Почему обеспечить технологическую независимость страны и динамичное развитие экономики невозможно без ИТ-резерва, основу которого должны составить не только отечественные программные и аппаратные решения и прорывные технологии, но, прежде всего, молодые талантливые специалисты с высоким уровнем компетенций, где их найти в условиях дефицита кадров и как создать стройную экосистему обучения, охватывающую всех, от самых младших школьников до состоявшихся в профессии специалистов, — обо всем этом в материале IT-World.
По итогам 2025 года отечественная отрасль информационных технологий, как уже подсчитали в Минцифры, сформировала 2,7% ВВП страны и развивается быстрее экономики в целом. Объем продаж отечественных решений и услуг вырос на 14,5% и составил 5,15 трлн рублей. Количество продуктов в реестре отечественного ПО увеличилось на 20%, до 29,6 тыс. Численность специалистов в этой сфере возросла на 13%, достигнув 1,12 млн человек, а средняя зарплата в секторе стала выше на 11,2% и добралась до отметки в 217,7 тыс. рублей.
В наступившем году, считают эксперты, российская ИТ-индустрия продолжит рост, но не такими бурными темпами. В целом прогнозы сдержанны. Ряд экспертов ожидает, что именно в 2026 году наступит переломный момент, когда накал в объемах найма и в гонке зарплат таких специалистов пойдет на спад. Тем не менее конкуренция между игроками рынка за специалистов уровня middle и senior продолжится и даже обострится: спрос в этом направлении становится все активнее.
Какой вклад сами игроки могут внести в решение проблемы дефицита кадров? Несомненно, инвестировать в профессиональное обучение. Когда компания вкладывает ресурсы в развитие своих сотрудников, она не только укрепляет их лояльность, но и позволяет им получать новые знания и навыки, необходимые для решения актуальных бизнес-задач и продвижения по карьерной лестнице.
Образовательные проекты ИТ-компаний и вузов. Обзор IT-World
По данным статистики, на российском рынке растет численность ИТ-специалистов. К примеру, только за прошедший год она увеличилась на 13%, составив к началу 2026-го около 1,12–1,15 млн человек. Сфера информационных технологий по-прежнему остается перспективной и привлекательной для карьерной реализации, а ИТ-специальности — в топе самых высокооплачиваемых.
Но в отрыве от реалий эти цифры роста не говорят ни о чем. Дефицит программистов с большим опытом и компетентных разработчиков, способных принимать ключевые решения по продукту, не исчез. В ближайшие несколько лет российской экономике придется жить в условиях их заметной нехватки. И это серьезная проблема, справиться с которой регуляторы и игроки рынка планируют лишь к 2030 году. В Ассоциации предприятий компьютерных и информационных технологий (АПКИТ) подсчитали, что для этого понадобится привлечь в экономику как минимум 2 млн новых специалистов высшей квалификации и 700 тыс. — средней.
Разрыв между классическими учебными программами и быстро меняющимися потребностями бизнеса все очевиднее. Игрокам рынка все проблематичнее привлекать к работе в индустрии молодых специалистов, только что покинувших стены колледжей и вузов, с очень малым багажом практических навыков. Для самих соискателей вход в профессии все более усложняется: от них теперь требуют не только академических знаний, но и практических навыков, способности работать с реальными кейсами, оценивать их эффективность и финансовый результат. В поиске талантов — жесткий отбор.
К тому же создание технологического и, в частности, ИТ-потенциала, который обеспечит устойчивый экономический рост, сегодня уже не укладывается в рамки импортозамещения. Реалии диктуют необходимость построения технологически независимого рынка. Для полноценного перехода на отечественные программные и аппаратные продукты, развития собственных облачных и спутниковых решений, работы с новыми технологиями, развития технологий в области информационной безопасности и систем хранения данных, создания безопасной технологической архитектуры и собственных инфраструктурных решений, технологических экосистем и производств сложной компонентной базы — собственно, для всего, что понимается под цифровой трансформацией государства, потребуются не просто 2 млн сеньоров и мидлов, за которыми будут вести охоту хедхантеры. Необходим полноценный кадровый резерв, на базе которого и будет формироваться технологический ИТ-потенциал: молодые дипломированные специалисты с высоким уровнем компетенций. А это означает концептуально новый подход к обучению для работы в отрасли, который нужно реализовывать уже сегодня.
