Личный дневник, 17 марта 2026
Вторник
Главное событие вторника — университет.
Придя на пары и уже удобно расположившись в аудитории на своей любимой первой парте в третьем ряду, я сидела, оперевшись спиной о прохладную стену, и тихо отдыхала от шумного дня в садике. После детского смеха, разговоров и постоянного движения университетская аудитория казалась почти тихой гаванью. В коридоре ещё слышались шаги и голоса студентов, но в самой аудитории постепенно воцарялось спокойствие.
Я открыла тетрадь, положила ручку рядом и с удовольствием вытянула ноги под партой. Всё выглядело так, будто впереди обычный спокойный семинар: обсуждения, записи, может быть, небольшая работа в группах.
Но всё моё расслабленное состояние быстро улетучилось.
В аудиторию вошёл преподаватель и, не тратя времени на долгие вступления, сделал объявление:
— Сегодня мы проводим итоговый проект по дисциплине.
В аудитории мгновенно стало тихо.
— Вы будете проводить друг с другом логопедическую диагностику, а затем на основе результатов составите план занятий. Работать будете в тройках: логопед, ребёнок и родитель. И сразу предупреждаю — сегодня задание будет оцениваться. Это ваша итоговая оценка за предмет.
Внутри у меня всё слегка дрогнуло. Волнение пробежало по аудитории, как лёгкая волна. Кто-то зашептался, кто-то нервно перелистывал конспекты.
Нас быстро разделили на небольшие группы. Мы с одногруппницами обменялись взглядами, улыбнулись друг другу и начали распределять роли.
— Ну что, кто сегодня будет ребёнком? — тихо спросила Лена.
— Я могу попробовать, — засмеялась Катя. — У меня хорошо получается строить смешные рожицы.
— Тогда я логопед, — сказала я, чувствуя, как внутри снова появляется рабочая сосредоточенность.
Мы разложили тетради, подготовили карточки и начали «диагностику». Конечно, всё происходило в игровой форме, но всё равно было волнительно. Нужно было правильно задавать вопросы, внимательно слушать ответы, отмечать особенности речи и быстро формулировать выводы.
Несколько раз я ловила себя на мысли, что говорю так же, как иногда говорю с детьми в садике — спокойно, доброжелательно и немного медленнее, чем обычно.
Волнение постепенно отступило, и работа пошла легко. Мы даже начали немного смеяться, когда «ребёнок» слишком старательно изображал ошибки в словах.
Когда время закончилось, преподаватель собрал наши работы. Сердце немного стучало быстрее обычного.
Но результат оказался замечательным.
— Отлично, — сказал он, пролистывая листы. — Видно, что вы хорошо подготовились.
Сегодня мы получили свои заслуженные отличные оценки.
Из университета я вышла невероятно окрылённая. Казалось, даже воздух стал немного легче и свежее. Я шла по улице, глубоко вдыхая прохладный весенний воздух, и улыбалась сама себе.
По дороге написала Никите. Он ответил быстро.
«Ты же молодец».
Фраза выглядела правильной, но почему-то звучала как-то совсем без радости. А потом он начал рассказывать, как ему тяжело учиться и как всё сложно.
Я посмотрела на экран телефона и вдруг почувствовала, что совсем не хочу сейчас погружаться в чьи-то жалобы. Сегодня был мой маленький праздник.
Поэтому я просто убрала телефон в сумку.
И решила отметить событие по-своему.
Я зашла в небольшой кондитерский магазин.
Боже, сколько здесь всего красивого и вкусного! За стеклом аккуратными рядами стояли пирожные — с кремовыми шапочками, шоколадной глазурью, ореховой крошкой и воздушным бисквитом. Мне казалось, что я могу съесть абсолютно всё, что здесь есть.
Немного подумав, я выбрала несколько бисквитных:
классическое, шоколадное и с варёной сгущёнкой.
С коробочкой сладостей я пошла домой через парк.
В парке гуляли дети, подростки катались на самокатах, а между ними носился маленький бело-рыжий пёсик. Он внезапно подбежал ко мне и остановился прямо перед ногами, радостно виляя хвостом.
Я присела и погладила его по мягкой спинке.
— Вот ты какой, маленький Кабачок.
Пёсик довольно фыркнул и подпрыгнул рядом.
— Извини, дружок, мне пора домой.
Я встала и пошла дальше, а он ещё некоторое время бежал рядом, словно провожая.
Дома мы устроили маленький праздник.
На столе появился заварочный чайник, чашки, тарелки и коробка с пирожными. Рядом стоял букет цветов, который всё ещё выглядел почти так же красиво, как и в день восьмого марта.
Я рассказала, как прошла диагностика и как я получила свой первый зачёт.
А ещё — как познакомилась по дороге с Кабачком.
Мы долго смеялись, представляя, как этот маленький шустрый пёс носится по парку.
Ориошка тем временем лежал на подоконнике и величественно наблюдал за происходящим, словно настоящий хозяин дома.
А вот Митя времени зря не терял.
Он сидел на свободной части стола и с невероятным удовольствием доедал кусочек пирожного, который умудрился выпросить.
— Больше тебе нельзя, уши заболят, — сказала мама.
Митя сделал вид, что внимательно слушает, но при этом очень сосредоточенно следил за чашкой чая в маминых руках. Когда она подняла ложку, он осторожно потянулся носом к крему.
— Ах ты маленький сладкоежка!
Мы смеялись, пили чай и обсуждали сегодняшний день.
Иногда для счастья нужно совсем немного: хороший результат, вкусное пирожное и вечер дома.
Комментарий Мити
Я внимательно изучил сегодняшнюю ситуацию и пришёл к очень важному выводу.
Пирожные были вкусные.
Но их было катастрофически мало.
Люди почему-то считают, что коту достаточно одного маленького кусочка.
Это серьёзное заблуждение.
Я бы, например, прекрасно справился с тремя.
Ну… максимум с четырьмя.
А пока мне остаётся только сидеть на столе, следить за ложками и надеяться, что кто-нибудь снова проявит разумность.
И принесёт ещё пирожных. 🐾