Три студентки ЧелГУ стали победительницами Стипендиального конкурса Фонда Потанина. В течение всего периода обучения они будут получать стипендию в размере 30 000 рублей ежемесячно. Как проходил отбор, и какие достижения позволили им победить?
Алиса Нетреба,
факультет лингвистики и перевода:
Конкурс состоит из двух этапов. Первый — подача заявки. Нужно подробно расписать каждый аспект своей жизни: как я себя проявляю как студент, учёный, активист. Мне нравится, что жюри конкурса через заполнение столь объёмной заявки хочет максимально понять своих конкурсантов: что мы за люди, почему претендуем на стипендию. Критериями для оценки выступают не только лишь количество дипломов или медалей, но и личные качества участника.
Второй этап — прохождение через ряд подготовленных заданий. Командное решение кейсов, индивидуальная аргументация в защиту или опровержение того или иного тезиса — всё это было волнительно, но мы с коллегами успешно справились!
Без лишней скромности скажу, что список моих достижений внушительный. Если бы он не был таким, я бы не осмелилась подавать заявку на такую серьёзную стипендию, ведь хочется показать, на что способны студенты моего факультета и вуза! Очень много призовых мест в олимпиадах по переводу — в последние годы благодаря моему научному руководителю участвую в конференциях и пишу статьи на интересную мне тему. Ну и, думаю, жюри привлекли строчки в моей заявке, где говорилось о том, что в 2023 году я стала обладателем премии «Лица ЧелГУ» в номинации «Отличник года», а ещё в том же году стала стипендиатом Законодательного Собрания Челябинской области.
Также думаю, что жюри оценило тот факт, что, помимо учёбы и науки, на протяжении студенчества я занималась волонтёрской деятельностью. К примеру, участвовала добровольцем в Чемпионате России по фигурному катанию. Нужно проявлять себя в самых различных сферах, не лениться, чётко определиться с целью, и всё получится!
Ксения Ваулина,
биологический факультет:
Чтобы стать победителем, нужно просто много работать: действовать, в моменте забыть о страхе, возможно, недосыпать (да, было;)), никогда не останавливаться и не бояться спрашивать, интересоваться, узнавать и искать единомышленников. Я просто не из тех людей, кому что-то даётся легко, это всегда путь через тернии.
Всё дело в том, что я говорю сейчас больше об этапах жизненного роста, которые во времени в разы продолжительней, чем этапы конкурса. Я участвую во второй раз, и оба раза проходила в финал, а победить удалось в этом году. Случился тот самый рост над самой собой: я понимала, что смогу в том или ином раунде отстоять свою позицию, смогу объяснить чётко и ясно другим участникам то, что я пытаюсь донести.
Почему была такая уверенность? Потому что есть знания плюс практический опыт, которые неоспоримо являются важным фундаментом в оппонировании и в предоставлении полноценных ответов на поставленную задачу или вопрос. По сравнению с прошлым годом я не боялась доказывать и не боялась спорить, быть лидером и просто оставаться человеком, который уважает других участников, что тоже очень важно.
К вопросу о достижениях: в заявке есть отдельная графа «Расскажите о своих достижениях, начиная с самых значимых». Я указала в заявке дипломы за первое место в Акселераторе студенческих проектов в области экологии и охраны труда фонда «Зелёный свет», второе место в конкурсе на лучшую научно-исследовательскую работу обучающихся ЧелГУ — грантов Фонда поддержки студенческой науки, третье место по итогам конкурса социальных проектов Всероссийского фестиваля «Доброfest–2019», сертификат о прохождении программы зимнего онлайн-интенсива «Студенческий ЦЕХ» корпоративной академии «Росатома».
Если говорить об этапах, то первый, заочный, включает в себя масштабную и очень многофакторную заявку, в которой нужно рассказать не только о своих проектах, достижениях как в науке, так и в любой другой сфере, но и раскрыть, как участие в Стипендиальной программе Владимира Потанина вписывается в мою личную жизненную стратегию, и многое-многое другое!
