12 марта на базе Образовательного центра «Галактика» состоялся круглый стол «Технология молодежного наставничества в профессиональной ориентации школьников». Мероприятие было организовано Тольяттинской академией управления в партнерстве с Департаментом образования администрации г.о. Тольятти, ОЦ «Галактика» и Центром молодежного предпринимательства «Старт» в рамках Чемпионата профессионального мастерства для юниоров (школьников Тольятти 14–17 лет). В чемпионате приняли участие колледж технического и художественного образования, школы №№ 28, 44, 47, 62, 73, а также школы-интернаты №№ 4 и 5 г.о. Тольятти.
Открывая круглый стол, вице-президент ТАУ Александр Мочалов подчеркнул, что технологии молодежного наставничества активно развиваются в последние два года в рамках социальных проектов Академии и ее выпускников на базе различных образовательных учреждений города: ОЦ «Галактика», Тольяттинского социально-экономического колледжа, школ-интернатов №№ 4 и 5 для детей с ОВЗ. Интерактивные профориентационные и обучающие курсы интегрируют технологии молодежного наставничества и экспертное сопровождение представителей локального рынка труда, используют активные методы обучения (бизнес-игры, питч-сессии, групповые дискуссии, экспертные мастер-классы). Такой формат позволяет школьникам «примерить профессию» через создание учебного творческого продукта (в сферах предпринимательства, веб- и медиатехнологий, телемаркетинга, промышленного дизайна) и совместно с молодежными наставниками и экспертами рынка выстроить индивидуальную траекторию профессионального и личностного развития.
Заведующая сектором проектной деятельности ТАУ Любовь Черняева представила два проекта, реализуемых в рамках федеральной программы «Обучение служением»: «Создание модели профориентации школьников г.о. Тольятти по актуальным на локальном рынке компетенциям через технологию молодежного наставничества» и «Организация и проведение городского интенсива по предпринимательству для школьников г.о. Тольятти» на базе ОЦ «Галактика».
Результаты социологического исследования обучающихся ОЦ «Галактика» по итогам апробации профориентационной модели ТАУ свидетельствуют о ее высокой востребованности целевой аудиторией.
Роль молодежных наставников:
89 % респондентов отметили, что участие студентов-наставников в профориентационном курсе было для них значимым: наставники вдохновляли на освоение профессии и делились личным опытом, сопровождали процесс обучения и деловой коммуникации, консультировали при затруднениях (выполнение упражнений, создание творческого продукта).
Роль экспертов локального рынка:
39 % опрошенных указали, что эксперты помогли сориентироваться, в каких вузах можно получить выбранную профессию и где затем трудоустроиться на рынке г.о. Тольятти; 53 % отметили, что участие экспертов сформировало реальный интерес к профессии через практику и поддержку.
Ценность интерактивных методов обучения:
В качестве наиболее интересного формата работы 40 % школьников выделили групповую дискуссию, 57 % — деловую игру, 39 % — экспертный мастер-класс, 27 % — представление личных кейсов студентов-наставников и экспертов, 23 % — питч-сессию (презентацию собственного творческого продукта при сопровождении эксперта).
Ценность профориентационного курса ТАУ:
36 % участников отметили, что благодаря курсу смогли «примерить» профессию через практику и общение со студентами и экспертами; 16 % утвердились в уже сделанном профессиональном выборе; 47 % стало понятно, в каких вузах Тольятти можно получить интересующую профессию и в каких компаниях города она востребована.
Директор АНО «Центр молодежного предпринимательства “Старт”», менеджер проектно-аналитического центра ТАУ Данила Буров представил участникам круглого стола проект «Школа предпринимательства для подростков с ОВЗ», реализуемый при поддержке Всероссийского конкурса «Росмолодежь.гранты» в 2025–2026 гг. на базах школ-интернатов №№ 4, 5 и Тольяттинского социально-экономического колледжа. Модель инклюзивного предпринимательства, разработанная ТАУ в рамках федеральной программы «Обучение служением» в 2024–2025 гг., получила развитие в проекте Бурова и была масштабирована за счет привлеченного гранта. Проектной командой и социальными партнерами проведена работа по адаптации и развитию курса инклюзивного предпринимательства для подростков с ОВЗ с учетом их нозологии (слабослышащие, слабовидящие).
Групповая дискуссия участников круглого стола показала высокий интерес к программам, основанным на технологиях молодежного наставничества и экспертного сопровождения, для профориентации школьников по актуальным компетенциям и развития молодежного предпринимательства. Отмечено, что эта работа может быть продолжена в следующем учебном году по нескольким трекам: сетевое взаимодействие, социальное партнерство, участие в федеральной программе «Обучение служением», реализация грантовых проектов. ОЦ «Галактика», школы №№ 62 и 47, школы-интернаты №№ 4 и 5 заявили о готовности первыми включиться в такое партнерское взаимодействие.
Презентации с мероприятия доступны по ссылке
#ПроектыТАУ #ОбучениеСлужением #ДоброРФ #Добро.РФ #МЫВМЕСТЕ