14 вариант Р.А. Дощинский «36 вариантов ОГЭ 2026»
Текст по А. Грину
(1)Огромный дом, в котором родился Артур Грэй, был мрачен внутри и величественен снаружи. (2)Отец и мать Грэя были надменные невольники своего положения, богатства и законов того общества, по отношению к которому могли говорить «мы». (З)Часть их души, занятая галереей предков, мало достойна изображения, другая часть — воображаемое продолжение галереи — начиналась маленьким Грэем, обречённым по известному, заранее составленному плану жить и умереть так, чтобы его портрет мог быть повешен на стене без ущерба фамильной чести. (4)В этом плане была допущена небольшая ошибка: Артур Грэй родился с живой душой, совершенно несклонной продолжать линию фамильного начертания,
(5)Эта живость мальчика начала сказываться на восьмом году его жизни.
(6)Тип рыцаря причудливых впечатлений, искателя и чудотворца намечался в Грэе ещё тогда, когда, приставив к стене стул, чтобы достать картину, изображавшую распятие, он вынул гвозди из окровавленных рук Христа и попросту замазал их голубой краской, похищенной у маляра. (7)В таком виде он находил картину более сносной. (8)У влечённый своеобразным занятием, он начал уже замазывать и ноги распятого, но был застигнут отцом. (9)Старик снял мальчика со стула и спросил:
— Зачем ты испортил картину?
— (10)Я не испортил.
— (11)Это работа знаменитого художника.
— (12)Мне всё равно, — сказал Артур. — (13)Я не могу допустить, чтобы при мне торчали из рук гвозди и текла кровь. (14)Я этого не хочу.
(15) В ответе сына Лионель Грэй, скрыв под усами улыбку, узнал себя и не наложил наказания.
(16) Посещение кухни было строго воспрещено Артуру, но, раз открыв уже этот удивительный, полыхающий огнём очагов мир пара, копоти, шипения, клокотания кипящих жидкостей, стука ножей и вкусных запахов, мальчик усердно навещал огромное помещение. (17)На кухне Грэй немного робел: ему казалось, что здесь всем двигают тёмные силы, власть которых есть главная пружина жизни замка.
(18)Грэй не был ещё так высок, чтобы взглянуть в самую большую кастрюлю, бурлившую подобно Везувию. (19)Он с трепетом смотрел, как её ворочают две служанки; на плиту выплёскивалась тогда дымная пена. (20)Раз жидкости выплеснулось так много, что она обварила руку одной девушке. (21)Кожа мгновенно покраснела, и Бетси (так звали служанку), плача, натирала маслом пострадавшие места. (22)Слёзы неудержимо катились по её круглому перепуганному лицу.
(23)Грэй замер. (24)В то время как другие женщины хлопотали около Бетси, он пережил ощущение острого чужого страдания, которое не мог испытать сам.
— (25)Очень ли тебе больно? — спросил он.
— (26)Попробуй, так узнаешь, — ответила Бетси, накрывая руку передником.
(27)Нахмурив брови, мальчик вскарабкался на табурет, зачерпнул длинной
ложкой горячего бульона и плеснул на сгиб кисти. (28)Сильная боль заставила его пошатнуться. (29)Бледный, как мука, Грэй подошёл к Бетси, заложив горящую руку в карман штанишек.
— (ЗО)Мне кажется, что тебе очень больно, — сказал он, умалчивая о своём опыте. — (31)Пойдём, Бетси, к врачу.
(32)Он усердно тянул её за юбку. (ЗЗ)Девушка, сильно мучаясь, пошла с Грэем. (34)Врач смягчил боль, наложив повязку. (35)Лишь после того, как Бетси ушла, мальчик показал свою руку.
(36)Этот незначительный эпизод сделал двадцатилетнюю Бетси и десятилетнего Грэя истинными друзьями. (37)Она набивала его карманы пирожками и яблоками, а он рассказывал ей сказки и другие истории, вычитанные в своих книжках.