После отбора, если ваша заявка проходит, вас приглашают на второй этап, который проходит заочно. Он включает в себя череду определённых заданий, которые вы решаете индивидуально или в команде. Также есть этапы на способность доказывать свою позицию, представлять наиболее исчерпывающие аргументы, проявляя себя как личность.
Финальное задание — командная игра, где все игроки имеют свою определённую роль. По результатам работы должен быть продукт, в нашем случае это построенная научная станция на Антарктиде. С организационной точки зрения конкурс продуман идеально!
Скажу главное: нужно писать заявку честно и без лишних прикрас, как есть, как вы реально сейчас живёте и чем будете жить в будущем. Потому что в стрессовой ситуации, если человек в заявке написал одно, а говорит совсем другое, — очень чувствуется несоответствие...
Екатерина Пантелеева,
историко-филологический факультет:
На первом этапе, когда заполняется конкурсная заявка, помимо «традиционных» подтверждений достижений в учебной, научной и общественной деятельности, участнику необходимо написать несколько эссе. Меня удивила глубина тематических вопросов: нас спрашивали о личных и профессиональных планах на будущее, мечтах, жизненных ценностях, тематике научных исследований.
Моим любимым заданием стало эссе на тему «Что означает «реализовать проект своей мечты» в моей сфере?». Я написала о родном историко-филологическом факультете и возникновении настоящей научной школы под руководством Натальи Владимировны Гришиной и Наталии Николаевны Алеврас по истории науки.
Второй этап стипендиального конкурса проводится онлайн. Задания ежегодно меняются, шаблоны или материалы для подготовки заранее не предоставляют. Было очень волнительно, но всё прошло отлично! Благодаря организаторам и участникам, удалось прочувствовать атмосферу доброжелательного сотрудничества.
Приоткрыть завесу тайны над заданиями не могу, но скажу одно: подготовиться точно невозможно. Организаторы действительно обращали внимание на академическую успеваемость. Безусловно, пригодились все сертификаты об участии в научных конференциях, дипломы о победах в олимпиадах, справки о публикации научных статей и реализации грантов. В 2025 году мне также удалось победить в стипендиальном конкурсе от «Альфа-Банка», и я успела внести эту информацию в свою заявку.
Помимо студенческих достижений, я подробно рассказывала о своём опыте профессиональной деятельности. Советую будущим участникам не бояться и указывать всё-всё: учебные практики, работу не по прямой специальности, участие в общественно-значимых проектах, ведение соцсетей, пет-проекты и так далее. На мой взгляд, экспертам было важно увидеть нашу активную жизненную позицию и реализацию личностного потенциала на практике.
Хронология побед
Представители ЧелГУ регулярно становятся победителями грантовых конкурсов и обладателями именных стипендий Фонда Потанина.
В 2025 году заведующий кафедрой геоэкологии и природопользования Дмитрий Двинин выиграл грант для преподавателей магистратуры в размере 500 тысяч рублей на редизайн учебного курса «Низкоуглеродное развитие экономики региона». Грант позволил провести работу по внедрению инновационных методических подходов по достижению углеродной нейтральности, основанных на последних научных достижениях, а также открытому распространению всех созданных учебно-методических материалов, включая обновлённое учебное пособие.
Также в 2025 году обладателем именной стипендии Владимира Потанина стала магистрантка историко-филологического факультета Виктория Кламм. Девушка обучается на направлении «Историческая урбанистика», а также работает лаборантом-исследователем Центра экономической истории России. Область научных интересов Виктории — история памяти, отечественная историография и urban history (городская история).
В 2024 году магистрант факультета Евразии и Востока, главный редактор издания «Комсомольская правда — Челябинск» Ирина Фадюшина стала единственным в Челябинске стипендиатом Фонда Потанина. Ирина занималась анализом образа России в иранских СМИ под руководством профессора кафедры восточных и романо-германских языков Анны Таскаевой. Материалом исследования стали публикации иранского информагентства ИРНА.
Варвара Горновая, фото из архива респондентов