«Группа Астра», ключевой российский разработчик инфраструктурного ПО, уже несколько лет строит и развивает экосистемную стратегию подготовки кадров. В ее основе — система непрерывного образования, охватывающая все уровни подготовки — от проектов по ранней профориентации в школах до сотрудничества с вузами и собственных грантовых и стипендиальных программ.
Такая стратегия позволяет убить сразу нескольких зайцев. Решается самая острая проблема — нивелируется разрыв между классическим образованием и практическими требованиями бизнеса. Обучение потенциальных кадров проводится по конкретным запросам рынка, насыщая отрасль нужными ей специалистами. И наконец, нельзя не заострить внимание на том, что операционная система (ОС) Astra Linux «Группы Астра» — фактически стандарт инфраструктуры во многих госкорпорациях, силовых ведомствах, включая ВС РФ, МВД, МЧС, и на объектах КИИ, в том числе АЭС, что делает знание ОС Astra Linux базовым требованием для ИТ-специалистов. Образовательные проекты и активности вендора помогают выявить и отобрать лучшие кадры, в том числе и потенциальные, для работы в самой компании и на предприятиях реального сектора экономики.
Но и не только. Для настоящего прорыва в развитии отечественного рынка информационных технологий нужны, по сути, технологические гении. На их поиск и направлены многочисленные образовательные инициативы, в которых «Группа Астра» принимает активное участие. В 2025 году компания включилась более чем в 56 подобных активностей, в числе которых «IT-Планета», «Траектория будущего», чемпионат «Профессионалы» и другие образовательные мероприятия. Для Группы это отличная возможность укрепить свои позиции на мировом технологическом рынке и стать настоящим катализатором цифровой трансформации в образовательной и бизнес-средах. Для работодателей — шанс найти грамотных перспективных сотрудников, а для юных участников — попробовать свои силы в сфере высоких технологий, пополнить портфолио новыми навыками и достижениями, понять, с чего начать свое образование, узнать о льготах при поступлении.
Олимпиада «Траектория будущего»
Сертификационная олимпиада «Траектория будущего» проводится с 2015 года и направлена на решение вопросов выявления и трудоустройства талантливой молодежи. В 10-м, юбилейном сезоне (2024–2025 гг.) организаторы получили 45 200 заявок и пригласила к участию 22 197 человек из 88 регионов России и стран ближнего зарубежья.
Сейчас идет 11-я по счету олимпиада, а точнее, финал номинации «Экосистема «Группы Астра». О желании проверить на практике свои знания и навыки по работе с продуктами вендора заявили 2 093 школьника и студента.
В отборочном этапе участникам необходимо было пройти онлайн-тестирование из 30 вопросов, и лишь 223 человека смогли преодолеть порог в 70%.
В полуфинал прошли 200 лучших. На этом этапе их ожидало практико-ориентированное тестирование, в котором нужно продемонстрировать навыки администрирования операционной системы (ОС) Astra Linux. Ответ надо получить прямо внутри «боевой» машины, используя терминал.
В финальный этап смогли попасть лишь 24 участника, которым предстоит выполнить задание на сервере под управлением отечественной платформы виртуализации VMmanager и произвести настройку серверных редакций ОС Astra Linux, обеспечив максимальный уровень сетевой и инфраструктурной безопасности. Финальные испытания завершатся в апреле 2026 года.
Олимпиада «IT-Планета»
Международную олимпиаду «IT-Планета», партнером которой выступает «Группа Астра», по праву считают одним из главных технологических соревнований для молодых ИТ-специалистов в России и СНГ. За 16 лет в ней приняли участие более 150 тыс. студентов и выпускников свыше 2 тыс. вузов и колледжей, победителями стали около 700 человек. Только в 2025 году число участников олимпиады составило 3 439 человек, в 2024 году — 2 067. Обновленная конкурсная программа включала самые актуальные технологические направления — программирование, информационную безопасность, робототехнику и беспилотные авиационные системы, сетевые технологии, разработку мобильных приложений и 3D-моделирование.
Финал XVI олимпиады «IT-Планета» проходил в Москве на площадке РТУ МИРЭА и собрал 600 претендентов. Шанс проверить свои знания в конкурсе «Администрирование Astra Linux» получили 15 студентов и молодых специалистов в возрасте 16–35 лет. Первый этап — онлайн-тестирование из 25 вопросов. Второй — решение семи заданий, в том числе по ловле хакера (honeypot), запуску бинарников не-х86-архитектуры, работе с отладчиком, распаковке и генерации JSON.
