Канистерапия — это уникальный метод реабилитации и социализации с использованием специально обученных собак. О том, как собака-терапевт может помочь ребенку, мы поговорили с Наталией Акимовой —специалистом по дрессировке собак, опытным канистерапевтом, инструктором по детско-юношескому туризму, руководителем Хаски-парка «Большое приключение», а также волонтером фонда «Шередарь».
— Наталия, как вы пришли к тому, чтобы стать канистерапевтом?* Напомним, что слово «канистерапия» произошло от латинского сanis — «собака». Что вы больше всего любите в своей работе?
Если честно, это произошло само собой. В канистерапии соединилось всё, что мне нравится: работа с собаками и наблюдение за прогрессом. Видеть, как учатся не только животные, но и люди — и дети, и взрослые, — это удивительно. Например, родители на занятиях часто ловят инсайты: они вдруг понимают, как важно вовремя похвалить ребенка или подметить что-то хорошее. Ведь работа с собакой — это чаще всего работа над собой.
*Канистерапия (от лат. сanis — собака + греч. θεραπεία — лечение) — это метод реабилитации и социализации с использованием специально обученных собак. Используются не просто домашние питомцы, а собаки-терапевты. Они проходят строгий отбор на устойчивую психику, дружелюбие и послушание. Метод эффективен для детей с аутизмом, ДЦП, синдромом Дауна, для восстановления после травм и для людей в трудной жизненной ситуации. Взаимодействие с собакой снижает уровень стресса (кортизола) и повышает «гормон счастья» (окситоцин). Собака становится «мостиком» между миром и человеком. Ребенку легче выполнять упражнения (бросить мяч, пройти полосу), когда это игра с хвостатым другом.
— В чем «суперсила» канистерапии?
Наверное, главная суперсила — в способности собаки дарить радость взаимодействия и новый опыт. Ребенок здесь становится взрослым: это он контролирует ситуацию, дает команды, управляет. При этом собака реагирует на него безоценочно. Ей всё равно, какое у ребенка настроение, она всегда рада, всегда охотно идет на контакт. Особенно это видно, когда собака подходит и просто лижет ребенка, будто говорит: «Я еще ничего от тебя не прошу, но я уже тебе рада». Дети на это очень откликаются.
— Расскажите про своих собак: как их зовут, какой у них характер? Есть ли у детей свои «любимчики» в «Шередаре»?
Сейчас у меня пять собак-терапевтов, в «Шередаре» побывали четверо.
· Впервые со мной приезжала Фаня (бордер-колли). Очень активная собака, мы работали с ней на улице на майской смене.
· Потом присоединилась веселая собачка Деля (метис). Она среднего размера, обожает, когда ее чешут, любит валяться и облизывать детей. Настоящая «веселушка-поскакушка».
· Регулярно ездит Маки — миниатюрный белый пудель. Это настоящая звезда сцены! Он уже знает, куда идти, сам заходит в атриум, выходит на сцену, обязательно делает круг почета.
· А последним в команду влился Нео, мини-хаски. Это нескончаемая энергия. На мастерской, когда мы проходим полосу препятствий, он готов бегать снова и снова ради лакомства и совершенно не чувствует усталости.
— Чем работа в «Шередаре» отличается от вашей обычной практики?
В «Шередаре» всё четко структурировано. В обычной жизни мы можем работать более спонтанно, а здесь мастерские построены по определенному плану. И это по-своему очень интересно: мы повторяем правила, одни и те же действия, но каждая группа проживает мастерскую по-разному.
Особенность именно «Шередаря» еще и в том, что дети готовы общаться с собаками бесконечно. И здесь есть своя сложность: приходится выстраивать рамки, чтобы животным было комфортно. У нас есть правило «тренируем силу воли», когда собакам нужен отдых. Детям это правило не нравится больше всего: они готовы «утопить» наших хвостиков в объятиях. Но мы должны беречь собак, чтобы они могли провести все запланированные мастерские.
— Бывали ли в вашей практике случаи, которые вы можете назвать маленьким чудом?
Знаете, если говорить о конкретных случаях, то чудес на самом деле много. Это не всегда один яркий момент, а целая россыпь событий. Например, когда ребенок, который боялся собак, на первом же занятии решается погладить. Такое бывает постоянно.
Но если говорить о чуде в глобальном смысле... Я также езжу с собаками в паллиативные отделения в госпиталях. И вот там настоящее чудо происходит, когда пациенты замечают, что после общения с собакой у них физически уменьшаются боли. Иногда даже просят привести собаку вне очереди к конкретному пациенту. То, что общение проходит через столько уровней — химических, психологических — и в итоге человеку становится легче физически, я считаю настоящим чудом.
— Вы работаете с детьми, которые пережили тяжелый опыт. Берете ли вы эту боль домой или умеете «переключаться»?
В «Шередаре» важно не зацикливаться на том, что перед тобой дети, пережившие трудную ситуацию. Я стараюсь сосредоточиться на другом: мы приехали, чтобы подарить им яркие, запоминающиеся моменты. Чтобы у них остался «чемоданчик приятных впечатлений».
Переключиться помогает сам формат: мастерская закончилась — и мы идем гулять с собаками, отдыхать, а это уже совсем другое состояние. А собаки, конечно, главные помощники в этом. У меня их много, они очень тактильные. В перерыве мы можем просто сесть на диван, и они облепляют меня со всех сторон. Посидеть, погладить — и всё воспринимается уже спокойнее.
— Если бы вы могли одним словом или предложением описать, что ваша собака дает детям в «Шередаре», что бы это было?
Повторюсь, это радость взаимодействия и возможность почувствовать себя взрослым. Собака дает ребенку уникальный опыт, возможность побыть в новой роли. Ты главный, и при этом любят просто так, без условий.
— Возвращаясь домой после смены, что вы чувствуете? И что бы вы хотели пожелать тем, кто только задумывается о том, чтобы приехать в «Шередарь» волонтером?
К сожалению, я пока не ездила на полные смены, обычно я — волонтер-гость, приезжаю провести мастерские и уезжаю. И после таких приездов я чувствую... нехватку. Мне хочется остаться подольше. Из-за того, что у меня несколько собак, это сложно организовать, но желание приезжать чаще огромное. «Шередарь» для меня — это место, где я вместе с собаками могу применить свои знания умения, реализовать то, что мне действительно интересно.
Тем, кто думает, ехать или не ехать, я скажу однозначно: да. Просто подумайте, что именно вы хотите делать, какую пользу можете принести. Я когда-то тоже не знала, как подступиться, и просто предложила приехать со своими собаками, сделать из этого мастерскую. Мне пошли навстречу. Уверена: приехав однажды, вы вернетесь еще не один раз.
***
Хотите реализовать свой талант? Станьте волонтером «Шередаря».
Чем больше волонтеров, тем большему количеству детей мы сможем помочь на программах. Чтобы каждый ребенок получил внимание и поддержку, нам очень нужны вы.
Не обязательно быть психологом или педагогом. Достаточно желания быть рядом, слышать и не бояться пробовать новое. Всему остальному мы научим, поддержим и подстрахуем.
Просто подайте заявку. Вас здесь очень ждут.
Ставьте лайк, если тоже без ума от собак! 🐶 🐶 🐶