Родные братья Глеб, Тарас и Ванечка, самый младший, очень любили ездить в гости к своему единственному прадедушке (остальных уже не было в живых). И, как только заканчивались пятничные уроки и занятия в секциях, они возвращались домой и собирали рюкзаки с вещами для ночёвки у прадедушки. Отец отвозил ребят Сергею Петровичу и оставлял их на выходные. Прадедушка делал с ними уроки на понедельник, мастерил поделки, рассказывал истории и просто учил жизни. С ним мальчикам было очень интересно, хотя иногда мама сетовала:
— Вы бы больше времени со своими ровесниками проводили во дворе, а то настоящей жизни не видите, друзей надо находить, а не со стариком сидеть.
Но потом замолкала и грустно смотрела в окно. Не ладила она со своим дедушкой Сергеем Петровичем, видно, какая-то кошка между ними пробежала давным-давно и не могла женщина забыть обиду. Однако запрещать детям видеться с родным человеком считала неправильным.
Сергей Петрович давно жил один, от помощи близких отказывался, не хотел быть никому обузой. Занимался моделированием: собирал модельки кораблей, самолётов, танков и другой техники. Поэтому внуки и бежали к нему на выходные, посмотреть, что нового сделал прадедушка. В его доме уже давно можно было открывать музей. Но свои работы Сергей Петрович не показывал никому, кроме мальчишек.
— Дедка! — так называл прадедушку маленький Ванечка, который в этом году только пошёл в подготовительный класс. — Ты волшебник?
— Нет, родненький, просто дело своё очень люблю, — гладил по голове правнука, Сергей Петрович. — А тебе какое дело нравится?
Мальчик призадумался, смешно сдвинув брови и устремив взгляд в окно.
— Мне нравится цветы поливать дома и смотреть, как они потом растут. Строить нравится из конструктора.
— Это хорошо, что у тебя есть любимые дела. Чутка подрастёшь, надо будет дело себе по душе найти и мастерства в нём набираться.
— Как ты?
— Я не могу назвать себя мастером.
— Почему? На одной из моделей самолётов, которую ты сконструировал, вон сколько людей летает!
— Нельзя что-то одно хорошо сделать и считать себя мастером. Это умение надо всю жизнь отрабатывать. Возьмём твою маму: она как закончила университет, выбрала свою стезю и идёт к цели, не предавая свои принципы.
— Мамы дома почти не бывает, разве хорошая это работа? А конструировать и дома можно.
— Твоя мама людей спасает. Что такое один самолёт по сравнению с тысячами спасённых жизней?
— Но если самолёт плохо сконструировать, то люди погибнут. Уметь надо же всё правильно сделать, — Ванечка поднял вверх маленький указательный пальчик.
— Ты прав, в каждой профессии на человеке лежит большая ответственность.
— А какая ответственность, например, у дворника? Там ничего сложного же: метёшь себе, музыку слушаешь в наушниках, собираешь мусор. Каждый умеет, сложного нет ничего, — подключился к беседе средний, Тарас.
— Это в тёплое время, а зимой: представь сколько снега убирать, лёд колоть, с крыш снег скидывать. Большая ответственность, между прочим: не убрать вовремя наледь – работы прибавится врачам-травматологам, хирургам, бригаде скорой помощи. Кажется просто дворник, а посмотри, какая ответственность!
— Как в детской передаче показывали, — ответил Глеб. — Прохожий бросил кожуру банана на дорожку, ни сам не убрал, ни дворник, а другой человек поскользнулся и травму получил.
— Тут не дворник виноват, а невоспитанный гражданин, который считает, что все ему обязаны.
— Точно, есть такие... У нас сосед всё время окурки из окна кидает. Нам один раз попал на балкон, чуть пожар не начался! — Ванька возмущённо воскликнул.
— У всякого человека, мы уже не о профессии говорим, должна быть своя зона ответственности.
— А детям хорошо! Им не надо ни за что нести ответственность! — радостно захлопал в ладоши Тарас.
— Почему ты так думаешь? — прадедушка внимательно посмотрел на каждого внука.
— Мы же маленькие.
— А я тебе сейчас расскажу одну историю, а ты мне ответишь на вопрос, Тарас. Договорились? Вы тоже слушайте внимательно, Глебушка и Ванечка.
Дело было во время войны в блокадном городе Ленинграде. Люди замерзали зимой, есть было нечего. Родители своим детям последние крохи отдавали. В одной из комнат, где окна были забиты досками и гулял морозный ветер, в кровати замерзала мать с младенцем. А её маленький семилетний сын, оказывается, полгода откладывал хлеб: от своей порции отщипывал кусочки и прятал в носовой отцовский платок. Когда еды не осталось, и мать не смогла больше ходить от слабости, мальчик сам ходил и отстаивал в мороз огромную очередь за продуктами и шёл обратно. Он боялся только одного: не успеть донести еду домой. По дороге могли напасть и отобрать. Люди от голода сходили с ума и готовы были на всё.
— Дошёл он домой, дедуля? — не утерпев, спросил Ваня.
— Успел. Растопил дома самодельную печку... Мальчик до последнего берёг книжки, подаренные отцом, но пожертвовал ими ради своей близких. Несколько дней он выхаживал их, таскал снег, растапливал его, грел и поил маму и малыша. Заворачивал хлебушек в ткань и давал рассасывать. А через неделю их эвакуировали по Ладоге. Вот такая история про ответственность. Мальчик не опустил руки, не лёг рядом с мамой и малышом, собрал волю в кулак и из последних детских сил вырвал близких из холодных объятий смерти.
Глеб, Тарас и Ванечка обняли прадедушку, видя, как в его глазах блеснули слёзы.
— А что потом случилось с мальчиком?
— Мы с ним вместе учились, он был моим лучшим другом. Поделился своей историей, когда я был в гостях и увидел старый фотоснимок у него на комоде. Тогда я и познакомился с вашей прабабушкой.
— Это была выжившая малышка? Сестра твоего друга? — Глеб догадался.
— Правильно. Представляешь, какая судьба. Один семилетний мальчик что сделал...
— Если бы не выжила та малышка, то и нас бы не было...
— Да, Глебушка.
Мальчишки притихли, слушая прадедушку. Сели рядышком за стол и продолжали молчать.
В воскресенье вечером отец забрал сыновей и пожал руку Сергею Петровичу:
— Спасибо вам, знаете, как ребята вас любят. Только к вам просятся в гости и подарков никаких не хотят, ни в игровые, ни в кино... Расскажите о вашем секрете.
— Нет никакого секрета: мы с ними время вместе проводим, общаемся, учимся друг у друга.
— И что они даже мультики не смотрят и в телефонах не сидят?
— Нет, — Сергей Петрович закрыл дверь, попрощавшись.
Следующих выходных не наступило: прадедушки не стало.
Глеб, Тарас и Ванечка часто вспоминали прадедушкины уроки жизни. У каждого появилось осознание своей ответственности: после уроков они спешили домой, кормили и выгуливали собак, занимались бытовыми делами, пока родители были на работе. Каждый находил себе дело по силам. Глеб вскоре записался в кружок авиамоделирования, Тарас решил идти по стопам мамы и в будущем стать кардиохирургом, а Ванечка хотел, как папа, строить для людей дома, чтобы у всех была крыша над головой и никто никогда бы не мёрз...
А модельки, собранные прадедушкой, правнуки хранили долгие годы, а затем передали в музей, чтобы и другие люди смогли вдохновиться и узнать о жизни Сергея Петровича.