Найти в Дзене

Работаю над "Книгой открытий", вскрываю все архивы, скребу по всем сусекам, мету по всем амбарам... Всегда найдётся что-то интересное...

В третьей части ("Секретный фарватер") кроме основных десяти параграфов есть дополнительный параграф параграфов, в котором я рассказываю о рукописи неопубликованной книги "Словарь Структурного гороскопа". Очень много интересных статей. в частности есть статья "Мосты"... Возрастные мосты связывают материки, разделённые пропастью. Между детством и Молодостью пропасть, бездна разрыва, сравнимая с пропастью между человеком и животным, пусть даже животное самое умное, а человек самый тупой и примитивный. Чтобы этот разрыв не привёл к катастрофе нужен Мост, и такой Мост - неизменные условия жизни, быта, окружающей среды. В самом деле, ученик. переходит в шестой класс - внешне ничего не происходит, а стало быть внутренние метаморфозы пережить легче. Можно сказать, что школьные возрасты (Лошади и Быка) - это и есть сам Мост, к тому же начало возраста Лошади и конец возраста Быка очень точно выделены в нашей жизни именно началом и концом школьного обучения (7 и 17 лет). Теория Моста проста - в

В третьей части ("Секретный фарватер") кроме основных десяти параграфов есть дополнительный параграф параграфов, в котором я рассказываю о рукописи неопубликованной книги "Словарь Структурного гороскопа". Очень много интересных статей. в частности есть статья "Мосты"...

Мосты

Возрастные мосты связывают материки, разделённые пропастью. Между детством и Молодостью пропасть, бездна разрыва, сравнимая с пропастью между человеком и животным, пусть даже животное самое умное, а человек самый тупой и примитивный.

Чтобы этот разрыв не привёл к катастрофе нужен Мост, и такой Мост - неизменные условия жизни, быта, окружающей среды. В самом деле, ученик. переходит в шестой класс - внешне ничего не происходит, а стало быть внутренние метаморфозы пережить легче. Можно сказать, что школьные возрасты (Лошади и Быка) - это и есть сам Мост, к тому же начало возраста Лошади и конец возраста Быка очень точно выделены в нашей жизни именно началом и концом школьного обучения (7 и 17 лет).

Теория Моста проста - в возрасте Лошадь на территории семьи, но совершает вылазки в социум, а в возрасте Быка он уже в социуме, но делает вид, что по-прежнему в мире семьи.

-2

Второй прижизненный Мост приходится на возрасты Собаки и Змеи. И вновь на этот период (31-55) можно порекомендовать минимальные жизненные изменения. Чем стабильнее обстановка в семье и на службе в момент перелома, тем легче его пережить, поэтому особенно стабильна жизнь должна быть с 36 до 44, самые губительные годы.

Теория всё та же - в возрасте Собаки человек на территории социума, но уже делает (через своё творчество) вылазки в мир индивидуумов, в возрасте Змеи, уже потеряв преданность обществу, человек ещё изображает себя его членом, в частности не уходит со службы. Иногда такая рокировка носит финансовое значение.

-3

Интересно исследование невидимых Мостов. Первый Мост соединяет плод в чреве матери и новорожденного. Стало быть, до рождения будущий человек совершает экскурсы в своё тело, но сам ещё пребывает в иных сферах. После рождения, уже находясь в теле, он усиленно делает вид, что ещё не родился, то бишь не отделился от тела матери, а также от иных сфер. Не даром первый возраст не имеет памяти, человек-то ещё в контакте с иным пространством. (Материал Моста - близость матери).

-4

Второй невидимый Мост соединяет старца в возрасте Тигра и умершего. Материал этого моста - ничего не значащее тело и могучая мобильная душа. Смысл Моста в том, что ещё до смерти душа уже совершает вылазки в некое загробное пространство, после смерти душа, уже попав в мир иной, всё ещё изображает из себя активного участника земной жизни и неким, не очень ведомым способом, влияет на нашу жизнь...

-5

***

Конечно, сейчас я бы такой статьи не написал. 30 лет прошло, даже 31...