Был на канале короткий пост-зарисовка про ситуацию "Родители- учитель". История про взаимоотношения в начальной школе.
Там было несколько мнений в комментариях, и мы их обсудим. Но сегодня рубрика "Правда учителя". Обсудим))
Одни родители хотят, чтобы ребёнка и не трогали, и "пусть он лучше дома с нами побудет. Он устал от вашей школы".
Другие, наоборот, как выразились в комментариях, рады "сплавить его в школу в любое время даже в выходной".
Третьи хотят, чтобы ребёнка развивали и отправляют его во все поездки-экскурсии-встречи. Пусть общается и набирается ума. В жизни всё пригодится.
И вот как учитель Наталья Дорофеева описывает своё отношение к этим выездным мероприятиям.
Ведь правда бывает так, что инициатива идёт от учителя, а дети носы воротят. Не хочу-не буду-мне это не надо-не интересно. Бывает? Бывает, 100%.
И на мероприятия забИвают, и подвести могут, и не переживают и не парятся, как они сами говорят.
Но когда речь заходит о поездках, народ веселеет. И желающие есть, даже несмотря на дорогие билеты и оплату поездки.
Но при этом все забывают про ответственность, которая ложится на плечи учителя.
- Именно учитель и сопровождающие люди отвечают за безопасность детей.
А дети про это думают? Нет.
Им это шанс вырваться на волю и отвести душеньку.
И что там бывает, и в дороге, и по месту прибытия, и в цирке-театре, знает и видит только учитель.
А родители знают то, что им расскажут дети. Не приукрасят и не выгородят ли себя в более выгодном свете? Или знают то, что учитель расскажет на собрании.
Поэтому, и подготовка к поездкам- это большая ответственность и работа.
И с родителями всё обговорить, и с детьми, и с разными службами согласовать, и и подбить бумаги, и собрать деньги и подписи. Дел много.
И вот мнение учителя Натальи Дорофеевой.
- Хочется с этим мнением ознакомить родителей.
Ведь они обычно проводят ребёнка до автобуса, например, а потом придут его встретить вечером после поездки.
А что там было в процессе между этим утром и вечером они не знают, и в это не вникают.
Слушаем и читаем исповедь учителя.
С чем родители согласны, от чего отказываются.
С чем ученики согласны и от чего отказываются.
- Как ведут себя в поездке.
- Как общаются между собой и в разных ситуациях. Это взросление и приобретение опыта.
- Как понимают указания учителя:-
Встречаемся здесь. Время на развлечения такое. Мусор в автобусе- вот сюда. Ждём всех итд итп. Это важные моменты. Особенно ЗА пределами родной школы.
И вот Нина Дорофеева говорит, что моменты бывают разные и надо их все обсуждать с родителями ДО самого момента.
Внимание, вопрос.
Как лучше отрегулировать запросы родителей и согласовать их с участием учителя.
В указанном выше посте были предложения учителям:
- не активничать.
-Пусть всё решают и организуют родители. Тогда дескать узнают, что это и посмотрят, как дети себя ведут вне школы.
А у учителя есть своя семья, и должно быть личное время и личные границы, как теперь принято говорить.
Не стоит сгорать на работе, как предыдущие поколения учителей делали.
А вы что про это думаете? Пишите. Обсудим))
Спасибо Нине Дорофеевой за рассказ.
С уважением, автор.
До новых встреч.