Найти в Дзене
Философия древних знаний

Как залечить детские травмы

Столетиями считалось, что душевное равновесие ребёнка никого не должно волновать, главное – воспитательный процесс, основанный на незыблемом доминировании родителей и педагогов. Как результат – из поколения в поколение кочующие травмы личности, полученные в детстве. А вместе с ними – огромная армия психологов и психиатров, которые эти травмы пытаются лечить… Сегодня суббота, а значит, я рассказываю о том, что мы проходим в Школе. Сегодня начались занятия на 2 ступени. Ранее я уже рассказывала, какие лекции откроются у учеников на 1 и 2 неделе, а сегодня продолжим. На третьей неделе обучения откроются три лекции в записи + субботний прямой эфир, где я отвечу на вопросы + у тех, кто выбрал курс с Мастером, личная мастерская лекция и беседа. Тема этой главы: «Травмирующие отношения с родителями» Лекция 5. Родители: типичные проблемы Изучая травмы личности (Лекция 4 второй ступени), ученики узнали, какое количество проблем возникает человека из-за того, что родители в детстве наносят ему т

Столетиями считалось, что душевное равновесие ребёнка никого не должно волновать, главное – воспитательный процесс, основанный на незыблемом доминировании родителей и педагогов. Как результат – из поколения в поколение кочующие травмы личности, полученные в детстве. А вместе с ними – огромная армия психологов и психиатров, которые эти травмы пытаются лечить…

Сегодня суббота, а значит, я рассказываю о том, что мы проходим в Школе. Сегодня начались занятия на 2 ступени. Ранее я уже рассказывала, какие лекции откроются у учеников на 1 и 2 неделе, а сегодня продолжим.

На третьей неделе обучения откроются три лекции в записи + субботний прямой эфир, где я отвечу на вопросы + у тех, кто выбрал курс с Мастером, личная мастерская лекция и беседа. Тема этой главы: «Травмирующие отношения с родителями»

Лекция 5. Родители: типичные проблемы

Изучая травмы личности (Лекция 4 второй ступени), ученики узнали, какое количество проблем возникает человека из-за того, что родители в детстве наносят ему травму. Но реальность такова, что детской травмой всё не заканчивается - годы идут, а родители продолжают и продолжают бить в самые уязвимые зоны психики своих повзрослевших детей. Пришло время поговорить о насильственном (причиняющим боль) отношении родителей к их взрослым детям. Из этой лекции ученики узнают:

· о природе проблем взрослых детей с родителями

· о типичных проблемах этой зоны

· об ответственности взрослых детей за родителей и об ответственности родителей о взрослых детях

· о том, как детская травма родителя влияет на его отношение к собственным детям

· об энергетической природе проблем с родителями

· о людоедстве (воровстве разрешения на жизнь)

· об алкоголизме

Лекция 6. Как построить отношения с родителями

Главный принцип ненасильственных отношений с родителями кроется в пересмотре своей роли. Человеку будет больно, пока он считает себя ребёнком по отношению к маме и папе. В этой лекции поговорим, как повзрослеть и вырваться из оков детских травм.

Одной из важнейших тем этой лекции является вопрос сепарации родителей и взрослых детей.

Лекция 6а. Идеальные родители

Мы поговорим о том, существуют ли идеальные родители… И как стать идеальными родителями для своих детей.

Для тех, кто будет обучаться на мастерском уровне прочтут персональную лекцию «Как залечить детские травмы»

Напоминаю, если вы прослушали полный курс лекций на 1 ступени, то ещё успеваете попасть на 2 ступень. Занятия начались сегодня, но до конца месяца вы ещё успеваете заскочить на курс. Подробнее о 2 ступени: https://eviktorova.ru/school-2

Если вы не обучались на 1 ступени, то вам придётся подождать до октября 2026 года. Сейчас можно оставить заявку, мы напишем вам, когда начнётся набор учеников, и вы не пропустите старт. Подробнее о 1 ступени: https://eviktorova.ru/school