Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Пикабу

Про неудачный эксперимент с санками

Пришла весна, а это значит, что наступило время (обострений психических расстройств) рассказов зимних историй, да ещё и связанных с детством. Запаздывать, так по-крупному – всё, как я люблю) С первого по третий класс я ходила в специализированную школу, где учились дети с проблемным зрением. Так что девяносто процентов моих "одноглазников", среди коих была и я, или носили очки, или косили глаза, или просто плохо видели, или делали сразу всё вместе (я, как везунчик, выбила комбо, но хотя бы не одномоментно и не в слишком большой и не корректируемой степени по всем пунктам, и на том спасибо). Школа отличалась от обычной тем, что мы всегда куковали в одном большом классе, а не бегали по кабинетам и коридорам – у нас в целом не было такого понятия, как перемена в коридоре или в школьной столовке. Кормили нас прям на месте,не отходя от кассы". Играли и общались мы там же. Разве что, спортивный и музыкальный залы были отдельно, и гулять мы ходили на огороженную прилегающую территорию, как в

Пришла весна, а это значит, что наступило время (обострений психических расстройств) рассказов зимних историй, да ещё и связанных с детством. Запаздывать, так по-крупному – всё, как я люблю) С первого по третий класс я ходила в специализированную школу, где учились дети с проблемным зрением. Так что девяносто процентов моих "одноглазников", среди коих была и я, или носили очки, или косили глаза, или просто плохо видели, или делали сразу всё вместе (я, как везунчик, выбила комбо, но хотя бы не одномоментно и не в слишком большой и не корректируемой степени по всем пунктам, и на том спасибо). Школа отличалась от обычной тем, что мы всегда куковали в одном большом классе, а не бегали по кабинетам и коридорам – у нас в целом не было такого понятия, как перемена в коридоре или в школьной столовке. Кормили нас прям на месте,не отходя от кассы". Играли и общались мы там же. Разве что, спортивный и музыкальный залы были отдельно, и гулять мы ходили на огороженную прилегающую территорию, как в детском садике. Собственно, это и была школа, переходящая из детского сада – в одном здании находились и совсем малыши, и мы, уже взрослые и самостоятельные личности (нет). А в первом классе у нас вообще был сончас. Потом, кстати, кабинетная система стала для меня культурным шоком при переходе в обычную среднюю школу. Ещё у нас была продлёнка: родители забирали нас около 6 вечера, – накормленных и со сделанной на завтра домашкой. Поэтому вечера до отбоя были полностью свободны. Отступая от темы: думается мне, что для многих родителей это, пожалуй, одна из лучших по удобству система, когда не приходится после сложного рабочего дня ещё и над ребёнкиными уроками корпеть. (Хейтеры скажут, что) Кто-то может возразить и начать утверждать, что делать уроки с ребёнком – это супер-вариант совместного времяпрепровождения, но, как по мне, есть куча других намного более интересных занятий для сближающего общего досуга. Меня забирали из школы, и иногда по вечерам мы ходили гулять. Особенно хорошо помню, как меня зимой дедушка водил то на каток, то на горку. А ещё я просто обожала кататься на санках, и в особенности, когда я могла просто сидеть и чилить на них, а меня куда-то везли. С очень раннего детства помню это ощущение: полуляжешь на спину так, чтобы видеть небо, а на периферии зрения ловишь деревья, дома, людей. Вечером – огонёчки от светящихся окон и фонарей и облака тёмного дымчатого цвета. Всё это плавно ускользает из области видимости, и тебя еле заметно качает из стороны в сторону от неровного снежного наката... Наверное, я ещё и поэтому теперь люблю ездить на машине (но только не в качестве водителя – тут уже совсем нельзя отвлекаться на свои мысли, а это порой тяжело даётся). Недалеко от нашего дома была городская площадь, где на новый год ставили ёлку и строили ледовый городок. Но помимо искусственно сделанных горок ландшафт местности зимой и сам "создавал" достаточно крутую горку, с которой было прикольно съезжать на санках. Мне довольно быстро надоедает однообразная деятельность, и эта проблема тащится за мной, по всей видимости, с самого детства. Однажды, перепробовав все возможные способы сидения и лежания на санках для скатывания с горки, я вдруг задалась поистине гениальным вопросом:А почему это вдруг абсолютно все так скучно катаются на санках только лишь закруглёнными полозьями вперёд?". Не уверена, что я тогда вообще знала такие умные слова, но вот примерно с такими мыслями решила воплотить в жизнь свою уникальную идею, одновременно восхищаясь своей сообразительностью и ужасаясь недальновидности всех на свете людей, ни разу до меня не додумавшихся до этого. Короче, я взяла санки, приволокла их на вершину горки, повернула задом наперёд и улеглась на них сверху животом, вытянувшись по струнке. И с ощущением триумфа над всем миром поехала вниз.

Несколько секунд санки шли по снегу как по маслу, но потом вдруг резко впахались в снег острыми концами. Так как скорость уже успела набраться приличная, меня почти сложило пополам (я буквально видела свои ноги у себя над головой) и по инерции выкинуло вперёд. Было офигеть как больно и обидно, и я даже не могу сказать, что из этого имело наибольшую силу) Я не знаю, каким чудом этот манёвр не стоил мне повреждения позвоночника, но я очень рада, что теперь не могу рассказывать эту историю в треде с темой "Каким самым тупым способом вы получили бытовую травму?". Выбирайте, дети, безопасные и проверенные способы развлечься)

Пост автора Kitsu.nya.

Читать комментарии на Пикабу.