— Разве скворцы табак клюют? —
удивлялся я.


— Не клюют, конечно. Они не такие
дураки, как твой отец или дядя Петруха.
Просто поговорка есть такая: «Сыт,
пьян, и нос в табаке». Придумана она,
Мишанька, для непутёвых мужиков.
Надеюсь, ты не будешь таким?


— Не буду,— заявлял я решительно,
потому что успел в достаточной степени
наглядеться на своего родителя, когда
тот был и сыт, и пьян не в меру, и таба-
чищем от него разило за версту, и когда
он был не только противен внешне, но и
опасен, потому что лез на всех с кула-
ками.


— И не надо, Мишанька,— удовлет-
ворённо говорил дед и, успокоенный,
возвращался к скворцам: — Дней через



-4

десять, не раньше, твои крикливые го-
сти пожалуют. А к тому времени я тебе
сколочу не один скворечник, а сразу два
и сам принесу к вам. Один поставим
во дворе, а другой — на улице, под ок-
ном, чтобы ты мог слушать песенника
прямо из дому.


— Вот здорово! — восклицал я к,
подпрыгнув, повисал на дедушкиной
шее, обхватив её своими тонкими, но
крепенькими ручонками. Неловко ты-
кался в его бороду: мне хотелось рас-
целовать человека, который после моей
матери был для меня, пожалуй, самым
дорогим и близким.


К прилёту скворцов почти во всех
дворах, на шестах, увенчанных ветви-
стыми сучьями, или на вётлах, растущих
перед домом, золотились новенькие, не-
крашеные (краску эта избалованная
птица не любит, мы это знали) домики
для них, радуя расцветающие наши
ребячьи души.

Каждому хотелось, чтобы именно на
его подворье объявился первый скво-


рец, чтобы потом можно было заявить
об этом во всеуслышанье.


Зная, что прилетает он рано поутру,
я просыпался до восхода солнца и, за-
кутавшись во что попало, выходил во
двор, усаживался на пеньке и не отры-
вал глаз от скворечника часами, ёжил-
ся при этом от утреннего морозца, чаще
орудовал рукавом шубейки под своим
всё более увлажняющимся носом, но
терпел, не уходил в избу: вдруг, думал,
прилетит, а я и не увижу.


Терпение моё в конце концов возна-
граждалось. Правда, я не улавливал
самого мига, в какой птица объявля-
лась, и обнаруживал её лишь тогда,
когда она уже высовывала свой длин-
ный клюв из домика и издавала звон-
кий. предупреждающий всех и вся
свист: вот он, мол, я. прилетел!

Прежде чем вспорхнуть на ветку и
уже оттуда сообщить эту новость всему
белу свету, скворец раз десять кряду
нырнёт в своё новое жилище, исследует
его со всей возможной тщательностью.

-5
-6

Ведь не кому-нибудь ещё, а ему прихо-
дилось принять ответственное решение:
годится ли домик для того, чтобы в нём
жить и выводить потомство?

Самец первым и прилетает к местам
гнездовья. Найдя новое жилище впол-
не подходящим, он сперва взлетит
на его крышу, помашет там часто-часто
своими крылами, посеребрёнными снизу
под цвет брюшка, затем переберётся
на самую высокую ветку и там уж даст
полную волю своему редкому дарова-
нию петь и под соловья, и под воробыш-
ка, и под горлицу, и под грача, и даже
под гортанного долгожителя — чёрного
ворона. Целая капелла в одном малю-
сеньком горле — это ли не диво, это ли
не чудо?! И где только, когда и как под-
слушал он на коротком своём веку все
эти разнозвучные птичьи голоса. И если
бы только птичьи — скворец вам изо-
бразит и кошачье мяуканье, и коровий
мык, и блеяние овцы, и промекекекает
по-козлячьи. Он всяко может, скворец!


Воспетый поэтами всех времён и на-
родов соловей не сможет исполнить и
сотую часть этих песен, а мы не устаём
хвалить его и восхищаться его голосом
Понимаем, что у соловья хоть и одна
песня, но она соловьиная. У скворца
вроде бы нету своей собственной песни,
но собрать в одно целое великое мно-
жество песен и превратить их в нечто
единое и неповторимое умеет лишь скво-
рец, и никто другой. - разве этого ма-
ло?! Не потому ли ждём мы его прилёта
с не меньшей (если не большей) радо-
стью, чем соловья?! Близок он нашему
сердцу ещё и потому, что не прячется от
нас в тёмных зарослях где-то там за
рекой, а заливается, радуется возмож-
ности жить, петь и творить прямо на
наших глазах, ничего не скрывая — ни
своих песен, ни своих любовных сцен, ни
своих больших семейных забот, явив-
шихся следствием этой любви..
.


Дождавшись голосистого друга, я со
всех ног мчался к Жуковым, чтобы уп-
редить Ваньку и первым сообщить ему:


— Вань... Ванька! Скворцы приле-
тели!..


— Подумаешь — у нас тоже! —
мгновенно парировал мой приятель.—
Ищо вчерась!


— Поди, врёшь? — несколько огоро-
шенный, спрашивал я.


— Ей-богу! Вот те крест! — Но, видя,
что этого слишком мало, чтобы я пове-
рил, Ванька тут же добавлял: Чест-
ное пионерское!..


Мать Ванькина, как и всякая мать, не
любила, когда дети её лгут, говорят не-
правду, сокрушённо вздыхала и, грозя
сыну ухватом, говорила с горьким уп-
рёком:


— Врёшь ведь, шельма. Ты и во двор-
то не выходил ни вчерась, ни нынче.


— Я слыхал, мам.


— Ничего ты не слыхал. Матери-то
хотя бы не врал! А ещё пионером пазы
наешься. Эх ты!


Можа, и вправду слыхал, тёть Ве-
ра! — вступался я за своего дружка.


— Ах,да ну вас совсем! - И Ваньки-
на мать демонстративно уходила к печ-
ке, гремя там ухватами и кочергой.
Мы выбегали во двор, взбирались на
завалинку и, задравши головы, ждали
появления Ванькиных скворцов. В душе
мне было жалко своего товарища, вы-
нужденного из самолюбия лгать, и я
наблюдал за его скворечником с не
меньшим, чем он, нетерпением. И когда
птица с лёта, без всяких предостереже-
ний, нырнула в новый и потому незна-
комый ещё для неё домик, закричал
первым и громче Ванькиного:


— Прилетел! Прилетел!.. Вань, ви-
дал?.. Приле-те-э-э-л!


