Наверное, каждый из нас хоть раз в жизни сидел на уроке, судорожно сжимая челюсти, чтобы учитель не заметил ту самую заветную мятную пластинку. Казалось бы, ну что в этом такого криминального? Ведь не шпаргалку же достал и не в телефон уткнулся. Однако педагогический состав стоит на своем: жвачке в классе не место. Давайте-ка разберемся по френдзоне, так сказать, почему этот безобидный на первый взгляд ритуал вызывает столько праведного гнева. Во-первых, давайте будем честны, зрелище жующего человека во время серьезного разговора — то еще удовольствие. Когда ученик, отвечая у доски, активно работает челюстями, это выглядит, мягко говоря, неуважительно. Учитель вкладывает душу в объяснение теоремы Пифагора, а перед ним — ритмичное чавканье. Тут любой, даже самый спокойный человек, выйдет из себя! Кроме того, существует чисто технический момент. Постоянно отвлекаясь на то, чтобы не выпустить пузырь или громко не причмокнуть, школьник теряет нить повествования. Мозг, вместо того чтобы впи