Автор: мама двоих детей, постоянная клиентка студии Я мама двоих детей: Вари (6 лет) и Миши (10 лет). И я совершила с первым ребенком все возможные ошибки, чтобы со вторым уже не повторять. Когда Мише было 4 года, он нарисовал «папу». Папа выглядел как оранжевое пятно с тремя ногами. Я, вооруженная педагогической литературой, сказала: «Миша, у папы две ноги. И папа не оранжевый. Давай переделаем». Миша переделал. Потом еще раз. Потом заплакал и сказал, что рисовать — это скучно. И не рисовал два года. Я думала, что помогаю. На самом деле я убивала его видение мира своей «правильностью». Настя, владелица студии, провела для нас, родителей, отдельную лекцию. Я вынесла оттуда три железных правила: Правило 1: Не спрашивайте «Что это?» Спросите лучше: «Расскажи про свой рисунок». Разница огромна. «Что это» предполагает, что это ДОЛЖНО быть чем-то узнаваемым. «Расскажи» — что это может быть чем угодно, и маме интересно. Правило 2: Не исправляйте Ребенок нарисовал синее солнце? Отлично. У не
Дочка принесла "каляку-маляку": что делать, чтобы не отбить талант
16 марта16 мар
8
2 мин