В газете с огромным количеством тиражей, с миллионами читателей, вчера прошла интересная информация.
"13-летняя Алиса Теплякова, недавно получившая диплом Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ), прошла практику в школе для детей, отстающих в развитии, где подготовила выпускной класс к экзаменам. Об этом она сообщила в социальной сети."
Разберем эту информацию по порядку.
Многие читатели написали: дети в таких школах не сдают ЕГЭ ( по понятным причинам) , получают не аттестат об окончании школы, а справку о получении минимума школьного образования.
Это понятно. Детям невозможно освоить все предметы, которые заложены в школьной программе.
Кстати, детям многодетного отца, возможно изучить ВСЕ предметы школьной программы, но они, в том числе Алиса, этого не сделали.
Небольшое отступление. У всех детей, подростков есть , скажем так, нелюбимые предметы. Которые не нравятся, непонятны и которые по их мнению, им не нужны будут во взрослой жизни. Никого от изучения таких предметов не освобождают. Учат и отвечают ВСЕ по полной программы.
Почему это не относится к детям известного многодетного отца - вопрос. Да и как знать, может и эти нелюбимые предметы пригодятся в жизни. И иметь хотя бы поверхностные знания - никому не помешает.
Как 13- летнему ребенку разрешили проводить занятия в школе - огромный вопрос. Тем более, не зная ее образования и точно зная, что о некоторых предметах у нее нет никакого понятия. В высшем учебном заведении, которое она "окончила" ее никто не видел.
Самый главный вопрос, это на основании информации - зачем проходить практику после того, как получила диплом. Практику проходят ДО. Будем считать неточной информацией или ошибочной. Не будем придираться к словам. Читаем дальше.
"Алиса Теплякова, несмотря на свой юный возраст, уже успела проявить себя в роли педагога. Во время своей практики она работала с выпускным классом в специализированной школе, где её усилия оказали значительное влияние на успехи учеников."
Я правильно понимаю: она сделала больше педагогов этой школы, много лет там работающих. Если бы не она, то влияние на успехи учеников не были бы такими "значительными"?
"Я проходила практику по олигофренопедагогике, занималась выпускным классом в школе для отсталых детей. И мой любимый выпускной класс, который я готовила, в полном составе сдал ЕГЭ", - рассказала Алиса.
Про ЕГЭ я уже написала. А вот про "любимый выпускной" можно и порассуждать. Сколько времени девочка "занималась" с любимым класом нигде не написано. Жаль. Какой у нее жизненный опыт, кроме общения с младшими сестрами и братьями, кто принял решение разрешить ей заниматься с сложными детками, к которым нужен особый подход - вопросов много.
На многочисленных фото и видео, раннее выставленных отцом, нет ни одного снимка, где его дети шли бы вместе, держась за руки, как обычно бывает и что-то обсуждающих всем вместе. Этот опыт общения можно смело "отбросить" в сторону.
А вот это не стоило писать. В статье речь идет не о конкурсе красоты, а о том, что нарушаются правила. 13- летним детям не разрешается работать в нашей стране. А в статье речь идет именно о работе. Возможно, я ошибаюсь.
"Кроме того, стоит отметить, что Алиса привлекает внимание не только своими педагогическими достижениями, но и внешностью. Она выросла в красивую девушку, что является продолжением привлекательности её родителей в молодости."
"Педагогические достижения" и "красивая" не нужно было писать.
В конце написано то, что многие знают и....не понимают.
"Ранее в РГГУ официально подтвердили получение диплома 13-летней Алисой Тепляковой."
Экскурсия в наше советское прошлое. В котором было очень много хорошего и полезного. И из которого, почему-то, ничего не переносится в наше настоящее время.
Начиная с 9-го класса, некоторые девочки, по их желанию, могли быть пионервожатыми. Я была таким вожатым у пятиклашек. Мне это нравилось. И я им нравилась Ходили за мной, как хвостики и радовались, когда я к ним приходила.
Мы могли участвовать во многих мероприятиях, например, в походах на природу, в кино, в праздниках к каким-либо датам и т.д. Но, никому и в голову бы не пришло, разрешить нам участвовать в учебном процессе, проводить занятия, даже когда отсутствовали педагоги. И мы на это не рассчитывали, хотя многие из нас учились на отлично, знали школьный материал, темы для младших классов были пройдены и изучены.
Очень хочется узнать, чем закончился вчерашний суд, где многодетный отец не согласен с решением школы, в которой его дети получают аттестаты. В чем состоит это решение, с чем не согласен многодетный отец пока никто не написал. Ждем.