Психолог рассказала, почему нельзя платить детям за оценки и уборку

По словам специалиста, карманные деньги — важный инструмент для развития финансовой грамотности, но использовать их нужно правильно. Исследования показывают, что регулярные небольшие суммы учат ребенка планировать бюджет, копить и осознанно подходить к тратам.

Однако начинать знакомство с финансами эксперт рекомендует не раньше 6–7 лет. «До этого возраста ребенок плохо понимает цифры, ему сложно дается сложение и вычитание. Выдавать деньги стоит тогда, когда он перерастает дошкольный возраст и вступает в младший школьный период», — пояснила Дугенцова.

Психолог подчеркнула, что выдача денег должна быть системной, а сумма — фиксированной и небольшой. Важно, чтобы родители обсуждали с детьми их покупки и помогали с распределением средств.

Главный совет эксперта касается табу на оплату домашних обязанностей и успеваемости. Психолог называет такую стратегию наихудшей из возможных. «Если платить за обязанности, у ребенка формируется установка: он делает что-то только ради денег. Оплата оценок убивает внутреннюю мотивацию. Учеба перестает быть интересом и превращается в способ заработка, а участие в семейной жизни — в услугу», — предупредила специалист.

Дугенцова рекомендует поощрять детей за действительно серьезные достижения (например, окончание учебного года) подарками или совместным досугом, но акцент в обучении всегда должен оставаться на личном развитии и интересе к знаниям.

Изображение сгенерировано нейросетью