Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Руфина Селина

Ребёнок всё чаще советуется не с родителями. А с искусственным интеллектом

Ещё пять лет назад это звучало бы как фантастика.
Подросток переживает из-за отношений, думает о будущем, выбирает профессию — и идёт за советом не к другу и не к маме с папой, а к чат-боту.
Сегодня это уже не гипотеза. Это фиксируют исследования.
Исследование американского центра Common Sense Media (2025 год, 1060 подростков) показало: около 72% подростков уже взаимодействовали с AI-чатботами.
Оглавление

Ещё пять лет назад это звучало бы как фантастика.

Подросток переживает из-за отношений, думает о будущем, выбирает профессию — и идёт за советом не к другу и не к маме с папой, а к чат-боту.

Сегодня это уже не гипотеза. Это фиксируют исследования.

Цифры, которые сложно игнорировать

Исследование американского центра Common Sense Media (2025 год, 1060 подростков) показало: около 72% подростков уже взаимодействовали с AI-чатботами. Причём часть из них использует их не для учёбы — а для личных разговоров и эмоциональной поддержки.

Подростки обсуждают с ИИ:

  • отношения с людьми
  • свои тревоги и страхи
  • вопросы выбора профессии
  • личные сомнения

Почему так происходит? И что это меняет в отношениях между родителями и детьми?

Причина первая: безопасность разговора

Есть простой психологический фактор.

Дети часто скрывают переживания — из страха оценки. Боятся услышать «я же говорил», «ты сам виноват», «не выдумывай».

Исследование Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе (2025) подтверждает: подростки обращаются к чат-ботам именно потому, что боятся осуждения и хотят обсуждать проблемы анонимно.

ИИ не читает лекций. Не обижается. Не говорит «я же предупреждал».

Он просто отвечает.

И для подростка это ощущается как пространство, где можно думать вслух — без последствий.

Причина вторая: доступность

Подростковая психология устроена так, что важные вопросы часто появляются внезапно.

Ночью. После ссоры. После тяжёлого дня в школе.

Родители в этот момент могут быть заняты. Друг может не отвечать. А ИИ — доступен всегда.

Именно поэтому он постепенно становится новым типом собеседника: не главным, но первым.

«Иллюзия эмпатии» — и почему это важно

ИИ отвечает подробно, спокойно, структурированно. Для подростка это может восприниматься как понимание.

Но здесь возникает парадокс.

Исследование Кембриджского университета «Разрыв эмпатии у AI-чатботов и риски для детей» показывает: дети воспринимают ответы чат-ботов как сочувствие — хотя на деле это алгоритмическая имитация.

В результате подростки начинают относиться к ИИ как к человеку — антропоморфизируют его.

Совместное исследование учёных из США и Кореи (2025) с говорящим названием «Я здесь для тебя» зафиксировало: подростки значительно сильнее доверяют чат-ботам, если те используют эмоционально-поддерживающий стиль общения. Особенно это выражено у тревожных детей.

Что происходит с отношениями родителей и детей?

Здесь ответ неожиданный.

Психологи отмечают: ИИ не заменяет родителей. Но начинает занимать первый уровень разговора.

Схема выглядит примерно так:

  1. Подросток обсуждает тревожащую мысль с чат-ботом
  2. Формулирует для себя позицию
  3. И только после этого идёт к родителям — уже с готовой мыслью

Исследование «Рост AI-компаньонов» (США, 2025) подтверждает: люди используют ИИ для размышлений и разговоров, но такие взаимодействия не способны заменить реальные человеческие отношения.

ИИ — это черновик. Настоящий разговор всё равно происходит между людьми.

Риски, о которых говорят исследователи

Было бы нечестно замалчивать обратную сторону.

Среди реальных рисков:

  • подростки могут переоценивать компетентность ИИ и принимать неточные советы за экспертные
  • возможна эмоциональная зависимость от чат-бота
  • высок риск эхо-камеры — когда ИИ лишь укрепляет уже существующие убеждения подростка, не предлагая альтернативных точек зрения

Именно поэтому исследователи всё чаще говорят о необходимости AI-грамотности — умения критически оценивать то, что говорит чат-бот.

Новая роль ИИ: когнитивный партнёр

Если смотреть шире — происходит не только технологическое изменение.

Меняется сама структура мышления подростков.

ИИ становится инструментом для размышления. Подросток спрашивает:

  • Какие профессии подойдут моим интересам?
  • Как понять, что мне нравится?
  • Как выбрать направление?

ИИ не принимает решение. Но помогает развернуть мысль.

И в этом смысле он становится частью новой образовательной среды — хотим мы этого или нет.

Что это значит для родителей

Главная ошибка — пытаться запретить ИИ.

Технологии уже встроены в жизнь подростков. Запрет не уберёт чат-бота — он только уберёт возможность говорить об этом открыто.

Гораздо важнее изменить сам вопрос.

Не:

«Почему ты советуешься с искусственным интеллектом?»

А:

«Что интересного ты у него узнал?»

Потому что сегодня ИИ может стать началом разговора.

Но настоящий разговор о будущем — по-прежнему происходит между людьми.

Автор: Селина Руфина Ринатовна, педагог-психолог, профориентатор

Практические упражнения и задания на саморефлексию для родителей можно найти на моём канале в Max:

https://max.ru/join/PGzd_ucHCxAQN6QgTsi8hQmWNhPu086UaisFTKUKdfE

💙 VK: s.rufina

🩵 Telegram: @Rufina_selina

🩷 Inst: Rufina_selina