Найти в Дзене

За что снижают баллы в эссе (если с английским все ОК

)? 📉 Спойлер: это не про грамматику. Вот топ ошибок, которые приводят к потере баллов: - Нет ссылки на вопрос респондентам (2 абзац). Сразу минус за абзац. - Математические ляпы: называете 38% «примерно третью». Или округления «на глаз»: пишем «в 2 раза больше» про 25% и 49%. - Слово table/pie chart всплывает во 2 абзаце без анонса во вступлении. Это ошибка по логике. - Сравниваем показатели с разницей в 7% и меньше. Сложно сделать логичное пояснение. - Проблема отличная, а решение — абсурдное или уход от проблемы. Стрессуешь? Не стрессуй 😀 - Сама проблема притянута за уши и нелогична. - Решение «обо всем и ни о чем» (нет конкретики). Нужно обязательно писать КТО должен решать проблему и КАК. Главное - знать эти ловушки в лицо. Обязательно перепроверяйте свои черновики по этому списку, и заветные баллы будут вашими! Еще больше пользы в моем ТГ https://t.me/absolutemaxege

За что снижают баллы в эссе (если с английским все ОК)? 📉

Спойлер: это не про грамматику. Вот топ ошибок, которые приводят к потере баллов:

- Нет ссылки на вопрос респондентам (2 абзац). Сразу минус за абзац.

- Математические ляпы: называете 38% «примерно третью». Или округления «на глаз»: пишем «в 2 раза больше» про 25% и 49%.

- Слово table/pie chart всплывает во 2 абзаце без анонса во вступлении. Это ошибка по логике.

- Сравниваем показатели с разницей в 7% и меньше. Сложно сделать логичное пояснение.

- Проблема отличная, а решение — абсурдное или уход от проблемы. Стрессуешь? Не стрессуй 😀

- Сама проблема притянута за уши и нелогична.

- Решение «обо всем и ни о чем» (нет конкретики). Нужно обязательно писать КТО должен решать проблему и КАК.

Главное - знать эти ловушки в лицо. Обязательно перепроверяйте свои черновики по этому списку, и заветные баллы будут вашими!

Еще больше пользы в моем ТГ https://t.me/absolutemaxege