— Да не ори ты так, Миш! — Ванька
придерживал меня за рукав, будто
я собирался взлететь на ветлу, где
крепился скворечник. Спугнёшь
ещё!


— Я видел, что Ванькины глаза красне-
ли, и крепко прижимал товарища к себе.
И было нам обоим так-то уж хорошо,
что и не передать словами.

А на следующих страницах - статья о подвиге челюскинцев.К сожалению, не все страницы сохранились.

-7

К 50-ЛЕТИЮ

ГЕРОИЧЕСКОГО

ПОДВИГА

ЧЕЛЮСКИНЦЕВ

ЛЬДЫ, СДАВАЙТЕСЬ!

Павел ГУТИОНТОВ.



Медведь поймал нерпу. Он прижал её ко льду лапой и замер,
подняв голову. Прямо на медведя медленно надвигалась огром- ная чёрная гора. Гора клином наезжала на лёд, взбиралась на него. Вдоль склонов горы, извиваясь, бежала трещина, целые поля расползались по сторонам, края их поднимались высоко- высоко.

Горой был атомный ледокол «Леонид Брежнев» — самый большой и сильный ледокол в мире.Там тоже заметили медведя.
Капитан Анатолий Ламехов взял в руки микрофон, и на всех мо-
стиках раздалось: « Внимание, внимание ! Справа по борту
— белый медведь!» И мы все, кто был в этот момент свободен,
бросились к правому борту. Прямо из-под него от черной воды поднимались на тридцатиградусном морозе клубы пара, раско-
лотые льдины наезжали друг на друга, ломались, крошились.


-8

вмерзла во льды и была вынуждена стать на зимовку Раздоса- дованный неудачей, Норденшельд заявил после этого, что прой- ти Северным морским путём за одно лето вообще невозможно .

Его сумели опровергнуть только советские моряки.В самом начале тридцатых годов это сделал наш ледокол «Сибиряков». Правда, в этом же нехорошем месте на востоке Чукотского моря и он потерпел серьёзную аварию, поломал об лёд винты и бук-
вально последние метры шёл... под парусами, срочно сшитыми из найденного на ледоколе брезента.


А в 1933 году по следу «Сибирякова» пошёл по студёным
морям пароход «Челюскин» с экспедицией, которую возглавил замечательный советский учёный Отто Юльевич Шмидт .Экспе- диция проделала за время пути огромную работу, но опять же здесь, у самой цели , пароход был затёрт льдами, затонул , а люди высадились на льдину.


Вся страна с напряжением следила за их героической борьбой с Арктикой. Я сам знаю человека , родившегося в эти дни, кото- рому родители дали имя Лагшминальд, что означало Лагерь Шмидта на льдине. Люди вслушивались в радиограммы, пере-
данные радистом Эрнстом Кренкелем. На помощь челюскинцам рвался самый тогда мощный наш ледокол «Красин».Все силы были брошены на спасение мужественных полярников. Это было 50 лет тому назад. И вот в апреле 1934 года все 104 человека были сняты со льдины лётчиками полярной авиации.Именно эти лётчики за свой подвиг стали Героями Советского Сою- за.Вот их имена: Михаил Васильевич Водопьянов,Иван Ва-
сильевич Доронин, Николай Петрович Каманин, Сигизмунд Александрович Леваневский, Анатолий Васильевич Ляпидевский, Василий Сергеевич Молоков, Маврикий Трофимович Слепнев.


Челюскинская эпопея позвала в Арктику новых людей, мужест-
венных и смелых. Слово «полярник» в тридцатые годы восприни- малось людьми как сегодня « космонавт»...


Полвека прошло со времени этих событий . Сейчас целые кара- ваны судов проходят по Северному морскому пути, перевозят по нему сотни и сотни тысяч тонн грузов.На этой трассе работают десятки огромных ледоколов, среди которых «Ленин», «Леонид Брежнев», «Сибирь».

Но вот снова сигнал тревоги из Чукотского моря: Арктика ос- талась Арктикой, и по -прежнему не собирается без боя сдаваться
человеку. Но и человек стал куда сильнее, чем раньше. Все силы нашего полярного флота были стянуты сюда, на восток.


Почти два месяца продолжался этот поединок со льдами. Не- лёгкий поединок - погиб теплоход "Нина Сагайдак" , команду которого снимали вертолетами. В тяжелейшем положении , с ог- ромной пробоиной в борту оказался «Коля Мяготин», даже на атомоходе«Леонид Брежнев» о лед сломалась лопасть винта и водолазам на ходу пришлось устанавливать новую.


И человек победил. Ледоколы вывели все суда, а грузы доста- вили в Певек. Я был там в эти нелегкие дни и знаю, что сегод- няшние полярники часто вспоминали «Челюскин», экипаж кото- рого вписал в историю освоения Арктики одну из самых ярких страниц.

Эта история продолжается сегодня.

Письма Мурзилке из разных стран - в то время существовал Клуб интернациональной дружбы.Может,кто-то из читателей слышал историю от своих или знакомых родителей или бабушек и дедушек, которые в детстве были членами этого клуба?

-9

Почтовое

отделение

Мурзилки

Здравствуй, Мурзилка!


Сердечный привет от детей района Попрад
из Чехословакии. Мы прочитали на твоих стра-
ницах о конкурсе детских рисунков и плакатов
на тему «Мир всей Земле и на все времена» и
решили принять в нём участие.


Дом чехословацко-советской дружбы в горо-
де Попраде организовал этот конкурс в нашем
районе. Мы отобрали лучшие рисунки и отправ-
ляем их в вашу редакцию.


В этих работах словацкие ребята выражают
свои заветные мечты. Они хотят спокойно расти,
учиться, играть в родном краю у подножия
Высоких Татр, хотят, чтобы всем детям Земли
всегда светило мирное солнце.