Победители конкурса награждены дипломами, медалями и ценными призами. Им предоставлена возможность пройти производственную практику или трудоустроиться в ведущих технологических компаниях России. Имена победителей внесены в базу перспективных ИТ-специалистов.
Чемпионат «Профессионалы»
Чемпионат «Профессионалы» традиционно проводится для обучающихся в системе среднего профессионального образования. В 2025 году чемпионат собрал свыше 2 тыс. человек — и это почти вдвое больше, чем в 2024-м. Попробовать свои силы в практическом решении реальных производственных задач, составленных ведущими игроками рынка, приехали молодые специалисты, студенты колледжей и школьники. Число компаний — партнеров чемпионатного движения превысило 7,5 тыс.
Специально для «Профессионалов» «Группа Астра» разработала четыре практических кейса по компетенции «Информационная безопасность», решать которые участники могли в том числе и с использованием программных продуктов «Группы Астра». У всех претендентов, прошедших конкурсный отбор, появлялась возможность попасть в какой-либо из образовательных проектов вендора — «Астра-школу», «Астра-стипендию», «Астра-лабораторию», «Астра-университет» или «Астра-колледж» — и впоследствии получить предложение о работе от крупной компании в сфере информационных технологий.
Всероссийский фестиваль по искусственному интеллекту RuCode
Партнером RuCode.Премии в 2025 году «Группа Астра» выступила впервые. Участвовать в чемпионате RuCode приглашаются все, кто интересуется информационными технологиями и использует алгоритмы в решении задач по программированию, от школьников, студентов колледжей, техникумов и вузов до специалистов и преподавателей профильных направлений. В 2025 году в RuCode приняли участие больше 350 школьников из 200 специализированных физмат-лицеев и учебных научных центров, предуниверсариев ведущих вузов, альтернативных и онлайн-школ, более 700 студентов ведущих технических университетов.
Цель фестиваля — предоставить возможность попробовать себя в решении задач по ИИ школьникам, студентам самых разных направлений, от прикладной математики до авиации, энергетики, биотехнологии, медицины и экономики, а также ИТ-специалистам. Возрастные ограничения — по минимуму, от 12 лет. Самому старшему участнику было 72 года.
Лига юниоров была представлена 34 командами (70 участников) и решала задачи базового уровня сложности. В лигу профессионалов вошло 98 команд (187 участников). При этом задание высшего уровня сложности от «Группы Астра» — распределить тысячи задач в соответствии с категориями CAPEX и OPEX — выбрали 50 команд (102 участника). Самые высокие баллы присуждались тем, кто использовал наименьшее количество вычислительных ресурсов в их решении. Кстати, первое место разделили между собой два ИТ-специалиста — из НИИФКИ (Новосибирск) и РТУ МИРЭА. Задания подобного уровня помогают лучше понять отраслевую специфику и освоить современные подходы к решению реальных технических кейсов. Призовой фонд мероприятия в 2025 году составил 3 млн рублей.
Всероссийский образовательный проект «Урок цифры»
Новая образовательная активность для «Группы Астра», специально для которой компания в 2025 году разработала урок «Секреты операционных систем». В нем приняли участие 2 млн школьников 1–11 классов — разобрались, почему ОС является ключевым компонентом любого современного гаджета, узнали ее назначение, получили знания о разных типах, структуре и функциях операционных систем. Для школьников, даже самых младших, это полезный опыт, который способен пробудить интерес, сделать профессиональный выбор и первые шаги в обучении.
В подготовке экспертного контента к этому уроку помогали преподаватели информатики и технические специалисты. Школьникам представили видеолекцию с теорией по теме и алгоритмические тренажеры — лабиринт с практическими заданиями для разных возрастных категорий учеников, помогающий в игровой форме ознакомиться со структурой ОС.
Открытые уроки (21 открытый урок в 14 регионах) провели специалисты с компетенциями в области ОС.
Фестиваль RusLinuxInstallFest
RusLinuxInstallFest — крупнейшая в России площадка для школьников и студентов, желающих получить базовые навыки по работе с системами на базе Linux и администрирования ОС Astra Linux нового поколения. В 2025 году фестиваль, где «Группа Астра» выступает партнером, собрал более 350 участников — старшеклассников, студентов ссузов и вузов ИТ-направления — на площадках трех университетов Санкт-Петербурга. Мероприятие популярно — с момента проведения первого RusLinuxInstallFest в 2020 году число участников выросло в 12 раз.
