Ну, в общем, случилось то, что давно прогнозировалось: Алиса Теплякова получила диплом о высшем образовании (и, как я понимаю, даже не один). Доподлинно известно о дипломе РГГУ. В связи с громкой новостью много говорили о том, что Алиса проходила преддипломную практику в коррекционной школе, где готовила нейроотличных детей к ЕГЭ и они даже этот экзамен успешно сдали. Так вот, эта утка, которую нам подбросил Евгений Тепляков. Он как-то на Ютубе рассказывал о подготовке к ЕГЭ в коррекционной школе. Те, кто погружен в тему нейроотличных детей (еще применяют козеный термин - дети с особенностями здоровья), знают, что никакого ЕГЭ такие дети не сдают, у них другой формат выпускной аттестации. Ну и надо ли говорить, что никто бы не допустил в коррекционную школу к старшеклассникам 13-летнего подростка для проведения экспериментов в области педагогики и психологии. В первую очередь, стеной встали бы родители. Да и у руководства школы хоть какая-нибудь голова на плечах есть.
Но вернемся к нашим дипломам. Итак, Алиса теперь дипломированный специалист, педагог-психолог. Помнится, крупные медиа, которые популяризировали историю Тепляковых, обещали следить за будущем Алисы и рассказывать о ее успехах. Однако, ни Первый канал, ни RT, ни НТВ, ни Россия-1 не заинтересовались новостью о получении девочкой диплома. Им Тепляковы теперь интересны в другой плоскости, в той, о которой на Дзене говорить не будем, иначе придут агенты цензуры и настучат мне по голове.
Единственный материал насчет диплома, вышедший в СМИ, снабженный официальными комментариями родителей Алисы, это статья NEWS.ru В общем, никаких новых фактов из статьи мы не узнали. В своих комментариях Евгений поет всю ту же песню, которую он пел последние пять лет: при обучении ребенка его возраст не играет роли (и может вообще не учитываться), отпрыски Тепляковых учатся и ставят рекорды, индивидуальная консультация Алисы как психолога стОит 50 тысяч рублей (но цена может корректироваться, в зависимости от вашего запроса).
Конечно, в этой статье мы услышали хорошо различимую мелодию долгоиграющей шарманки: "нам, Тепляковым, все завидуют". Среди прочего отец Алисы заявил, что "по его мнению, дочь обходит квалификацией тех, кто должен ее оценивать", а также, "по его словам, в итоге Алисе поставили четверку на предзащите, но не пояснили родителям критерий такой оценки. Родитель уверен: представителям вуза не понравилось, что работа Алисы была сильной" То есть, вузовские профессора увидели в Алисе сильную конкурентку и решили срезать ее на защите диплома. Но поставили почему-то не позорную тройку, а четверку. То есть, оценили, но не от чистого сердца.
Также мы слышали раньше, что интеллектуальный уровень Алисы настолько высок, что только профессора в тех или иных областях могут этот уровень оценить. Эта схема уже раскручивалась Тепляковым, когда Алиса училась в МГУ. Семья тогда обратилась к Алексею Никитину, который преподает в МГУ математические дисциплины, с просьбой неофициально принять у Алисы экзамен по математике. Тогда еще Евгений и Наталья рассказывали на камеру, что уровень Алисы в области математики настолько мощный, что они сами, выпускники мехмата МГУ, не могут этот уровень определить. Не помогают ни оценочные шкалы, ни тесты, ни задачи из решебников. Заоблачный, буквально, уровень! Только доцент кафедры общей математики факультета вычислительной математики и кибернетики МГУ и кандидат физико-математических наук сможет помочь. Никитин от предложения вежливо отказался, что справоцировало у Евгения настоящую истерику.
Я думаю, что все эти сказки про высокий уровень знаний воспроизводились на камеру лишь для красного словца. Истинные мотивы Тепляковых, по моему мнению, были совсем другими. Мне кажется, они уже тогда понимали, что перспективы Алисы на факультете психологии туманны и, вероятнее всего, ребенок завалит первую сессию. Поэтому и предпринимались попытки заинтересовать другие факультеты МГУ талантливой девочкой, ну, чтобы вместо позорного отчисления оформить перевод с психфака на другой факультет.
Самое ужасное, что весь этот мусор (о собственной исключительности и гениальности, о бестолковых профессорах-завистниках, о намеренном снижении оценки из-за боязни конкуренции) ежедневно загружается в голову ребенка. Ребенок уже, я уверена, сформировал стойкое убеждение "мне все завидуют, потому что я гений". Каково будет жить с этим убеждением взрослую жизнь? (Даже если у тебя действительно есть способности и желание их как-то, полезным образом, применить) Это жизнь из стартовой позиции "мне все должны, потому что я волшебница". "Другие - пускай доказывают свое право на общественное признание, на уважение окружающих и социальные плюшки, а я этого достойна, по умолчанию".
Помнится мне, на чем-то подобном строится философия одной мятежной поэтессы, которая сейчас вынуждено покинула Россию. Она уверена, что люди, по рождению, делятся на магглов и волшебников. Удел магглов - серые будни и бытовуха, а волшебники вращаются в высоких сферах и управляют тонкими материями. Магглы одарены от природы лишь способностью перебирать бумажки, заполнять многостраничные бланки, чинить тостеры (и прочая скукотища), а волшебники могут писать стихи. СтОит ли говорить, что эта философия не нашла понимания среди широких масс? И нашей поэтессе же в голову не приходит, что быть бытовым инвалидом, простите, волшелшебником можно только при условии, что рядом с тобой терпеливый и понимающий маггл, который вовремя купит продукты, приготовит обед, уберется в доме, заполнит налоговую декларацию, подаст документы на продление ВНЖ, отвезет детей в школу, оплатит коммуналку и так далее. Но и у маггла терпение может закончиться. Тогда что? Тогда волшебник остается один, непонятый, озлобленный, со своей уверенностью в собственной исключительности и мыслью, что все вокруг завидуют и вредят. Никого не напоминает?
PS: Кстати, "сильный" диплом оказался уникальным лишь на 15 процентов. Видимо, систему "Антиплагиат" придумали тоже завистники.
Больше контента, и в разных форматах, на других площадках