Вера КУНОВА.
директор Дома чехословацко-советской
дружбы в г. Попраде.

Большое спасибо друзьям из Чехословакии
Мы очень порадовались их рисункам. Надеем-
ся, порадуются и наши читатели, когда увидят, в этом номере, как рисуют чехословацкие ребята.


Редакция «Мурзилки»

Дорогие друзья!


Вам пишут члены клуба интернациональной
дружбы города Айтоса. Мы хотим рассказать
вам о том, как мы живём и что делаем. В зтом
году наша страна отмечает сорокалетие со вре-
мени освобождения Болгарии от фашизма.


Мы участвуем в операции «Освободители».
Разыскиваем имена и адреса советских воинов,
памятные газеты, фотографии, рассказывающие
о тех, кто освобождал нашу страну от фашистов.
Мы всегда с благодарностью думаем о совет-
ских солдатах.


Дорогие ребята, если вам известны имена
советских воинов, сражавшихся за освобожде-
ние Болгарии, сообщите нам.


Члены КИДа города Айтос, Болгария.

Мы присоединяемся к этой просьбе болгар- ских ребят. Ждём от вас, дорогие октябрята,
рассказов, писем, воспоминаний ветеранов Ве-
ликой Отечественной войны, которые участво-
вали в освобождении Болгарии от фашистов.


Редакция «Мурзилки»


.
Мир.
Рис. Яны КАНИТРОВОЙ.
Чехословакия.



Здравствуй, Москва и дети СССР!


Меня зовут Аннета. Мне 11 лет. У меня есть
младший брат, ему 8 лет. В школе мы изучаем
русский язык. У меня по русскому единица.


Я с удовольствием читаю детские советские
журналы. Особенно мне нравится ваш журнал
«Мурзилка». Он интересный и красивый. А ещё
я люблю читать такие книги, как «Том Сойер»,
«Робинзон Крузо». Эти книги, наверное, любят
и советские ребята.


Я желаю, чтобы ребята ГДР и СССР всегда
жили в дружбе.


Аннета РИХТЕР, г. Берлин. ГДР


Не удивляйтесь, дорогие октябрята, что Ан-
нета с такой гордостью сообщает про свою
единицу по русскому. В ГДР — это самая высо
- кая оценка,как у нас пятерка.

На следующей странице стихи Юрия Сааакяна в переводе Якова Акима.

-10

Юрий СААКЯН


ДЕРЕВЕНСКИЙ
ДВОР


Задумчиво глядит собака:
«Что ж получается, однако?
Кот молоко из блюдца пьёт,
А курица зерно клюёт,
Но где же, где корона наша?
Вернулось стадо.
вот барашек.
Телята все до одного...
Уж не случилось ли чего?»

Кот размышляет у колодца:
«Пёс лает, курица несётся,
Свинья под деревом пасётся,
А где же, где корова наша?
Вернулось стадо,
вот барашек,
Телята все до одного...
Уж не случилось ли чего?»

Лежит и думает свинья:
«Ах, очень беспокоюсь я!
Наседка делом занята.
Ворчи! собака на кота.
Но где же, где корова наша?
Вернулось стадо,
вот барашек,
Телята все до одного...
Уж не случилось ли чего?
»

Но тут услышал первым кто-то
Мычанье из-за поворота.
Довольная бредёт корова:
— М-му, я пришла, жива-здорова.
Простите, милые друзья.
Сегодня опоздала я
Так мною на лугу травы...
Напрасно волновались вы!

ДОБРЫЙ

СТОГ


Холодок ли пробирал.
Ветерок ли щекотал.
Только стог проснулся.
Вздрогнул,
Встрепенулся:

— Ночь, ни света, ни огня.
Кто же ворошит меня?\

— Я. пролётный жучок.
Не ругайся, добрый стог!

— Я, пугливый заяц,
Можно, я останусь?

Воробей сказал:

— И я!

Ужик прошипел:

— И я!

Запищала мышь:

— И я!


Все зашевелились,
Все развеселились.

Стог распрямился.
Сам развеселился:
— Ладно, спать давно пора.
Оставайтесь до утра.


ЦЫПЛЁНОК
В КУВШИНЕ


Угодил в кувшин цыплёнок.
Задрожал и вслух решил:
Или съел меня спросонок.
Или хочет съесть кувшин!

Загудел кувшин от смеха:
- Ох. умора, ну, потеха!
Где ты слышал или видел.
Чтобы я кого обидел.
Чтоб кувшин цыплёнка съел?
Вылезай, покуда цел!

Перевёл с армянского
Я АКИМ.

Еще стихотворение Саакяна.

https://bob-many.livejournal.com/43814.html?ysclid=moyf9n4q3k631262024

Стихотворения Я.Акима.

https://azbyka.ru/fiction/raznocvetnye-doma/

Разноцветные дома - стихотворения Якова Акима

-11

На следующих страницах поздравление В.Астафьева и его рассказы.

-12

Поздравляем
Виктора Петровича
АСТАФЬЕВА
с юбилеем!



Рассказы Виктора Петровича Астафьева уже
четверть века печатаются на страницах «Мур-
зилки». «Зачем я убил коростеля?», «Гуси в
полынье», «Бабка с малиной», «Деревья растут
для всех»... Все они вошли в книги.

Читают их все. И малые дети, едва научив-
шись разбирать слова по складам. И их родите-
ли. И родители родителей — бабушки и дедуш-
ки. И всем эти рассказы нравятся, всем они по душе.

Будущий писатель — уроженец сибирского
села Овсянка — рано лишился матери. Воспи-
тывала его — кормила, обувала, одевала, выти-
рала слёзы — бабушка, сказочница и забот ни-
ца. Внука своего она научила великой мудрости:
любить и обихаживать родную землю, на кото-
рой деревья растут для всех, хорошо знать её
язык, предания, сказки, загадки. В книге «По-
следний поклон» Астафьев воспел свою бабуш-
ку Екатерину Петровну, и теперь она стала
родной многим читателям, как Арина Родионов-
на — няня Пушкина.

Во время Великой Отечественной войны Вик-
тор Петрович храбро сражался с врагом, был
трижды ранен, и на алом знамени Победы есть
и его капля крови... Его правдивые жгучие
книги о войне звучат грозным предупреждением
противникам мира:

— Кто с мечом к нам придёт, тот от меча и
погибнет. На том стояла и стоять будет земля
русская.