Достаточно сложное конкурсное задание включало установку трех ОС на выбор — Astra Linux, РЕД ОС, «Альт Рабочая станция К» и Ximper Linux, а также оценку их качества в соответствии с чек-листом, актуализацию базы пакетов на основании документации, поиск в репозитории и установку среды разработки на Python и библиотеку (модули) для DataScience с проверкой их работоспособности.
Кроме того, участники должны были решить кейсы, связанные с выполнением задач в среде отечественных ОС. Трек «Группы Астра» представлял собой кейс из двух практических модулей. Первый предполагал установку и первичную настройку новой версии Astra Linux, второй — работу с графической оболочкой ОС.
Качество выполненных заданий оценивала экспертная комиссия. Победители получили сертификаты участника, подарки и призы от профильных компаний. Самые талантливые — приглашения на стажировку.
Летние школы-интенсивы
Летние школы для старшеклассников — привлекательная возможность проявить интерес к инженерным и технологическим профессиям, сделать первые шаги в изучении отечественных ИТ-решений, повысить уровень своих теоретических знаний и практических навыков, попробовать себя в работе с ними.
Например, сезон 2025 года включал две инженерные смены для учащихся 8–11 классов, одна из которых проведена при поддержке «Группы Астра» в технологическом корпусе МГТУ им. Н. Э. Баумана. Комплекс образовательных мероприятий предусматривал знакомство с компанией, ОС Astra Linux 1.8, мастер-класс по ее установке и управлению доступом в ОС, а также познавательно-развлекательную игру «Астра-алиас», предполагающую знакомство с импортонезависимыми технологиями и командами правления Astra Linux в игровой форме.
Александра Алешкова, директор департамента образования «Группы Астра»:
Диалог с молодежью — один из главных приоритетов нашего образовательного блока. За ним стоит формирование доверия будущих специалистов к работе в цифровых компаниях, популяризация профессий в области информационных технологий, профориентация. Мы уделяем большое внимание решению этих задач и постоянно ищем новые форматы и идеи для развития наших образовательных проектов, так как понимаем, что ИТ-сектору нужны сильные кадры, которые смогут сразу по окончании учебного заведения работать с российскими программными продуктами. Вместе с талантливыми сотрудниками мы сможем создать экосистему, способную конкурировать на мировом уровне и обеспечить устойчивое развитие отечественной отрасли информационных технологий. И в этом я твердо уверена.
«Группа Астра» сотрудничает со всеми вузами и ссузами России, занимающимися подготовкой ИТ-кадров, а это свыше 200 вузов и более 100 колледжей. За последние два года количество образовательных партнеров вендора увеличилось на 50%. Развивая свою образовательную экосистему, Группа открывает учебные «Астра-лаборатории» с современным парком компьютеров и предустановленным российским программным обеспечением. В настоящее время действует 10 таких лабораторий. Кроме того, вендор запустил единую образовательную платформу с несколькими десятками обучающих курсов по всему набору своих программных продуктов, с сертификацией вендора и поддержкой слушателей.
Образовательное направление, реализуемое «Группой Астра», можно смело назвать одним из наиболее продвинутых в России. Его стратегическая цель намного шире, чем традиционное повышение квалификации и создание кадров для себя. По сути, это просветительская деятельность по обучению будущих специалистов современным методам работы с российскими программными решениями. Полученные знания и практические навыки дают им возможность эффективнее адаптироваться к быстро меняющимся условиям рынка и наращивать компетенции для решения задач цифровой трансформации бизнеса в различных отраслях экономики. Результат слаженной работы команды вендора и партнеров — вузов, колледжей и школ — подтверждает награда за победу в номинации «Вклад в образование и развитие отрасли EdТech» во втором сезоне премии «Я знаю: EdТech» от «Комсомольской правды». Данный проект ориентирован на тех, кто развивает онлайн-образование и делает его технологичнее, доступнее и качественнее.
Минпросвещения РФ в декабре 2025 года отметило «Группу Астра» благодарностью за значительный вклад в развитие системы среднего профессионального образования и Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству. Награда подтверждает стратегическую значимость инвестиций компании в развитие кадрового потенциала страны.