Найти в Дзене
Диана Тевосова

Родители успешных детей — какие они?

Взрослые часто ищут формулу успеха детей в жесткой дисциплине или дорогих кружках. Но исследования показывают: дело не только в том, что родители делают для ребенка, но и в том, кем они являются рядом с ним. Ведь успех в XXI веке — это не только диплом, а еще устойчивость, адаптивность и внутренняя мотивация. И эти качества воспитываются у детей в родительской семье и через отношение взрослых. Я
Оглавление

Взрослые часто ищут формулу успеха детей в жесткой дисциплине или дорогих кружках. Но исследования показывают: дело не только в том, что родители делают для ребенка, но и в том, кем они являются рядом с ним. Ведь успех в XXI веке — это не только диплом, а еще устойчивость, адаптивность и внутренняя мотивация. И эти качества воспитываются у детей в родительской семье и через отношение взрослых. Я предлагаю поразмышлять, какими действиями и привычками взрослые могут сформировать среду для достижения детьми успеха.

Они сохраняют родительский авторитет

Из-за желания быть «другом» своему ребенку многие родители теряют родительский авторитет. Они боятся быть строгими, последовательными или даже просто несогласными с детским мнением, потому что опасаются, что это может разрушить детско-родительские отношения. Но все происходит наоборот, и ребенок, чьи родители с ним «на равных», лишается необходимой опоры.

Авторитет дает ребенку структуру, понятные границы и навык их отстаивать. Когда правила понятны, а границы устойчивы, ребенок не тратит энергию на проверку этих границ или создание системы правил с нуля. А значит, он может направить силы на познание мира и раскрытие своей личности. 

Они дают ребенку быть самостоятельным и учат не бояться ошибок

В современном мире можно увидеть две крайности, которые мешают детям гармонично и свободно развиваться: это авторитарность и гиперопека. Оба эти подхода к воспитанию не дают ребенку понимания, что успешный человек — это тот, кто умеет подниматься после падения. 

С авторитарностью все понятно: дети в таких семьях тратят энергию не на проявление в мир и развитие талантов, а на бунт против жесткой системы. Но если родители чрезмерно опекают, это тоже плохо. Такие родители, по сути, боятся, что их ребенок не справится. И они транслируют это ребенку, создавая в нем нереалистичную установку о нем самом. Каждый раз, когда взрослый делает за ребенка что-то, что он уже может сделать сам, он лишает его самостоятельности.

Подлинная забота начинается с позволения ребенку столкнуться с естественными последствиями своих действий. Если он забыл сменную обувь — ему придется возвращаться домой, если не сделал домашнюю работу — получит «двойку». Это неприятно, но это рождает внутреннюю ответственность. А родитель должен быть рядом, при необходимости оказать помощь и объяснить, что без ошибок не бывает развития. 

Они следуют за талантами ребенка

Успешные дети — это, как правило, дети, чьи родители смогли увидеть и развить их уникальные природные способности. Поэтому важно внимательно наблюдать: к чему с детства тянется ребенок, что у него получается лучше всего, когда у него загораются глаза. А увидев искру таланта, родитель должен создать условия для более глубокого погружения ребенка в сферу интереса, даже если она кажется непрактичной.

Они интересуются жизнью своих детей

В эпоху цифрового шума самая большая роскошь — это живое общение и искренний интерес к ближнему. Если взрослый физически рядом, но мысленно решает рабочие вопросы, ребенок не ощущает себя важным, интересным, любимым. Это создает чувство эмоционального голода.

Успешные дети растут в семьях, где родители умеют отключаться от рабочих задач и посвящать свое внимание только общению с ребенком: смотреть ему в глаза, признавать его переживания. Когда ребенок чувствует, что его эмоции — даже самые неудобные — приняты и услышаны, он учится доверять себе и миру. Это закладывает основу для ментальной устойчивости.

Они учат стремиться к большему

В начале 70-х годов прошлого века в Стэнфордском университете провели психологический эксперимент. Детям предлагали выбор: немедленно получить одну сладость или же, проявив самоконтроль и продержавшись некоторое время, удвоить награду. Ключевым моментом было то, что после озвучивания выбора экспериментатор покидал комнату, оставляя ребенка один на один с угощением. Следующие несколько десятилетий ученые наблюдали за этими детьми и заключили: те, кто смог проявить терпение, демонстрировали значительно более высокий уровень организованности, успешности в обучении и в конечном счете достигали больших карьерных и жизненных высот.

Они взращивают в детях трудолюбие

В современном обществе процветает культ «легкого успеха», но мудрые родители знают: чтобы научиться чему-то и добиться высот в какой-либо сфере, нужно приложить усилия. Поэтому они с детства приучают детей к труду. Это важный вклад в общее детское развитие. Такие дети растут более ответственными и самостоятельными, но главное, они не боятся вкладывать труд и время в достижение собственных целей. 

Создание правильной среды важно не только дома, но и за его пределами. Занятия, которые посещает ребенок, педагоги, которые его обучают, сверстники, с которыми он общается, — все это формирует его личность. Если вы ищете место, где создана среда для формирования успешной личности, я приглашаю вас в «Имена Продакшн». У нас дети раскрывают себя и свои таланты!