За свои прекрасные книги писатель удостоен
Государственной премии РСФСР и Государст-
венной премии СССР.

I мая этого года Виктору Петровичу Астафье-
ву исполняется 60 лет. И взрослые читатели, и
ребята от всей души поздравляют его с днём
рождения, желают здоровья и благодарят за
могучий дар — глаголом, то есть словом, жечь
сердца людей и пробуждать в них добрые чув- ства.


С. РОМАНОВСКИЙ
————————

О МОЁМ
ДЕТСТВЕ


Виктор
АСТАФЬЕВ


Рано и навсегда я полюбил дивную
нашу природу: лес, Енисей, землянич-
ные увалы за селом, звонкие речки,
солнце, отвесно стоящее над домами и
горами, весенние утра с хрупким лед-
ком на вчера лишь сделанных снеговых
ручейках...

Памятны мне и летние деревенские
вечера, когда село, разморённое жарою,
почти до полуночи всё что-то гоношит-
ся, не засыпает, звякая коровьими бо-
талами, стукая вёслами и шестами.

-13

Матери с прутьями в руках ищут по
селу ребятишек, пропавших ещё утром
со двора, и чаще всего находят их на
берегу, и гонят, как блудных телят, до-
мой, стегая и ругаясь.

Ну а как забыть осенние дни, когда
село наше — и дома, и дворы, и ули-
цы и маленькое уютное кладбище
забрасывало золотом листвы, снесенной
ветром с гор, и полными корзинами
старые и малые тащили из сосняков
боровые рыжики, рубиновую бруснику,
пламенную рябину?!

Однако по-особенному, как-то даже
притаённо и робко, любил я зимние ве-
чера. Над увалами за селом долго и не-
движно багровела красная заря — на
ветер. Село цепенело в сумерках от
мороза, хрустело под ногами людей,
хрупало под копытами лошадей, треща-
ли деревянные избы.

Я катался на санках до позднего часа
и до полного изнеможения. Каким же
наслаждением было продрогшему до по-
следней жилки малому человеку сбро-

сить настывшие катанки с сенной стель-
кой. высунувшейся в протёртый задник,
пальтишко сбросить, шапку да соколом
взлететь на всегда жаркую, уютную и
гостеприимную русскую печь!


Ещё очень любил я и люблю цветы.
На заимке, бывало, заваливал избу
жарками, медуницей, кукушкиными
слёзками, венериными башмачками...


Бабушка, Екатерина Петровна, по-
хваливала меня: «Вог молодец! Вот
молодец!» А я стараюсь, а я таскаю
цветы беременем. Но какая посуда в
крестьянстве? Банок не было никаких.
Бабушка в недобитую кринку поставит
букет, кое-что посушить на лекарство
выберет, а всю остальную красотищу
незаметно выкинет на зады заимки под
берег. Я найду цветы - и в рёв. Ба-
бушка утешает меня: «Завтра ещё на-
рвёшь. Цветов-то вон ведь эсколько
много!..» И то правда. Цветов на моей
родине очень много.


А ещё любил я рыбалку. В трёх кило-
метрах от берега Енисея, на Маков-

-14

ком озере, отец соорудил мне плотик,
выложил на нём очаг из камней, прине-
сённых с берега реки, и вот на этом
плотике стал я жить и рыбачить
.


Я рыбачил на вечерней и утренней
зорьке удочкой и жерлицей. Рыбы было
так много, что за вечер я набрасывал
почти полный мешок окунями, сорогой
и туками. На берегу я высыпал рыбу из
мешка под большой пень, на желтова-
тую мерзлоту, и рыба сохранялась до
прихода отца. Он оставлял мне хлеба,
соли, иногда и сахарку под пнём, а рыбу
уносил и продавал по дешёвке на паро-
ходы.


Учалив плотик посреди озера так,
чтобы отдувало комаров, я подживлял
огонёк и ложился спать на подстилку из
осоки, укрывшись стареньким полушуб-
ком. Никакого страха и одиночества я
не испытывал, перемог, пережил его в
первые дни. Озеро и все, кто был на
нём, приняли меня к себе, и дружба
наша была взаимна и доверительна.


Утром первыми у моего плотика воз-
никали утки — нырки и свиязи. «Вак-
вак», наговаривали они. Спит, де-
скать, кормилец, дрыхнет, а между тем
утро началось и пора бы и честь знать.
Утки подныривали под плотик, собирали
крошки, рыбьи потроха и всё, чем мож-
но было возле меня поживиться.


Затем появлялись гуси. Они хлопали
по воде крыльями, разминались, обме-
нивались новостями, а может, рассказы-
вали о снах, им привидившихся. Уве-
ренным строем гуси приближались к
плотику и отгоняли уток.


Я садился на плотик, потягивался,
зевал. Гуси, сбившись в кучу, смотрели
на меня, погагакивая: какое, мол, у те-
бя настроение?


Вечером, когда рыбачил и попадалась
мелкая рыбёшка, я не выбрасывал её,
оставлял в котелке. Подкидывая рыбё-
шек гусям, я смотрел, как с криками, с
шумом хватали они еду, и хохотал над
ними, пробовал кормить с руки — и они
выхватывали рыбёшек из пальцев. Утки
шныряли тут же, пробками выпрыгивая

из воды и у зазевавшегося гуся выхва-
тывали пищу, а он кружился на месте,
гагакал, не понимая, что произошло.


Я уже и характеры иных уток и гусей
знал: есть воришки, есть драчуны, есть
проходимцы, простофили и смирные
ребята-трудяги, и кокетливые невесты,
особенно красноголовые свиязи. Вооб-
ще, всё это хороший народ, весело с
ним, свободно, и время летит совсем не-
заметно.


Но надо ж и рыбачить когда-то!


Я замахивался удилищем, и по озеру
в разные стороны с криком и хлопаньем
разлеталась пернатая публика. Гуси
плавали в стороне, время от времени
вздорно вскрикивали, будто сердились
на меня. Утки характером просты, не-
злопамятны, булькали себе у плотика,
норовя сорвать рыбу с крючка. Я киш-
кал, отгонял их, и вроде бы как игра
у нас шла.


