Все таки решил сделать дополнение, так как вроде есть интересные факты и кое что рассмотреть дополнительно. Возможно кому то покажется неинтересным, а кого то заинтересует)) (не зря же копался в инете чтобы так сказать - "единого грамма радия")) Предыдущая
Борис Аркадьев: пионер футбольной тактики и его революционные идеи
Борис Андреевич Аркадьев - фигура, без которой невозможно представить развитие футбольной тактики. Его идеи опередили своё время и повлияли на игру не только в СССР, но и во всём мире. Разберём подробнее его вклад в футбол.
Путь тренера
Аркадьев начал тренерскую карьеру в 1937 году с московского "Металлурга", а затем работал с: "Динамо" (Москва), ЦДКА ("командой лейтенантов"), "Локомотивом", сборной СССР.
Под его руководством команды выиграли:
6 чемпионатов СССР, 3 Кубка СССР, серебряные медали чемпионата СССР 1945 года (ЦДКА).
Тактические инновации Аркадьева
"Организованный беспорядок"
Аркадьев первым в мире преобразовал классическую схему "дубль‑ве" (WM). Он ликвидировал "жёлобки" - жёсткие траектории движения нападающих. Вместо этого игроки атаки:
- постоянно менялись позициями по фронту и вертикали
- сбивали с толку защитников соперника
- создавали численное преимущество в ключевых зонах.
В матче с киевским "Динамо" (победа 8:5 - вот это были счета!!!) это проявилось ярко:
- левый крайний Сергей Ильин забивал с позиции центрального нападающего
- правый крайний Михаил Семичастный - с места левого инсайда
- центральный нападающий Сергей Соловьёв - с флангов.
Сдвоенный центр нападения
Новаторская идея с двумя центрфорвардами (Григорий Федотов и Всеволод Бобров в ЦДКА):
- два нападающих располагались чуть впереди и шире классической схемы 3-2-5
- единственный центральный защитник соперника оказывался "меж двух огней"
- создавался перевес в атаке против стандартной обороны.
"Аркадьевский вал"
Упражнение для развития игры в одно касание:
пятёрка нападающих передвигалась с мячом от центра поля, передачи выполнялись в одно касание. Атака завершалась ударом по воротам.
Игроки возвращались к центру за новым мячом в том же темпе,но постепенно увеличивалось число противодействующих защитников.
Подключение защитников к атакам
Аркадьев начал практиковать подключения крайних защитников к атакам - новшество для мирового футбола. В сезоне 1949 года первые голы забили защитники ЦДКА: А. Водягин, А. Башашкин, Ю. Нырков.
Игра в три хавбека
Схема с тремя полузащитниками позволяла:
- контролировать середину поля;
- создавать численное преимущество;
- быстро переходить от обороны к атаке.
Прессинг
Аркадьев внедрял активный отбор мяча на половине соперника задолго до его массового распространения. В матчах против венгерской сборной он применил персональную опеку нападающих - тактику, неизвестную тогда в Европе.
Принципы Аркадьева: из книги "Тактика футбольной игры" (1948)
Ключевые цитаты, которые остаются актуальными сегодня:
"Решающим в футболе является не расстановка игроков, а система их передвижения". Позиции - лишь отправная точка, главное - динамика и взаимодействие.
"Быстрота - решающий фактор футбольной игры. Но одна быстрота - без точности - не даст желаемого результата". Скорость должна сочетаться с технической грамотностью.
"Важный фактор успешной игры - принцип максимальной интенсивности борьбы". Каждый игрок должен участвовать в атаке и обороне.
"Обычная длина комбинации - 2-4, 5 передач. Больше не практикуется, так как сложно предугадать действия соперника". Короткие комбинации - ключ к эффективности.
"Полузащитник, который не умеет обыгрывать противника, никогда не будет полноценным игроком середины поля". Индивидуальное мастерство - основа командного успеха.
"Держать игрока - находиться от него и передвигаться вместе с ним на дистанции, позволяющей перехватить адресованные ему мячи или атаковать его в момент приёма мяча". Чёткое понимание персональной опеки.
Методы работы и отношение игроков
Аркадьев был не только тактиком, но и педагогом. Он:
- проводил ежедневные лекции по тактике, расширяя кругозор игроков;
- ввёл систему штрафов на тренировках: за пас "закрытому" партнёру и за передачу игроку на его изначальной позиции
- требовал многократных повторений упражнений без пауз, в возрастающем темпе
- развивал технику работы с мячом и отдельные технические приёмы.
Игроки поначалу относились к идеям Аркадьева с недоверием. На вопрос: "Ну как, Борис Андреевич, получается у нас?" он неизменно отвечал: "Чемпионат покажет".
