Найти в Дзене
Диалог Камышин

Игры любознательных

В камышинской школе №18 прошло уникальное событие регионального масштаба – КвантоЧемпионат «Научные игры». Участие в нём приняли ребята разных возрастов из образовательных учреждений нашего города и ближайших сельских поселений. На два дня аудитории и лаборатории школы превратились в площадки для экспериментов и удивительных открытий. Напомним, что ещё в 2022 году на базе этого образовательного учреждения был создан детский технопарк «Кванториум» – современное учебное пространство, включающее в себя восемь лабораторий по разным предметам (от физики и химии до робототехники и экологии), оснащённых по последнему слову техники. Именно здесь, в лабораториях «Кванториума», уже не первый год собираются почемучки со всего города, чтобы сыграть в «Научные игры». КвантоЧемпионат включал в себя работу нескольких площадок. Каждая из них не просто проверяла знания ребят в различных науках, но и позволяла им выйти далеко за пределы школьной программы, продемонстрировать исследовательские качества,

В камышинской школе №18 прошло уникальное событие регионального масштаба – КвантоЧемпионат «Научные игры». Участие в нём приняли ребята разных возрастов из образовательных учреждений нашего города и ближайших сельских поселений.

На два дня аудитории и лаборатории школы превратились в площадки для экспериментов и удивительных открытий. Напомним, что ещё в 2022 году на базе этого образовательного учреждения был создан детский технопарк «Кванториум» – современное учебное пространство, включающее в себя восемь лабораторий по разным предметам (от физики и химии до робототехники и экологии), оснащённых по последнему слову техники. Именно здесь, в лабораториях «Кванториума», уже не первый год собираются почемучки со всего города, чтобы сыграть в «Научные игры».

КвантоЧемпионат включал в себя работу нескольких площадок. Каждая из них не просто проверяла знания ребят в различных науках, но и позволяла им выйти далеко за пределы школьной программы, продемонстрировать исследовательские качества, умение находить нестандартные пути и работать в команде.

Мероприятие не случайно называлось играми, хоть и научными. Ведь участники могли в лёгкой и доступной форме заниматься настоящими открытиями в области физики, химии, экологии, географии, информационных технологий, программирования, робототехники.

-2

Например, на игровой площадке «Робототехника» школьники собирали робота, обучали его выполнять определённые упражнения и тестировали. Это называется «реальное программирование», а было ещё и виртуальное, когда участники в цифровом пространстве создавали свою систему команд, которые выполняли их герои.

На площадке «ИТ-технологии» в программной среде «Скретч» дети создавали свои часы, которые работают автономно. «Скретч» – это визуальная среда программирования для детей, разработанная для обучения основам кодирования. Вместо текстовых команд используются цветные блоки, которые нужно соединять – как в конструкторе «Лего».

В нанолаборатории дети отгадывали химические загадки и ребусы, а также должны были приготовить раствор по заданным параметрам. В аудитории экологов полным ходом шло изучение нескольких образцов воды. Ребятам нужно было посредством химических и физических опытов, а также благодаря простому наблюдению найти среди нескольких вариантов питьевую воду. Определяли мутность, наличие невидимых глазу примесей.

В лаборатории по физике собрались ребята, которым очень интересен этот предмет и они собираются сдавать ЕГЭ по нему. Для них подготовили лабораторные работы из экзаменационных вопросов: определение плотности вещества, определение жёсткости пружины, измерение силы Архимеда и т. д. Кроме того, решали качественные задачи, связанные с обычной жизнью, и говорили о тех физических явлениях и процессах, которые мы встречаем в быту.

КвантоЧемпионат предполагал множество заданий на эрудицию. Например, предлагалось на скорость собрать спилс-карту (набор магнитных древесных элементов) Волгоградской области.

«Наука для всех» – это ещё одна площадка, позволяющая школьникам продемонстрировать свои знания в разных науках. В формате «Своя игра» они отвечали на вопросы разной сложности.

На площадке «Интермузей» мальчишек и девчонок ждал интересный интерактив об истории родного края. Кроме того, они изготовили казачью игрушку – куклу-мотанку.

Наука и танцы, оказывается, тоже неразрывно связаны. Об этом дети узнали на самом подвижном и весёлом мастер-классе.

По итогам «Научных игр» команды победителей и призёров, а также чемпионы в личном зачёте получили грамоты комитета по образованию и науки Волгоградской области.

КвантоЧемпионат «Научные игры» стал не просто соревнованием, а настоящим праздником науки и открытий. Он показал, насколько увлекательным может быть процесс познания, и помог юным талантам раскрыть свой потенциал, зажечь искру интереса к научным исследованиям и, возможно, определить свой будущий путь.

Екатерина СПИРИДОНОВА