Тем временем истаивали туманы,
солнце заливало озеро. Стрекозы би-
лись над травою, столбились подёнки,
шастали по осоке водяные крысы и,
нежно пиликнув, из-за травянистой
стрелки выплывали лебеди. Их было
двое в этом углу озера, и в траве они
прятали уже чуть оперившихся лебедят.
Они не обращали на меня никакого
внимания. Полные величия и достоинст-
ва, бесшумно скользили они по чистой
воде, тихо переговаривались между со-
бой и начинали кормиться подачек
от меня они не принимали.


Я втыкал удочку меж брёвен и смот-
рел на лебедей. И всё вокруг: озеро,
как бы осветившееся белизной птиц,
травы, леса, кустарники делались на-
рядней, чище, и было так хорошо, что
хотелось мне погладить этих райских
птиц, перецеловать каждый тронутый
росою лист, каждую смолистую хвоин-
ку и каждую бабочку, благодаря за то,
что они есть и я есть вместе с ними.

Еще один рассказ этого писателя.

Стрижонок Скрип

https://nukadeti.ru/rasskazy/strizhonok-skrip

На следующих страницах рассказы Юрия Коваля.

-15

Юрий КОВАЛЬ

СОЛНЦЕ
И СНЕГ


С утра багряное, днём лимонное, стало к вечеру
зимнее солнце цвета ягоды морошки.

Но тепла морошка-ягода, а зимнее солнце про-
хладно. Чуть скользят его лучи по деревьям и крышам
домов, скользят-пролетают по снежным сугробам.

Ослабело зимнее солнце, никак не может согреть
снег, растопить, привести поскорей весну. Быстро скло-
няется солнце за лес, уходит с небесного склона.

Солнце и снег вроде бы не такие уж большие друзья.
Всю зиму старается солнце растопить снег, да ничего
не выходит.

Как-то зимним вечером шёл я по лесной дороге,
смотрел, как сверкает снег под солнечными лучами и
вдруг понял, что солнце вовсе и не старается расто-
пить снег. Оно ласкает снег утром багряными, днём
лимонными, а вечером лучами цвета ягоды морошки.

Ласкает его, балует, ладно уж, полежи, брат, полежи
в лесах до весны.

Я выглянул в окно узнать, какая погода, и не понял,
что там на улице — снег или дождь?

Мутным, серым был воздух, и с неба летело на землю
что-то непонятное. Были видны и дождевые капли, и
вялые снежинки.

— Снегодождь. Опять снегодождь.

-16

Как долго, как мучительно вставала зима в этом году.
Выпадет снег и сразу весело станет. Достанешь сан-
ки и на горку, кататься. А пока едешь на санках с
горы, снег уже растаял, пашешь носом землю.

Что за времена? Что за зимы? — вздыхала Оре-
хьевна. Никогда теперь не будет настоящей зимы.

Надоел снегодождь,— говорил я.— Нужен снего-
пад.

Как-то в конце декабря, ночью, вышел я на улицу.

Все зимние звёзды были передо мной. И небесный
охотник Орион, и Псы — Большой и Малый, и Возни-
чий. и Близнецы.

Что же такое делается-то? — обратился я к Орио-
ну.— Снегодождь.

И тут тряхнул Орион плечом, и с плеча его полетела
на землю звезда, за нею — другая, третья. Начался
настоящий декабрьский звездопад.

Затихли скоро звёзды, угасли, и откуда-то из чёрных
глубин ночи явились снежинки. Звездопад превратился
в снегопад.

Повалил снег валом, и вся деревня — дома и сараи
превратились вдруг в сказочный город.

И сразу мне стало ясно, что снег этот лёг окончатель-
но и надолго и будет лежать до тех пор, пока виден на
небе Орион. Значит — до самой весны
.

ЧЕРНОЕЛЬНИК


Скрытые от глаз, в глубине леса прячутся чёрные
ёлки.

Если случайный человек забредёт в черноельник, он
и не заметит, куда попал. Вроде бы все ёлки зелёные,
а они-то черны.
Точно так получается и с берёзами. Люди давно
привыкли, что берёзы белы, и не замечают, что среди
них много розовых.

Глубокой зимою, в оттепель, наткнулся я на чёрные
ёлки. Ветки их были завалены снегом, и я не сразу
понял, что они черны. И вдруг увидел, как зияет под
снежными шапками странная чернота.

Стало как-то не по себе. Я и раньше слыхал про
чёрные ёлки, но думал это так — болтовня. Огляделся.


Чёрных ёлок было немного. Они стояли поодаль
друг от друга и всё-таки окружали меня кольцом. Тут
стало совсем неприятно, что ёлки кольцом, а я — в
середине.
«Окружают,— подумал я,— Сейчас двинутся, и
мне — конец».

Но ёлки не двигались. И ничто не двигалось, не ше-
велилось в глубоком зимнем лесу.


Я тронул чёрную ветку, и тут же обрушилась на меня
с макушки снежная лавина, завалило меня снегом,
снег набился за воротник.


- Ладно, ладно,— сказал я — Не буду я вас тро-
гать, не буду.

-17

В руке у меня остались три еловые иголочки. Они
были чёрные как уголь, а пахло от них обычной зелёной
смолой. Я спрятал их в спичечный коробок.

Присел на пенёк, посидел, посмотрел.

Лес был завален снегом, но здесь, в черноельнике,
было особенно глухо и темно. Совсем мало дневного
света проникало в эту глухомань, а ёлки вбирали в
себя свет, прятали под ветки, принимали к стволам.

Ну вот, сказал я Орехьевне, вернувшись до-
мой. Видел чёрные ёлки. Три еловые иголочки при-
нёс.

— А Дедку-то видел?

— Какого Дедку?

— Ну как же. Там. в глубине леса, стоят кольцом
чёрныe ёлки, а посредине Чёрный Дедко сидит. Там
прячутся самые чёрные силы, таятся под ёлочками,
Как же ты Дедку-то не видел?

— И не знаю как.

— Да ты вспомни. На пенёчке не Дедко ли сидел?

