Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
МОЙКА78 Новости СПб

Генетика школьной травли: можно ли сразу родиться жертвой или агрессором

Клинический психолог Лидия Иншина заявила, что генетика буллинга — это, как показывают исследования, не миф, а реальность. В беседе с RuNews24.ru она объяснила, что генетика может объяснить до 73% предрасположенности к тому, чтобы стать жертвой, и до 61% — агрессором. Как показали исследования, один и тот же набор генов может сделать ребенка и жертвой насмешек, и взрослым, склонным к депрессии. Для агрессивного поведения наследственные характеристики составляют от 44 до 72%. У мужчин показатель выше. Психолог объяснила, что в буллинге все роли строго распределены: это жертвы, агрессоры, помощники, свидетели и защитники. И у каждого из них есть своя генетическая и психологическая подоплека. Среди факторов риска к тому, что ребенок вырастет жертвой — нестабильная семья, частые переезды, отсутствие друзей. «Учителя сами нередко становятся дирижерами школьного ада. Педагог может публично унизить ученика, показать всему классу грязный портфель, испорченный банан или двойку в дневнике», — ра

Клинический психолог Лидия Иншина заявила, что генетика буллинга — это, как показывают исследования, не миф, а реальность.

   Фото: abn.agency
Фото: abn.agency

В беседе с RuNews24.ru она объяснила, что генетика может объяснить до 73% предрасположенности к тому, чтобы стать жертвой, и до 61% — агрессором.

Как показали исследования, один и тот же набор генов может сделать ребенка и жертвой насмешек, и взрослым, склонным к депрессии.

Для агрессивного поведения наследственные характеристики составляют от 44 до 72%. У мужчин показатель выше.

Психолог объяснила, что в буллинге все роли строго распределены: это жертвы, агрессоры, помощники, свидетели и защитники. И у каждого из них есть своя генетическая и психологическая подоплека.

Среди факторов риска к тому, что ребенок вырастет жертвой — нестабильная семья, частые переезды, отсутствие друзей.

«Учителя сами нередко становятся дирижерами школьного ада. Педагог может публично унизить ученика, показать всему классу грязный портфель, испорченный банан или двойку в дневнике»,

— рассказала Иншина.

По ее словам, дети сразу же считывают сигнал о том, что человека можно травить.

Однако, как отметила специалист, генетика — не судьба. Важно не делить людей на «жертв» и «агрессоров», а также работать со свидетелями — именно они могут остановить травлю.

Читайте также:

В «Северной долине» открылся десятый детский сад с бассейном

Выпускники магистратуры по дизайну среды начали карьеру в «Главстрой Санкт-Петербург»

От цеха к турмаршруту: терминал Port Favor ищет партнеров в «тревеле»

Ссылка на сайт >

Подпишитесь на Telegram "МОЙКА78": больше эксклюзивов и оперативной информации!