(38)Однажды он узнал, что Бетси не может выйти замуж за конюха Джима, ибо у них нет денег обзавестись хозяйством. (39)Грэй разбил каминными щипцами свою фарфоровую копилку и вытряхнул оттуда всё. (40)Встав рано, когда бесприданница удалилась на кухню, он пробрался в её комнату и, засунув подарок в сундук девушки, прикрыл его короткой запиской: «Бетси, это твоё.
(41)Предводитель шайки разбойников Робин Гуд». (42)Переполох, вызванный на кухне этой историей, принял такие размеры, что Грэй должен был сознаться в подлоге. (43)Он не взял денег назад и не хотел более говорить об этом.
(По А. Грину)
Краткое содержание
В мрачном и величественном доме родился Артур Грэй. Его родители были заложниками своего высокого положения и следовали строгому семейному плану, предназначенному для сына. Однако Артур родился с «живой душой», и это проявилось уже в детстве.
В 8 лет он, движимый состраданием, замазал голубой краской кровь и гвозди на картине с распятием, за что не был наказан отцом, узнавшим в этом поступке себя.
Мальчик часто тайком посещал кухню, которая казалась ему миром, управляемым таинственными силами. Однажды он увидел, как служанка Бетси обварила руку. Чтобы понять её боль, Грэй плеснул себе на руку горячий бульон и, скрыв это, повёл девушку к врачу. Этот случай сделал их настоящими друзьями.
Позже, узнав, что Бетси не может выйти замуж из-за безденежья, Грэй разбил копилку и отдал все деньги, приписав подарок Робину Гуду. Когда на кухне поднялся переполох, мальчик признался, но деньги забирать отказался.
Ответь на вопросы по тексту
Вопрос 1: Почему родители Грэя составили для него «план» жизни? В чем заключалась ошибка этого плана?
Вопрос 2: Как характеризует Грэя поступок с картиной (эпизод с распятием)?
Вопрос 3: Зачем Грэй облил себе руку горячим бульоном? Чему учит этот поступок?
Вопрос 4: Как характеризует Грэя история с деньгами для Бетси?
Вопрос 5: Каким предстает Артур Грэй в этом отрывке? (Характеристика героя)
Ответы
Вопрос 1: Почему родители Грэя составили для него «план» жизни? В чем заключалась ошибка этого плана?
Родители Артура Грэя, будучи людьми знатными и богатыми, были рабами своего положения и законов общества. «План» жизни для сына заключался в том, чтобы он продолжил фамильную традицию, жил так, как подобает аристократу, и после смерти его портрет мог висеть в галерее предков, не нарушая чести рода.
Ошибка плана состояла в том, что родители не учли личности самого ребенка. Артур родился с «живой душой», то есть способной чувствовать, сострадать и поступать по велению сердца, а не по навязанным правилам. Он был совершенно не склонен слепо продолжать «линию фамильного начертания».
Вопрос 2: Как характеризует Грэя поступок с картиной (эпизод с распятием)?
Этот поступок характеризует Грэя как человека с обостренным чувством сострадания и собственным взглядом на мир. Ему было неважно, что это «работа знаменитого художника», потому что вид крови и гвоздей причинял ему душевную боль. Он не мог «допустить, чтобы при мне торчали из рук гвозди и текла кровь». Это говорит о его деятельной натуре: он не просто пожалел (распятого Христа), а немедленно захотел исправить ситуацию, сделать её «более сносной».
Кроме того, реакция отца (он «узнал себя» и не наказал сына) показывает, что в этом поступке проявилась наследственная черта Грэев - сила характера и уверенность в своей правоте, но направленная не на гордость, а на милосердие.
Вопрос 3: Зачем Грэй облил себе руку горячим бульоном? Чему учит этот поступок?
Грэй облил себе руку горячим бульоном, чтобы на собственном опыте понять, какую боль испытывает служанка Бетси. Он переживал «острое чужое страдание» и захотел не просто посочувствовать словами, а буквально «примерить» эту боль на себя.
Этот поступок учит нас тому, что истинное сострадание - это не просто жалость, а готовность понять другого человека, разделить его тяжелые переживания. Грэй не стал рассказывать Бетси о своем эксперименте («умалчивая о своём опыте»), потому что его целью было не похвастаться, а искренне прочувствовать её состояние и помочь.