— На пенёчке я сам сидел.

— Ну-ну,— сказала Орехьевна и внимательно огля
меня. — Ты вроде пока не Дедко. Только глаз у
тебя темноват. Смотри уж не сглазь никого.

— Да что ты, что ты! — заволновался я. Не буду.
— Тогда брось эти иголки в огонь.
— Я достал чёрные еловые иголочки и бросил их в
печку.
Они скрючились, вспыхнули и сгорели.

Здесь рассказы Юрия Коваля для детей.

https://mishka-knizhka.ru/rasskazy-kovalja/

Рассказы Юрия Коваля - читать онлайн

И продолжение повести Эдуарда Успенского о меховом интернате.

-18

ЭДУАРД УСПЕНСКИЙ .

ДЕВОЧКА -УЧИТЕЛЬНИЦА.

-19

ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ.

МОХНУРКА

ВЕЛИКОЛЕПНЫЙ


И вот оно, новое воскресенье.

Вся меховая мелкота с воплем выкатилась навстречу девочке Люсе. Очевидно, о приезде Люси они узнали от дежурного по разведыва- тельному прибору — нюхоскопу. Там, на бал- коне дачи, наверняка дежурил загадочный перебинтованный Мохнурка — победитель игры в залезалки. Потому что его среди встре- чающих не было.

И они пошли в дачный посёлок к интернат- скому зданию.

Застенчивая белочка в очках сказала Люсе:

— Мой пап приехал.

— Может быть, папа?

— Нет, мой пап! Пап — это же он. Вот он и приехал. А если бы мама, то она приехала бы.

— Вон её пап стоит! — сказала Фьюалка. — Видите, рядом с Мехмехом.

У дверей в класс на крыльце стоял Мехмех в легкомысленной зелёной шляпке с украше- ниями. А рядом невысокий, начавший полнеть белк. В светлом плаще с красиво поднятым воротником.

— Здравствуйте,— шагнул он навстречу Люсе.— Это вам. От папо-мамовского схода. Он протянул маленький прозрачный фла- кончик с зёрнышками.

— Что это такое? — удивилась Люся.

— Камертоновые семена. Целая музыкаль- ная октава. Их надо посадить в землю и поли- вать купоросовой водой.

— И что получится?

— Музыка из живых цветов. Они будут тихонечко звенеть от ветра. И играть разные мелодии. Вы очень обрадуетесь.

— Спасибо, большое спасибо!—сказала Люся. Про светомузыку она когда-то слыхала. Но про музыку из цветов... Интересно, а бывает дерево-музыка? Наверное, бывает. Тогда, зна- чит, есть и целые лесосимфонии... у них... У кого у них?.. У меховых интернатников...

— А что такое папо-мамовский сход? — спросила она.

— Обычный родительский комитет,— про- яснил Меховой Механик.— Родители учеников к вам очень хорошо относятся. Интернатники в своих письмах только про вас и пишут.

— Очень хорошее пишут,— сказал улыб- чивый пап.— Можно, я у вас на уроке посижу? Мне интересно посмотреть, чем живёт сегод- няшняя молодёжь.

— Сидите, пожалуйста,— сухо сказала Лю- ся («Тоже мне, меховой инспектор из роно!») и пошла в директорскую за получальником. По получальнику она выяснила, что неопро-

шенными в её классе оставались только хитрю- щая белочка в очках с первой парты (та самая, к которой приехал пап) и загадочный Мохнур- ка, который в получальнике записан не был. Может быть, он сидит на потолке, в дыре вме- сте с Плюмбум Чоки.

В классе все были на своих местах, и все вста- ли на передние лапы. Причём представитель папо-мамовского комитета сделал то же самое. И парта под ним скрипела.

— Блюм,— сказала Люся через минуту. Все блюмкнулись.

— Кто у меня ещё ни разу не был у доски? — спросила Люся, в упор глядя на белочку в очках с первой парты. Её звали Цоки-Цоки.— Кто ещё ни разу не отвечал?

— Мохнурка! Мохнурка! — залопотала бе- лочка.— Он ещё ни разу не отвечал.

— А где он? Он здесь?—спросила Люся.

— Здесь! Здесь! — волновалась белочка. — Он в печке сидит.

Люся удивилась и прошла по классу вдоль стенки к печке.

— А что он там делает?

Дверца печки раскрылась, и появилась хит- рая усатая мордочка. Чёрная-пречёрная, как кусок темноты.

Мордочка сверкнула глазами и сказала:

— Я там прячусь.

— От кого?

Дверца снова перелистнулась:

— От света.

И дверца захлопнулась. Люся обратилась к ученикам:

— Кто мне объяснит, почему юный Мохнур- ка сидит в печке? И почему он прячется от света.

Все интернатники подняли лапы вверх. Даже хулиганистый Кара-Кусек.

— Скажите вы,— попросила Люся Лаковую Молнию.

Фьюалка встала из-за парты и сказала:

— Он норный.

Дверца печки приоткрылась на спичечный коробок, и высунулся кусочек носа:

— Я норный. Я очень норный.

Фьюалка продолжала:

— Все норные боятся света. Живут в тем- ноте.

— Очень живут! Очень живут! — забормо- тал носик из печки.

Разговор запутывался, и вмешался ещё один раэъяснитель — Сева Бобров. Он объяснил:

— Девочка Люся, он из кротовых. Они под землёй живут. Они темноту любят. А на улице очки носят тёмные. От солнца.

— Да! — затараторила Цоки-Цоки.— У меня простые очки, стеклянные. А у’него чёрные.

— Где же его очки? — спросила Люся. — Почему он без них?

— Можно, я скажу?! — закричал ёжик Иг-

-20

лоскин.— Когда он в залезалки играл, они
разбились.

— Очень, очень разбились! — закуковал
Мохнурка.

— Его перебинтовали, и он выздоровел,—
продолжал ёжик.

— А очки перебинтовать не удалось! —
горестно высунулся крот из печки, как из спра-
вочного окошка.

— А ну, малыш, примерь вот это! — раздал-
ся голос с задней парты. Это белочкин пап
достал роскошные противосолнечные очки.


