Умный, живой подросток 13–15 лет вдруг «гаснет». Уроки делаются через силу, любимые занятия «отпали», в глазах — усталость. Проще всего сказать: «ленится». Но в кабинете, на обычной массажной кушетке, я руками чувствую другое: зажатую диафрагму, каменные плечи, поверхностное дыхание. Нервная система давно живёт в режиме «бей или беги» и просто выключает желания, чтобы экономить силы. На сеансе мягкой остеопрактики мы помогаем телу выйти из этого режима: расслабляются фасции, углубляется вдох, выравнивается тонус, мозг наконец получает ресурс. После 2–3 встреч родители часто говорят: «Он сам встал раньше, начал что-то делать, будто ожил». У меня медицинское образование и 10 лет практики, но Главное — бережное отношение к подростку. Мы не «чиним» ребёнка, не заставляем его стать удобным. Мы возвращаем его телу ресурс, а психике — возможность снова хотеть. 📍 Санкт-Петербург, м. Владимирская ТГ @shamilzaripov777 ✨ Когда тело перестаёт выживать, у подростка появляется шанс по-настоя
Он не ленится — его тело выгорело раньше, чем дневник
21 марта21 мар
~1 мин