To‘g‘ri javob: A (O‘quvchiga ishning kuchli tomonini ko‘rsatib, bitta aniq kamchiligini aytish va uni qanday yaxshilash bo‘yicha qisqa yo‘l-yo‘riq berish) Izoh: Bu variant uch narsani birlashtiradi: 1) o‘quvchi nimani to‘g‘ri qilganini ko‘rsatadi, 2) aynan qayerda xato yoki bo‘shliq borligini bildiradi, 3) uni qanday yaxshilash kerakligini aniq aytadi. Qolgan variantlar yomon emas, lekin ular juda umumiy: o‘quvchi keyingi qadamni aniq ko‘rmaydi. EEF (Education Endowment Foundation) manbalarida samarali qayta aloqa (feedback) ko‘proq vazifa, fan mazmuni va o‘zini boshqarish strategiyalariga qaratilishi, hamda qanday yaxshilash kerakligi haqida aniq ma’lumot berishi ta’kidlanadi. Yozma izohning ta’siri kuchli bo‘lishi uchun o‘quvchi unga javob berishi yoki ishini qayta ko‘rishi ham muhim. Manba: Education Endowment Foundation (EEF), A marked improvement? Sizlarni Pedagogik olimpiadamizda kutamiz. 😉 Mazmun - bilimdon ustozlar uchun! 📱 Telegram | 📱 Instagram | 😎 Facebook| 😎 You
To‘g‘ri javob: A (O‘quvchiga ishning kuchli tomonini ko‘rsatib, bitta aniq kamchiligini aytish va uni qanday yaxshilash bo‘yicha qisqa
12 марта12 мар
~1 мин