Всеволод Бобров взял очки и засунул их в
печку. Дверца распахнулась, и оттуда торжест-
венно выбрался наружу упитанный кротёнок.
Чёрный-пречёрный, и вдобавок весь в саже.


Он подошёл к Люсе, протянул ей лапу и веж-
ливо представился:
— Мохнурка Великолепный.


Люся пожала лапу и увидела, что она теперь
тоже в саже.

— Вот что, уважаемый Мохнурка, возьмите
веник и подметите себя. Потом пойдите на пруд



вместе с Бобровым и вымойтесь как надо.
После зтого мы будем знакомиться.

Мохнурка не стал бунтовать. Он взял веник
и стал смахивать на всех сажу.

— Не подметается! — сказал он, пытаясь
хлестать себя как в бане.

— Можно, я его подмету? Можно, я? — за-
хлопотала белочка.

— Я и пропылесосить могу.

— Хорошо,— решила Люся.— Берите этого
очень норного юношу, отчистите и приведите
обратно.

Троица с удовольствием удалилась. А Люся
сказала:

— Сегодня мы будем проходить... будем...
мы будем разбирать предложение на состав-
ные части.

Она заложила руку за спину и важно заша- гала.
— Возьмём хотя бы такое предложение,—
она задумчиво посмотрела на потолок. Там
предложения не было... На учеников. Они не
подсказывали... На белочкина папа... Он сам

-21

ждал,что же возьмут.И наконец, в окне она увидела. Там было предложение: «Грузовик
едет».

— Возьмите ваши тетрадки и запишите это
предложение.

Меховые школьники, как по команде,свеси- ли языки направо и стали писать.
Люся ходила по рядам и смотрела в тетра...
то есть в листалки. Каких там только ошибок
не было! И «ГрузАвик», и «КруСавик», и даже
«Кузовик». И было сказано, что он «едИт»,
«Йедет», и даже, что он «Е-деД»
.

Люся написала это предложение на доске
и спросила:

— Из каких частей состоит это предложе-
ние! Пусть ответит ученик Биби-Моки
.

Биби-Моки выбрался из-за парты, и стало
видно, что это не ученик, а ученица. Потому
что Биби-Моки была в ярко-зелёной короткой
юбочке. Она сказала застенчивым голосом:

— Из двух частей. Из «действователя» и действа.

— Правильно,— сказала Люся. Хотя она
впервые в жизни слышала про «действова- тель и действо.Она знала , что есть подле- жащее и сказуемое.— А теперь мы расширим
это предложение и запишем его так: «Синий
грузовик едет с дровами по дачному посёлку»
.

Все ученики снова заработали. И снова в тет-
радях появились «крусавики», «пасёлки», и да-
же возник какой-то загадочный «е-дед с дро-вами»

Отворилась дверь. Интернатники сделали
стойку на лапах. Только зря, потому что вошла
бригада, брошенная на чистку Мохнурки.


Мохнурка начальственно сказал:


— Блюм!

В этот раз он был чистый , но мокрый .Хоть развешивай его на канате сушить.


«Куда бы его пристроить!» — подумала Лю-
ся. На плане класса Мохнурки не было.

— Есть у вас своё место ?— спросила Люся.

— Нет,— ответил крот.— Я сверхнормный.
«Мало того, что он норный, он ещё и сверх-

-22

нормный!» — подумала Люся. Не сажать же его в печку.

Девочка взяла стул и устроила Мохнурку
рядом с Иглоскиным.

— Давайте, я тоже буду учитель? — предло-
жил он, подняв на Люсю чёрные очки.— Я буду ваш заместитель.

— Нет!— рассердилась Люся. — Ты не бу- дешь учителем. Ты будешь отвечателем. Вот видишь, на доске написано предложение:
«Синий грузовик едет с дровами по дачному
посёлку» . Из каких частей оно состоит?

— Из...из... из вот каких. Из грузовика и посёлка.

- И всё??

— Нет, не всё. Ещё из колёс, из кузова, из
кабины, из шофёра, из дач, из много-много
дров...

— Ты ничего не забыл?— ехидно спросила юная учительница.

— Он шины забыл! — закричал Бурундуко-
вый Боря.

— Ещё горин! — подпрыгнул на задней пар- те тушканчик.

— Какой такой горин?

— Который в моторе горит. Без него машина
далеко не уедет.

— Нет, дорогие интернатники , это мы с вами далеко не уедем, если так будем предложение разбирать на части. В моей школе действова-
тель называют подлежащим, а действование — сказуемым.А что можно сказать о слове« си- ний» ? Какой это член предложения?

— Синий,— сказал Мохнурка.

— Сам ты синий! — чуть-чуть не закричала Люся.Потому что с появлением этой темноты из печки жизнь в классе явно осложнилась.

— Это определение.Это слово определяет, какой грузовик.Описывает его.Рассказывает о нём.Характеризует его. Понятно ?— спро- сила она у красавицы Ласки.

— Понятно, — ответила Ласка.

— Значит , как называется этот член пред- ложения?

— Характеризователь.

— Допустим...Есть ещё такие же в предло- жении?

— Есть , — ответила Ласка.— Слово «дачный.»

— Правильно, а больше нет?

— Больше нет.

— Нет,есть! — возразил Мохнурка.

— Да? — удивилась Люся.— Какие же?

— Там дрова березовые . Я сам видел.

— Что ты там видел, не имеет значения. Имеет значение то, что написано на доске.А на доске нет такого характеризователя «берёзо- вые».

Потом Люся задумалась и спросила:

— А каких характеризователей ещё нет на
доске ?

Мохнатые школьники задумались. Люся пошла по рядам и стала останавливаться у каж- дой парты.

Ученики поднимались и говорили.

— Грузовик сильный! — сказал Иглоскин.

— Отлично.

— А дрова невкусные, — заявил Сева.

— Почему?

— Потому что берёзовые. Были бы осино- вые, были бы вкуснее.

— Я не пробовала ни осиновых, ни берёзо-
вых,— сказала Люся.— Но я тебе верю. Ещё
что мы можем сказать о грузовике и о посёлке?

— Посёлок погрустневший,— сказал Сева.

— Это почему еще?— удивилась Люся.

— Потому что дрова невкусные!—бросил
реплику горностай Снежная Королева.