Вопрос 4: Как характеризует Грэя история с деньгами для Бетси?
История с деньгами для Бетси раскрывает в Грэе щедрость, бескорыстие и обостренное чувство справедливости. Узнав, что любовь Бетси и конюха Джима не может состояться из-за бедности, он, не колеблясь, отдает все свои сбережения.
Важны две детали:
Анонимность: Он оставляет деньги тайно, подписываясь именем Робина Гуда (благородного разбойника, защитника бедных), что говорит о его романтической натуре и нежелании унижать девушку благотворительностью.
Признание и стойкость: Когда поднялся шум, Грэй сознался в «подлоге», но не взял деньги назад и «не хотел более говорить об этом». Это показывает, что он тверд в своих благородных решениях и ему не нужно одобрение или благодарность окружающих.
Вопрос 5: Каким предстает Артур Грэй в этом отрывке? (Характеристика героя)
В данном фрагменте Артур Грэй предстает как неординарная, романтическая личность.
Живая душа: Он не вписывается в бездушные рамки аристократического воспитания, он чувствующий и мыслящий человек.
Сострадательный: Все его поступки (с картиной, с Бетси) продиктованы глубоким сочувствием к чужой боли.
Решительный и смелый: Он не боится идти против правил (замазывать картину, лезть в горячий бульон) и отвечать за свои поступки.
Романтик и мечтатель: Он верит в справедливость, подписывается именем Робина Гуда, ищет в обыденном (кухня) «тайные силы».
Цельная натура: Он не просто мечтает, а действует, чтобы изменить мир к лучшему, пусть даже в малом.
Примеры из текста
В чём проявляется сострадание?
1. Сострадание к распятому Христу (эпизод с картиной)
№ предложения: 6-7
«...приставив к стене стул, чтобы достать картину, изображавшую распятие, он вынул гвозди из окровавленных рук Христа и попросту замазал их голубой краской... В таком виде он находил картину более сносной.»
В чём проявляется: Маленький Грэй не может равнодушно смотреть на изображение страданий. Он воспринимает нарисованную боль как настоящую и пытается её облегчить доступным ему способом - убирает визуальные признаки мучений. Это сострадание, не знающее границ между реальностью и искусством.
№ предложения: 13-14
«— Мне всё равно, — сказал Артур. — Я не могу допустить, чтобы при мне торчали из рук гвозди и текла кровь. Я этого не хочу.»
В чём проявляется: Грэй объясняет свой поступок не капризом, а внутренней потребностью. Он не может "допустить" существование страдания в своем поле зрения, даже если это всего лишь картина. Сострадание для него — активная позиция: "не могу допустить".
2. Сострадание к служанке Бетси (эпизод с ожогом)
№ предложения: 23-24
«Грэй замер. В то время как другие женщины хлопотали около Бетси, он пережил ощущение острого чужого страдания...»
В чём проявляется: Грэй не просто видит чужую боль — он пропускает её через себя. Описание «острое чужое страдание» показывает глубину его эмпатии. Он "замер" -это момент потрясения, остановки перед лицом чужой беды.
№ предложения: 27-29
«...мальчик вскарабкался на табурет, зачерпнул длинной ложкой горячего бульона и плеснул на сгиб кисти. Сильная боль заставила его пошатнуться. Бледный, как мука, Грэй подошёл к Бетси...»
В чём проявляется: Кульминация сострадания. Грэй сознательно причиняет себе боль, чтобы на себе понять, что чувствует Бетси. Это не просто жалость, а полное отождествление себя со страдающим человеком. Он готов разделить боль буквально.
№ предложения: 30-34
«— Мне кажется, что тебе очень больно, — сказал он, умалчивая о своём опыте. — Пойдём, Бетси, к врачу. Он усердно тянул её за юбку. ...Врач смягчил боль, наложив повязку.»