Международное признание
Идеи Аркадьева изучали и перенимали зарубежные тренеры:
- венгерские специалисты приезжали в Москву на семинары, особенно после поражениях их сборной))
- румынский тренер Штефан Ковач (будущий наставник «Аякса») посещал его лекции
- польский тренер Казимеж Гурский (олимпийский чемпион 1972 года) использовал его методики
- тренер венгерской сборной И. Калмар назвал советскую сборную "отлично сыгранной и в высшей степени современной командой", особо отметив "трактовку построения обороны как открытие в искусстве тактики".
Наследие Аркадьева
Влияние Аркадьева на футбол:
- его идеи предвосхитили концепцию «тотального футбола» Ринуса Михелса
- Валерий Лобановский развил принципы прессинга и интенсивности, заложенные Аркадьевым
- универсализация игроков и гибкость тактических схем стали нормой современного футбола
- упражнения вроде "аркадьевского вала" и "квадрата" до сих пор используются на тренировках.
Борис Аркадьев доказал: футбол - это не набор статичных позиций, а живая система, где креативность и дисциплина важнее догм. Его принципы - фундамент, на котором строится тактика современных команд.
Валерий Васильевич Лобановский: революция в футбольной тактике
Валерий Лобановский - один из самых влиятельных тренеров в истории футбола, чьи идеи изменили подход к игре. Он превратил футбол в точную науку, объединив тактику, физиологию и математику. Разберём его ключевые нововведения.
Основные тактические принципы
Тотальный прессинг
Лобановский усовершенствовал идею прессинга, сделав его системным:
- команда начинала отбор мяча на чужой половине поля
- игроки действовали слаженно, перекрывая зоны и варианты передач
- прессинг варьировался по интенсивности в зависимости от состояния соперника и хода матча.
Универсализация игроков
Тренер требовал от футболистов многофункциональности:
- защитники участвовали в атакующих действиях
- нападающие отрабатывали в обороне
- каждый игрок должен был готов заменить партнёра на другой позиции.
Контроль игрового пространства
Лобановский рассматривал поле как набор зон с разными задачами:
- при потере мяча команда быстро перестраивалась, сокращая пространство для соперника
- в атаке создавалось численное преимущество в ключевых зонах
- гибкость схемы позволяла менять акценты (атака/оборона) по ходу матча.
Математизация футбола
Совместно с учёным Анатолием Зеленцовым Лобановский разработал систему анализа:
- поле делилось на зоны с чёткими требованиями к действиям
- вводилась система ТТД (технико‑тактических действий, которых до сих пор придерживается Александр Бубнов например) - количественная оценка работы каждого игрока;
- после матчей проводился разбор ошибок на основе статистики.
Интервальная тренировка
Научный подход к физической подготовке:
- расчёт нагрузок с учётом индивидуальных особенностей игроков
- чередование интенсивных отрезков с отдыхом
- моделирование игровых ситуаций на тренировках.
Адаптивность тактики
Команды Лобановского умели менять стиль под соперника:
- в домашних матчах - активная атака, в гостевых — контроль счёта и контратаки
гибкая смена схемы (например, переход с 4-4-2 на 4-3-3).
Акцент на переходные фазы
Особое внимание уделялось моментам смены владения:
- быстрые контратаки после отбора мяча
- организованное отступление при потере мяча
- слаженное перестроение между атакой и обороной.
Стандарты как оружие
Розыгрыши "стандартов" отрабатывались до автоматизма:
- угловые с заранее расписанными действиями игроков
- штрафные с несколькими вариантами исполнения
- вбрасывания из аута с созданием моментов.
Инновационные методы подготовки
Моделирование соперника. Перед матчем дубль команды играл в стиле будущего оппонента, помогая основному составу отработать тактику.
Тесты на выносливость. Футболисты проходили нагрузки, сравнимые с тренировками космонавтов, что повышало интенсивность прессинга.
Видеоанализ. Разбор матчей с акцентом на ошибки и успешные действия.
Индивидуальный план. Для каждого игрока рассчитывались оптимальные нагрузки и задачи на матч.
Ключевые цитаты Лобановского:
"Игра забывается, а результат остаётся".
"Самое важное в футболе - то, как ведёт себя игрок на поле, когда у него нет мяча".
"1 % таланта и 99 % тяжёлой работы".
"Футбол - это военный конфликт. И у каждого из соперников одна цель - победа".
А если подробно то:
"В основу модельных характеристик игрока я в первую очередь заложил бы высокие морально-волевые качества, склонность футболиста к универсальности действий и потенциальные функциональные возможности. Далее всё зависит от тренера…". Лобановский подчёркивал важность не только физических, но и психологических качеств игроков, а также их способности адаптироваться к разным ролям на поле.
"Самое важное в футболе - то, как ведёт себя игрок на поле, когда у него нет мяча, но не наоборот. Поэтому, когда мы говорим, что у нас есть отличный игрок, то имеем в виду следующее: 1 процент таланта и 99 процентов тяжёлой работы". Он придавал большое значение игре без мяча, считая это ключевым показателем мастерства футболиста.
