В московских школах активно развивают инженерные классы — проект стартовал в 2015 году с 91 школы, а в текущем учебном году их уже 207. Более 12 тысяч старшеклассников углублённо изучают технические науки и современные технологии — в три раза больше, чем в начале. Ученики выбирают одно из четырёх направлений: инженерно-техническое, инженерно-химическое, космическое или авиастроительное.
Будущие инженеры углублённо осваивают математику, физику, информатику и курс технологий современного производства: работают с 3D-принтерами, лазерными резчиками и станками с ЧПУ. Обязательный практикум включает основы технической механики и робототехники, а для авиастроительного направления — конструирование БПЛА. Школьники посещают минимум пять производств из более 90 компаний-партнёров в сферах медицины, автомобилестроения, машиностроения, химии и других.
Параллельно с учёбой в школе ребята получают первую профессию в одном из 90 колледжей-партнёров — обычно чертежника-конструктора, а в авиастроительном направлении — оператора БПЛА. Под руководством вузовских наставников ежегодно создают тысячи проектов — от моделей транспорта до решений в энергетике — и представляют их на конференции «Инженеры будущего». Победители получают дополнительные баллы к ЕГЭ.
Более 90 % выпускников инженерных классов поступают в ведущие технические вузы: МФТИ, МГТУ им. Баумана, ВШЭ, МИФИ и другие. Проект помогает сделать осознанный выбор: ребята получают знания, практический опыт и время подумать о будущем. Национальный проект «Кадры» и ранняя профориентация готовят востребованных специалистов со школьной скамьи.
Мэр Москвы Сергей Собянин рассказал о развитии инженерных классов.
«На старте проекта, в 2015-м, их открыли всего в 91 школе, а в текущем учебном году они открыты уже в 207 школах столицы. Технические науки и современные технологии углубленно изучают более 12 тысяч старшеклассников — почти в три раза больше по сравнению с 2015-м», — отметил Сергей Собянин.
Депутат МГД Олег Артемьев подчеркнул значение подготовки.
«Самое главное, что за время такой подготовки у ребят есть реальная возможность попробовать себя в будущей профессии, понять, что нравится, а что нет, и выбрать высшее учебное заведение более осознанно. Это поможет максимально исключить практику, когда студент учится 4-6 лет, тратя свои годы, а на выпуске понимает, что не хочет связывать свою жизнь с профессией, которой уже посвятил столько времени», — рассказал Олег Артемьев.