В чём проявляется: Сострадание переходит в конкретное действие. Грэй не ограничивается словами, а организует помощь - ведет пострадавшую к врачу. Важно, что он молчит о своем ожоге ("умалчивая"), чтобы не переводить внимание на себя. Истинное сострадание бескорыстно и не ищет похвалы.
№ предложения: 35
«Лишь после того, как Бетси ушла, мальчик показал свою руку.»
В чём проявляется: Финал эпизода подчеркивает, что главной заботой Грэя было облегчить страдания Бетси, а не пожаловаться на свои или получить сочувствие. Своя боль для него вторична.
3. Сострадание и помощь в устройстве судьбы (эпизод с деньгами)
№ предложения: 38-40
«Однажды он узнал, что Бетси не может выйти замуж за конюха Джима, ибо у них нет денег обзавестись хозяйством. Грэй разбил каминными щипцами свою фарфоровую копилку и вытряхнул оттуда всё. ...он пробрался в её комнату и, засунув подарок в сундук девушки...»
В чём проявляется: Сострадание здесь вырастает до понимания глубинных причин несчастья человека. Грэй понимает, что боль Бетси - не только физическая (ожог), но и душевная (невозможность выйти замуж). Он жертвует всё, что у него есть, не задумываясь, чтобы устранить эту причину и сделать другого человека счастливым.
№ предложения: 42-43
«...Грэй должен был сознаться в подлоге. Он не взял денег назад и не хотел более говорить об этом.»
В чём проявляется: Когда тайное становится явным, Грэй не отступает. Он готов признать свою причастность (сознаться в подлоге), но не отказывается от своего поступка. Деньги должны остаться у Бетси, потому что цель его сострадания - реальная помощь, а не собственная репутация.
Сочинение 13.3
«В чём проявляется сострадание?»
Что такое сострадание? На мой взгляд, это не просто жалость или мимолётное сожаление о чужой беде. Сострадание проявляется в глубокой внутренней способности человека чувствовать боль другого как свою собственную и, что самое важное, в готовности действовать, чтобы эту боль облегчить. Это качество не зависит от возраста или положения в обществе - оно идёт от сердца, от «живой души», как говорит писатель Александр Грин в приведённом тексте.
Впервые мы видим проявление этого чувства у маленького Артура Грэя в эпизоде с картиной, изображающей распятие. Для взрослых это было всего лишь «работой знаменитого художника», произведением искусства, к которому нельзя прикасаться. Но мальчик, глядя на окровавленные руки Христа, не мог оставаться равнодушным. «Я не могу допустить, чтобы при мне торчали из рук гвозди и текла кровь», - заявляет он отцу. В этом поступке сострадание проявляется как острое неприятие чужого страдания, пусть даже изображённого. Грэй не рассуждает, можно ли это делать, - его душа требует немедленно устранить то, что причиняет боль.
Однако самое яркое доказательство того, что сострадание для Грэя - это действие, мы видим в истории со служанкой Бетси. Увидев, как девушка обварила руку, мальчик не ограничился словами поддержки. Чтобы понять глубину её страданий, он сознательно обливает себе руку горячим бульоном. «Сильная боль заставила его пошатнуться. Бледный, как мука, Грэй подошёл к Бетси...» Он не показывает ей свою травму и не просит похвалы за свою смелость, а просто ведёт её к врачу. В этом эпизоде сострадание проявляется как полное отождествление себя с другим человеком и бескорыстная помощь, даже ценой собственной боли.
Таким образом, анализируя поступки Артура Грэя, можно сделать вывод: истинное сострадание проявляется не в красивых словах, а в поступках. Это умение не пройти мимо чужой беды, способность понять её сердцем и желание сделать всё возможное, чтобы человеку стало легче. Именно такая чуткость и доброта делают человека с «живой душой» по-настоящему благородным.
Интересный момент: отец Грэя узнал себя в поступке сына и не стал его наказывать. Вопрос к вам: а вы бы наказали своего ребёнка, если бы он, движимый добрыми чувствами, испортил дорогую семейную реликвию? Где проходит грань между "живой душой" и вседозволенностью? Давайте поспорим в комментариях! И не забывайте подписаться, чтобы не пропустить новые разборы.💞