Взрослым кажется, что брошенные ими на автомате фразы направлены на воспитание и работают во благо. По факту же, среди них есть немало «опасных», представляющих серьезный риск для психики ребенка.
Слово — мощный инструмент, влияющий на формирование личности ребенка. То, что говорят взрослые, может «программировать» детей — закладывать определенные убеждения, модели поведения и даже влиять на самооценку и жизненный путь.
Обратите внимание
Например, когда родители постоянно произносят «Ты очень умный, у тебя все получится!», они формируют у ребенка веру в свои силы и способности. С таким настроем он будет более настойчивым в учебе и преодолении трудностей, не будет бояться ошибок и начнет видеть в них возможности для роста.
Если же ребенок часто слышит фразы в духе «Что ты опять наделал!», «Тебе ничего нельзя доверить!», «Вечно ты все ломаешь!», это может привести к формированию глубокой неуверенности в себе, страху перед новыми задачами, низкой самооценке.
Он становится пассивным, боится проявлять инициативу, чтобы избежать критики и сравнений, что может привести к снижению мотивации. Вместе с экспертом выделили 8 фраз, которые дети не должны слышать дома.
«Как можно быть таким тупым/неуклюжим/тормозом?!»
Это прямой ярлык, который формирует у ребенка убеждение в его неполноценности. Он начинает верить в то, что действительно является глупым или неуклюжим. Такая фраза убивает инициативу и желание учиться.
«Если бы ты думал о моем здоровье, ты бы так не делал!»
Манипуляция страхом за жизнь. У ребенка появляется вина, что все, что он делает, приводит к болезням родителей. Формируется страх за их возможную смерть из-за него.
«Ты меня совсем не любишь! / Вот теперь я тебя люблю»
Манипуляция любовью. Ребенок усваивает, что любовь нужно «заслужить» или что она дается только при выполнении определенных условий. Это искажает его понимание безусловной любви и может привести к чувству вины за свои поступки.
«Все дети как дети, а ты…» (сравнение с другими не в пользу ребенка) / Петя такой молодец, а ты... / Катя такая послушная девочка, а ты…»
Сравнение — это всегда удар по самооценке. Ребенок чувствует себя нелюбимым, не таким, как все, и начинает испытывать зависть или враждебность к тем, с кем его сравнивают. Это также учит его самому сравнивать себя с другими, что ведет к постоянному стрессу. Более здоровая позиция — сравнивать себя с собой же в прошлом, однако, ни в коем случае нельзя сравнивать двух разных людей, их действия, их результаты.
«Мало ли, что ты хочешь! Перехочешь»
Игнорирование чувств и желаний ребенка. Он учится подавлять свои эмоции, не доверять им, считает, что его мнение неважно. В будущем это может привести к трудностям в выражении своих потребностей и установлению личных границ.
Мы начинаем работать с клиентами, которые приходят, с восстановления чувствительности своего тела и понимания его сигналов. Абсолютное большинство людей в настоящее время не ощущают своего тела. Это связано с такими ситуациями, когда родители способствуют тому, что дети привыкают терпеть и игнорировать потребности своего тела.
Помните, каждое слово, сказанное вами ребенку, оставляет след. Поэтому так важно стремиться к тому, чтобы эти следы были фундаментом для формирования счастливой и уверенной в себе личности.♥️