И почему нет блистеров? Я тут руковожу сборами команды СПб на Заключительный этап олимпиады по химии. К сожалению, варианта не руководить нет: 16 из 17 человек, которые поедут представлять наш город в Сочи, учатся в ХимЦентре, а я им руковожу. Одну неделю поставил личный рекорд - 52 пед.часа в неделю, помимо других задач. Не надо так делать, никому не советую! 40 - это нормально, 45 многовато, 50+ - точно нельзя. А еще в активную фазу вошел проект с Сибуром, и это все не считая текущей работы. Отсюда что-то простое и механическое, типа решения задач по уравнению реакции или околошкольной теории, при такой нагрузке делать еще можно, но сложные вопросы уже вызывают подвисания. Заметил, что не могу без долгих раздумий сообразить, как устроен какой-нибудь кластерный комплекс или быстро увидеть ошибку в установке, собранной студентом. Собственно из-за этого блистер про медь застрял. Наборы собраны, но надо дозаписать видео, а это требует ресурсов мозга. Когда будет? Ну, команда уезжает