В России снизилось количество двоечников, а русские школьники неизменно демонстрируют высокие результаты на олимпиадах. Публикуем основное из доклада Кравцова Путину.
В ходе встречи с Президентом России Владимиром Владимировичем Путиным министр просвещения Сергей Сергеевич Кравцов представил развёрнутый отчёт о развитии системы образования в стране и ходе подготовки Стратегии развития образования - документа, разработанного по поручению главы государства.
Министр подчеркнул: работа над стратегией велась максимально открыто - предложения и замечания собирали у учителей и всего педагогического сообщества, обсуждали на Совете и президиуме Совета по образованию и науке, в Общественной палате, Государственной Думе и Совете Федерации. Проект получил широкое одобрение, и в ближайшее время его представят Президенту на утверждение.
Единое качество образования
Ключевой задачей стратегии министр назвал удержание высокого уровня образования в условиях современных вызовов - будь то развитие искусственного интеллекта или вопросы миграционной политики. Уже с этого учебного года в силу вступил приказ о едином содержании образования по всем предметам: теперь в каждой школе - и городской, и сельской - дети учатся по федеральным программам высокого уровня.
Нормирована учебная нагрузка: чётко определены объёмы домашних заданий и контрольных работ. Педагогическое сообщество встретило эти изменения с воодушевлением - наконец появилась ясность и единые стандарты.
Наши победы
За последние пять лет количество золотых медалей на олимпиадах заметно выросло. И что особенно важно, лидерами становятся не только школьники из Москвы, но и ребята из регионов. Страна уже вошла в первую десятку по качеству школьного образования, а число отстающих учеников за пять лет сократилось на 10 % - с 25 до 15%.
Особое внимание уделяется естественно‑научному направлению - оно критически важно для технологического лидерства страны. Результаты налицо: число высокобалльников (тех, кто набрал более 80 баллов) по естественнонаучным предметам выросло более чем в два раза, средний балл по профильной математике поднялся с 58 до 64, улучшились показатели по физике и химии.
Единые учебники - единая история
Выполнено поручение Президента по введению единых учебников истории. С прошлого года все старшеклассники (10-11‑е классы) обучаются по новым пособиям. В текущем году к системе подключаются 5‑е и 7‑е классы, а со следующего года - 8-9‑е. Завершается работа над учебниками по обществознанию для 9-10‑х классов.
К 1 сентября 2027 года появятся единые учебники по естественнонаучным предметам, русскому языку и литературе - их готовят совместно с Академией наук. К 2028 году будет завершена полная линейка государственных учебников по основным дисциплинам.
Воспитание на основе традиционных ценностей
В школах введена должность советника директора по воспитанию, а вся система выстроена вокруг традиционных ценностей: любви к Родине, семейных традиций, гражданской идентичности.
Активно реализуются важные проекты: "Без срока давности", сотрудничество с "Движением первых" и обществом "Знание", проводятся экскурсии в исторические парки "Россия - моя история" и "Новый Херсонес".
Особое внимание уделено защите детей от деструктивного контента, отметил Кравцов. Министр уточнил, что все школы перешли на национальный мессенджер MAX.
Поддержка педагогов, развитие колледжей
Растёт престиж профессии учителя: конкурс в педагогические вузы достиг 12 человек на место - такого не было никогда прежде. Создан совет по защите чести и достоинства педагогов, а в регионы направлены инструкции, в том числе по работе с агрессивными школьниками.
В колледжах обучаются 3 млн 900 тысяч человек - показатель, сопоставимый с данными РСФСР. Более того, поручение подготовить к 2028 году миллион высококвалифицированных рабочих кадров будет не просто выполнено, а перевыполнено, подчеркнул Кравцов. Страна получит более 1 млн 300 тысяч специалистов.
В завершение министр отметил, что стратегия развития образования учитывает вызовы времени и нацелена на то, чтобы каждый ребёнок в России получил качественное, современное и доступное образование, а педагоги чувствовали поддержку государства.
__________
Хотите знать больше? Подписывайтесь на Царьград в MAX. Там нет цензуры, только факты, эксклюзив и жёсткий анализ. Станьте частью сообщества думающих людей.