"Взять мяч и обвести полкоманды - это ещё не индивидуальное мастерство. Индивидуальное мастерство - это умение за доли секунды принять правильное решение в сложной ситуации. Считаю, что можно вообще не пускаться в дриблинг и быть при этом самым полезным игроком команды". Лобановский ценил тактическое мышление выше дриблинга.
"Развитие футбола тормозят так называемые "звёзды". Они просто эксплуатируют свой талант, не желая работать на тренировках и становиться лучше». Он критиковал футболистов, которые не стремились к развитию и не были готовы к тяжёлым тренировкам.
"Тренер не может формировать схему игры, исходя из имеющихся футболистов. Это бессмысленно и бесперспективно. Прогресс футбола возможен только тогда, когда тренер заранее представляет модель игры и сознательно подбирает под неё исполнителей". Лобановский считал, что тренер должен иметь чёткое видение игры и подбирать игроков под эту модель, а не подстраиваться под уже имеющихся футболистов.
"Формула успеха в большом футболе тоже давно в принципе известна: жесточайший отбор выносит на гребень только тех, кто обладает способностью к колоссальной концентрации душевных и физических сил в момент наивысших испытаний". Он подчёркивал важность отбора и подготовки игроков, способных к максимальной концентрации в критических моментах.
"Когда мяч у нас - мы атакуем, когда мяч у соперников - мы обороняемся!". Этот принцип отражал гибкость тактики Лобановского: команда адаптировалась к ситуации на поле, управляя игровым пространством.
"Тренер должен учиться всю жизнь. Если зачерствел, перестал учиться - значит, перестал быть тренером". Лобановский подчёркивал важность постоянного саморазвития для тренера.
"Быть тренером значительно сложнее, чем игроком. На поле ты управляешь только мячом, а у бровки ты управляешь людьми". Он отмечал, что работа тренера требует не только знания игры, но и умения работать с людьми.
Расшифруем один из постулатов подробнее: Лобановский резко не принимал одну черту современного футбола - культ суперзвезд. Вот почему он так считал:
"За них дают деньги, которых они не стоят. И тогда они теряют мотивацию, работают так, как сами считают нужным, и по-другому работать не будут. Футбол становится быстрее, стало быть, нужно развивать скоростные качества. Как? Посредством тренировочного процесса, но они тренироваться не хотят. Меня больше устраивает термин "команда-звезда", в которой подбираются игроки, правильно воспринимающие современный футбол. Если футболист не понимает, что сейчас в футболе главное уметь играть без мяча, а не с мячом, уже ничего сделать нельзя. От таких надо отказываться. Когда есть восприятие, то в команде-звезде обязательно появятся звезды", — говорил Лобановский.
"Я считаю, что звезды эксплуатируют сами себя. Например, Роналдо. Такие, как он, свой багаж не пополняют, а работают на том, что есть. Разве он прибавит? Разве он сможет расширить свой диапазон действий и играть, как Шевченко, — не в плане результативности, а с точки зрения понимания современного футбола? Никогда. В финале чемпионата Южной Америки Роналдо отстоял всю игру, но за пять минут забил мяч. А если бы не забил? Какая от него тогда польза? Никакой!
Или возьмем, к примеру, Ширера, одного из самых дорогих футболистов в мире. Это Бог в Англии, но для меня обыкновенный футболист, который вряд ли попал бы в состав "Динамо". Мы показали команде специально сделанный монтаж игры Ширера - за тайм он десять раз получал мяч, из них девять - спиной к воротам соперника, и ни разу по воротам не ударил. Что за футболист? Но он - звезда! Ширер - хороший футболист, если забьет. А не забьет - никакой. Где гарантия, что он будет в каждой игре забивать?", — утверждал Лобановский.
Достижения и наследие
Титулы с киевским «Динамо»: 13 чемпионатов СССР и Украины, 9 кубков страны, 2 Кубка обладателей кубков (1975, 1986), Суперкубок УЕФА (1975).
Воспитанники: Олег Блохин ("Золотой мяч" 1975), Игорь Беланов ("Золотой мяч" 1986). Андрей Шевченко ("Золотой мяч" 2004).
Влияние на мировой футбол:
- его методы изучали Марчелло Липпи, Луис Арагонес и другие топ‑тренеры
- принципы прессинга и универсализации легли в основу современного футбола
научный подход к тренировкам стал стандартом для топ‑клубов.
Заключение
Лобановский создал модель "системного футбола", где тактика, физиология и психология работали как единый механизм. Его идеи опередили время: сегодня контроль мяча, прессинг и адаптивность - базовые элементы игры ведущих команд мира. Он доказал, что победа - это не случайность, а результат чёткого расчёта и дисциплины. И как мне кажется все принципы этих двух тренеров остались актуальными и на сегодняшний день, а поэтому напомнить их было совсем не лишним))
ВСЕМ БОБРА!
БОЖЕ, ХРАНИ СПАРТАК!!!