— И не поэтому! — возразил Бобров.—
Потому что осень. Грачи улетают. Жалко.

Люся поняла, что она скоро запутается в дро-
вах и грузовиках. Она сказала:

— Всё. У нас хватит характеризователей.
Теперь мы вставим их в предложение. Вот что получится « Синий и сильный грузовик едет по погрустневшему дачному посёлку с берёзовы-
ми невкусными дровами».

Прогудел начинальник.

В кабинете директора белочкин пап подо-
шёл к Люсе:

Я просто восхищён вами. Вы так хорошо всё объясняете.

Он повернулся к диру:

— Оказывается, предложения состоят из
дров.



Продолжение следует

И еще две сказки Э.Успенского.

https://azbyka.ru/fiction/avtor/uspenskij-jeduard-nikolaevich/

А на следующих страницах будет выпуск Азбуки здоровья.

-23

АЗБУКА ЗДОРОВЬЯ

Настал первый день каникул, а Никита сидит груст- ный-прегрустный. Подбородок платком подвязан. На мои вопросы не отвечает.

— У тебя, я вижу, зубы болят.Пойдём -ка, Никита, к зубному врачу.

Тут Никита дар речи обрёл:

— Нет, не надо к врачу, он к нам в школу на прош- лой неделе приезжал. Мне дупло пломбой закрыл. И сказал, после каникул снова прийти, а пока не велел много сладкого есть. А я не послушал, в гостях был, и конфет наелся: и леденцов, и шоколадных, и пома- док.

— Ах,сластёна, сластёна, что же ты наделал!

Взяла я сухой шалфей.процедила,заварила, соды питьевой добавила идал Никите.Пополоскал он рот — боль утихла. Повесеселел Никита ,снял платок и говорит:

— Какая трава душистая! Пахнет летом и лесом.

— А вы прямо как колдунья: накидали травы в котелок, сварили зелье , и боль прошла.

— Нет здесь никакого колдовства. Шалфей — средство старое,народное. Им еще наши прабабуш- ки зубы лечили. Но лучше до него дело не доводить — беречь зубы надо. Чистить утром и вечером жёсткой зубной щеткой, чтобы вредные бактерии в зубах не застревали. Грызть крепкие ябоки и морковку - это дёсны укрепляет. Не запивать холодное мороженое горячим чаем. Резкая смена температуры разрушает эмаль. А у людей с больными зубами чаще бывают ангина и насморк, пропадает аппетит, да и устают они быстрее.

— Вот и зубной врач,когда к нам в класс прихо- дил, говорил всё точно так же. Только кое-кто об этом забыл.

— Ну что, может, ещё раз зайти, напомнить?

— Не надо, я сам напомню. Я теперь учёный,— сказал важно Никита.

Между сахаром, карамелью " Слива", помадкой и пастами "Чебурашка", "Ну погоди!", "Мятная" расположилась двойная история в картинках.

  1. Слева :Мальчик грызет орехи по Марфушиному методу. (Кто не помнит как: https://vkvideo.ru/video300163929_456239017 О, предмет, то есть процесс моей детской зависти! Почему редакция Мурзилки решила, что человек с больными зубами будет так делать -загадка.) Справа: Мальчик пользуется щипчиками для орехов.
  2. Слева: Мальчик-сладкоежка объедается конфетами. Справа: Мальчик ест морковку. Почему-то нечищеную и с ботвой.
  3. Слева: Кошмар. Мальчик рисует на зеркале. Еще и подписался: Петя.Ох, и попадёт ему от мамы. Думаю, даже больные зубы не спасут. Справа: Мальчик собирается почистить зубы.
  4. Слева : Мальчик помчался в Зубной кабинет. Справа: Мальчик побежал в Театр.

Вопрос к редакции Мурзилки : Почему у примерного мальчика всё время разные волосы?

Картинки паст,нарисованных на странице.

-24

-25

-26

-27

ЕФИМ ТАРЛАПАН

Перевёл с молдавского
Владимир ДАНЬКО.

В огороде старичок

Встал на грядке и молчок

Чуб зелёный, красный нос,

Да такой что в землю врос.

В журнале вот это наименование https://gramota.ru/poisk?query=%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0&mode=slovari&ysclid=moybd6p4j4442482409

Тёплым белым кругом хлеба

Солнышко спустилось с неба,

Долго пахарь полем шёл

Хлеб тот осенью нашёл.

ТРУСИШКА

НИКЭ

В лес пришёл трусишка Никэ,
Потянулся к землянике,
Вдруг зверёк из-за куста,
Длинноухий, без хвоста —
Прыг!..
Задрожал трусишка Никэ,
Позабыл о землянике
И помчался во весь дух —
Ух!..
А зверёк-то был зайчишка!
Поглядел он Никэ вслед
И сказал: «Я сам трусишка,
Но таких, как Никэ,
Нет!»

КОРШУН
и
ПТИЧКА


Что за птичка-невеличка
Смело мчится в вышине?
— Берегись! — кричит ей Коршун.—
Попадёшься в когти мне!

Только птичка-невеличка
Унеслася в высоту.
Старый Коршун обознался:
Эту птичку звали... Ту.

СОРОКА

Огорчённая сорока
Возвращается с урока.
Весь урок болтала с сойкой
И домой вернулась с двойкой.

ДОЖДИК

— Кап-кап-кап!.. — звенит над полем
Деловитый голосок.
Каждой капелькою дождик
Тянет к небу колосок.

А эту загадку
Знает ли кто? —
Осенью — сито,
Весной — решето.

КОЛЫБЕЛЬНАЯ

Ветер пел, качая ветки:
«Спите, почки, спите, детки.
Кто всю ночь не будет спать,
Тот цветком не сможет стать».

-31

На обложке рисунки чехословацких детей.

РИСУЮТ ДЕТИ ЧЕХОСЛОВАКИИ

Дружба .Рис Янки ГЕНЗОВОЙ.

Пускаем воздушных змеев.

Рис.Моники ПЛЕВИКОВОЙ.

Мой друг.

Рис.Яна ГАЛИКА.

Вот такой журнал Мурзилка был выпущен в апреле 1984 года.

.