Давно уже мне не попадалось детской книги, которую я бы читала с таким удовольствием! Забавно, что это не сложный проблемный текст для старших подростков, а совсем наоборот, динамичный детектив для школьников 10-12 лет. Одноразовый, однако вовсе не простой и не глупый! Речь идёт о книге Софи Ларош "Только не читайте эту книгу!" (издательство "МИФ", перевод с французского Анны Васильевой).
Сюжет истории вполне исчерпывающе описан в аннотации. Во Франции выходит новая детская книга, которая нравится всем, кто начинает ее читать. Стоит ребенку приступить к чтению, как он уже не может оторваться: только и делает, что читает и перечитывает эту книгу. Постепенно эта напасть захватывает всю страну, но мы наблюдаем только за одной школой, где читают от все, от младшеклассников до директора. Расследовать все это предстоит единственному ребенку в школе, который терпеть не любит читать. При этом он любит книги, ему очень нравится слушать, когда ему читают вслух, но вот сам он терпеть не может чтение! Ребенка зовут Макс, и он определенно вызывает симпатию, хоть и не читает.
Почему мне, заядлой читательнице, так понравилась книга, где главный герой - самый нечитающий ребенок, а главная напасть исходит от книги?
Во-первых, мне показалась остроумной задумка автора: выбрать самое социально одобряемое увлечение и представить его чуть ли не опасным. А главным спасителем - ребенка, которого обычно все осуждают за нелюбовь к чтению. В литературоцентричной среде это неожиданно и заставляет задуматься о многом. Например, есть ли минусы у запойного чтения (конечно, есть) и какая польза от осуждения тех, кто предпочитает другие увлечения (нет особой пользы). Выбери писательница в качестве центрального элемента сюжета игрушку или компьютерную игру, ни у кого бы нигде ничего не дрогнуло. Компьютерные игры и так все готовы ругать! А тут - книга, из-за которой вообще ничего хорошего.
Во-вторых, это книга о ценности дружбы и взаимовыручки. Ведь в одиночку у мальчика не получилось бы спасти всех. Он нашел способ подключить друзей, они объединились, придумали план, реализовали его. И самой главной у них оказалась умная девочка. Та самая девочка, которая много читает и делает все уроки еще до того, как их задали. Автор книги умудрился очень простыми средствами показать, как у каждого могут работать свои сильные стороны, главное объединиться, правильно найти свою задачу и помогать друг другу.
В-третьих, в книжке очень приятный персонаж-библиотекарь Пожилая дама, которая больше всего на свете любит читать детям вслух.
В-четвертых, интрига книги, конечно, простая, но не глупая, а финал просто замечательный, не разочаровывающий.
Напоследок скажу, что в последнее время словосочетание "детский детектив" вызывает у меня зубовный скрежет и тоску. Такое впечатление, что на волне успеха бесконечной серии "Зверский детектив" Анны Старобинец (которую давно уже, по моему скромному мнению, надо бы закончить, как ту стюардессу из анекдота), каждый детский писатель так и норовит сочинить очередной опус о том, как у белки украли орешки, у зайца - морковки, у медведя - берлогу, а у лисы - шубу. И лесные жители бросаются решать эту загадку века. Вместо интересного текста получается бездумный треск и беготня, а все эти "детективные сочинения" похожи друг на друга, как близнецы. И очень приятно было наконец встретить текст хоть и переводной, но не из жизни леса и с оригинальной остроумной интригой!
Спасибо, что дочитали до конца! Мне важны ваши комментарии. Пожалуйста, будьте доброжелательны.