Склонность к участию в школьной травле имеет под собой генетическую основу. Ученые установили, что вероятность стать жертвой буллинга зависит от генетики на 73 процента, а риск оказаться агрессором — на 61 процент. Информацию об этом приводит портал RuNews24.ru со ссылкой на клинического психолога Лидию Иншину, которая подтверждает связь травли с наследственностью и индивидуальными обстоятельствами. Специалисты делят школьников, подвергающихся нападкам, на пассивных, которые не оказывают сопротивления, и активных, чье поведение провоцирует сверстников на новые конфликты. Пережитые в детстве издевательства часто становятся причиной развития тревожных расстройств и депрессии во взрослом возрасте. По словам Иншиной, инициаторами травли нередко выступают сами педагоги. Публичное унижение ребенка из-за плохой оценки или испорченной вещи дает остальным ученикам негласный сигнал о допустимости издевательств над конкретным школьником. Психолог подчеркивает, что буллинг серьезно влияет на форми