Сегодня разбираем текст А.П. Чехова о перевоспитании со связью между примерами "противопоставление" из варианта № 16 сборника Р. Дощинского 2026 года. Связь между примерами — (1)Милостивый государь! (2)Обратите внимание на несчастного, голодного человека. (З)Три дня не ел. (4)Восемь лет служил сельским учителем и потерял место.
(5)Присяжный поверенный Скворцов поглядел на просителя, и ему показалось, что он раньше уже видел этого человека.
— (6)Кажется, я встретил вас на Садовой, — сказал он, — но тогда вы говорили мне, что вы не сельский учитель, а студент, которого исключили. (7)Вы бедны, голодны, но это не даёт вам права так нагло, бессовестно лгать!
(8)Скворцов разошёлся и самым безжалостным образом распёк просителя. (9)Своей наглой ложью оборвыш возбудил в нём отвращение, оскорбил то, что он, Скворцов, так любил и ценил в себе самом: доброту, чувствительное сердце, сострадание к несчастным людям.
— (10)Сударь! — сказал оборвыш, прикладывая руку к сердцу. — (11)На самом деле, я
Публикация доступна с подпиской
Премиум_плюс