Всегда в школьной программе по литературе было много интересных произведений. Иногда что-то убирали, что-то добавляли... Но основные шедевры великих русских классиков не трогали. А вот А.П. Чехова всё время меняли или, как говорится, выбирали «на усмотрение учителя...»
Так, когда-то в 9 классе (сейчас 10 класс) изучали шутку-комедию А.П. Чехова «Медведь». В ней рассказывается о том, как помещик- женоненавистник Григорий Степанович Смирнов требует долг у безутешной вдовы Елены Ивановны Поповой. Пока герои ссорились, взаимная агрессия неожиданно переросла в страстную любовь...
Страстная любовь...Это очень даже привлекательно для старшеклассников. Именно поэтому Мария Ивановна-учительница русского языка и литературы, к тому же ещё и бывшая актриса-решила познакомить своих учеников с этим произведением необычным образом - инсценировать... Героев в комедии немного - сама Елена Ивановна, Григорий Степанович и лакей Лука.
Имея за плечами огромный сценический опыт, Мария Ивановна проявляла театральность во всём: в поведении, в образе жизни, в общении, в преподавании, поэтому её уроки литературы были яркими, захватывающими, шумными... Комедия «Медведь» обещала стать истинным шедевром преподавания литературы в старших классах...
- Дорогие мои! - манерно произнесла Мария Ивановна, - Немногие из вас посещают театр, а зря... Театр-это высокое искусство...
Надо было слышать, с каким благоговением произнесла учительница слово «высокое»
- ...поэтому если вы не идёте в театр, то театр пришёл к вам! – загадочно проговорила учительница, вызвав этими словами негромкий гул в классе. Театрально выдержав паузу, Мария Ивановна продолжила:
- Комедия «Медведь» написана для театра, поэтому будем её играть здесь и сейчас!
Эти слова заинтриговали учеников. Все, даже те, кто совсем не читал книг или занимался на литературе чем попало, замерли, ожидая, что будет дальше.
- Нужно выбрать двух исполнителей. Кто желает играть?
Желающих не нашлось, но стало шумно. Класс гудел, а на последних партах стало особенно весело.
Чтобы как-то успокоить ребят, Мария Ивановна предложила:
- Давайте выберем на роли тогда уж самых горластых.
Горластыми в классе были практически все, но среди них тоже не нашлось желающих участвовать в постановке.
- А давайте проголосуем! - неожиданно предложил кто-то.
Первым на роль помещика Смирнова был предложен Славка Ф., и весь класс сразу же дружно проголосовал за него, сколько бы Славка не отнекивался. Теперь нужно было выбрать исполнительницу роли Елены Ивановны. Так как я была очень деятельной и, действительно, горластой, то, естественно, на роль помещицы сразу же была классом «утверждена»...я.
- Прошу к доске, дорогие мои! С учебниками... – с большим удовольствием пригласила новоиспечённых артистов Мария Ивановна, - а Луку будет играть...Петров. Петров тоже к доске! – уже совсем другим тоном скомандовала учительница.
Вот так и оказались мы втроём у доски. Лука в комедии то приходит, то уходит – лакей же..., поэтому Петрова сразу отправили в сторону. Так как основное действие, конечно же, разворачивается вокруг Смирнова и Елены Ивановны, то мы со Славкой остались у доски вдвоём, стесняясь друг друга и злобно поглядывая на радостные лица одноклассников.
Начали читать по ролям. Получалось вяло, невыразительно...
-Стоп! Стоп! Стоп! - захлопала в ладоши Мария Ивановна, -Не верю!!! Разве так читают? Слава, роль Смирнова требует большой эмоциональности, а ты что там мямлишь? Твой герой грубый, вспыльчивый...
Славка продолжил чтение, как ему рекомендовала учительница, а я, чтобы не вызвать у неё раздражительности, быстро перестроилась, вошла в роль и начала читать, мне кажется, даже чересчур театрально. Но Марии Ивановне это очень даже понравилось: я краем глаза заметила, как она слушала нас, прикрыв глаза и загадочно улыбаясь... Славка, глядя на всё это, тоже вошёл в роль. Наши реплики стали более выразительными: комедия захватила нас, мы почувствовали истинный вкус лицедейства! Так хорошо всё и закончилось бы, но к концу комедии стало ясно, что после ожесточённого конфликта, который мог закончится дуэлью, между героями неожиданно вспыхнули страстные чувства... Пока помещик Смирнов метался и разбирался в своих чувствах, я как-то это ещё терпела, потом в ремарках появилось: «рвёт от злости платок». Это уже стало настораживать... А когда появились слова: «Я люблю вас!» и «он берёт её за талию», я как-то совсем растерялась... Славка оказался хорошим партнёром: он всё понял и сцены с признаньями в любви сыграл отстранённо, чтобы не вызвать у меня смущения.
Класс был в восторге!!! Никогда на уроке литературы не было такого интереса к происходящему! Одноклассники настолько прониклись сюжетом комедии, что не могли оторваться от такого завораживающего действия.
Урок подходил к концу, комедия приближалась к финалу. Мы со Славкой это понимали и старались быстренько её дочитать:
-Отойдите прочь! Прочь руки! Я вас... ненавижу! К ба-барьеру! –
крикнула я Славке в образе Елены Ивановны и тут увидела, что после этих слов следует по пьесе продолжительный поцелуй. Одноклассники тоже это увидели и стали требовать этот проклятый поцелуй! Мы со Славкой переглянулись... Потом оба перевели взгляд на Марию Ивановну - она лишь молча развела руками, мол, ничего поделать не могу... Целоваться нам со Славкой при всём классе совсем не хотелось. Пауза затянулась... Класс замер в ожидании... Наступила звенящая тишина...И тут прозвенел звонок!!! Такой громкий, такой спасительный!!! Мы со Славкой облегчённо выдохнули...Класс недовольно зашумел... А я была рада, что всё закончилось...
Прошло много лет, и я до сих пор с улыбкой вспоминаю нашу Марию Ивановну, её нестандартные уроки, своих одноклассников. А вот комедию « Медведь» не выношу, не нравится она мне. Почему? Не знаю...
