Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
РИА Новости Крым

Чувствовать пульс жизни: главные ориентиры развития образования в России

О завершении подготовки стратегии образования заявил министр просвещения Сергей Кравцов на встрече с президентом Владимиром Путиным в Кремле. Современный подход ко всем вопросам образования является ключевым в его развитии в нашей стране. Такое мнение в эфире радио "Спутник в Крыму" выразил первый заместитель председателя комиссии по просвещению и воспитанию Общественной палаты России, ведущий радио "Sputnik", историк Армен Гаспарян. "Документ, о котором говорил Сергей Кравцов, это очень объемная история, которая проходила великое множество обсуждений на разных уровнях. В том числе у нас, в Общественной палате, мы обсуждали и предлагали свои дополнения к этому документу", – отметил он. Армен Гаспарян подчеркнул, что образование в России, в первую очередь, должно всегда быть современным. "Вы не можете взять систему, условно, из 19 века, внедрить ее сейчас, и ждать позитивных результатов... У нас сейчас некоторые другие реалии. И их необходимо учитывать", – отметил он. Эксперт обозначил
   © РИА Новости Крым
© РИА Новости Крым

О завершении подготовки стратегии образования заявил министр просвещения Сергей Кравцов на встрече с президентом Владимиром Путиным в Кремле. Современный подход ко всем вопросам образования является ключевым в его развитии в нашей стране. Такое мнение в эфире радио "Спутник в Крыму" выразил первый заместитель председателя комиссии по просвещению и воспитанию Общественной палаты России, ведущий радио "Sputnik", историк Армен Гаспарян.

О завершении подготовки стратегии образования заявил министр просвещения Сергей Кравцов на встрече с президентом Владимиром Путиным в Кремле. Современный подход ко всем вопросам образования является ключевым в его развитии в нашей стране. Такое мнение в эфире радио "Спутник в Крыму" выразил первый заместитель председателя комиссии по просвещению и воспитанию Общественной палаты России, ведущий радио "Sputnik", историк Армен Гаспарян.

"Документ, о котором говорил Сергей Кравцов, это очень объемная история, которая проходила великое множество обсуждений на разных уровнях. В том числе у нас, в Общественной палате, мы обсуждали и предлагали свои дополнения к этому документу", – отметил он.

Армен Гаспарян подчеркнул, что образование в России, в первую очередь, должно всегда быть современным.

"Вы не можете взять систему, условно, из 19 века, внедрить ее сейчас, и ждать позитивных результатов... У нас сейчас некоторые другие реалии. И их необходимо учитывать", – отметил он.

Эксперт обозначил необходимость развития линейки современных учебников.

"Она должна дальше развиваться. Вы не можете ее "заморозить" на десятилетия, оставить в покое, потому что, если мы берем учебник истории, то, когда его писали, уже было СВО… История-то продолжается, соответственно, он должен дополняться. У нас новые регионы. С точки зрения физической географии мы должны будем их обновлять. Это должно быть адекватно дню сегодняшнему", – пояснил спикер.

Также важным фактором является и современность педагогического состава, считает Гаспарян.

"Учитель должен чувствовать пульс жизни. Он не может быть заморожен до состояния Нестора Петровича Северова из фильма "Большая перемена", потому что с тех пор прошло больше полувека – для образовательной системы это колоссальный срок. Каждому хотелось бы, чтобы преподаватель у него был, как великий Тихонов в фильме "Доживем до понедельника". К этому стоит стремиться, но это штучные очень люди, такие педагоги. Надо преподавателей к этому готовить", – сказал он.

В развитии системы образования, по мнению специалиста, необходимо учитывать расширение школьной программы и увеличение объемов внеклассного поступления информации.

"Сейчас, если вы учебник откроете, там уже QR-коды, там уже список рекомендованной литературы, который вы можете использовать… Там, если это история, вы зашли на национальный портал "История. РФ", там это все выложено, читай. Объем знаний колоссальный, и педагог должен этому соответствовать", – подчеркнул Гаспарян.

Среди первоочередных проблем, которые необходимо решать в системе образования, спикер назвал повышение престижности работы педагогов, а также приведение к достойному уровню зарплат учителей.

"Средняя зарплата учителя должна быть выше, чем во многих других профессиях, потому что именно учитель формирует человека, и именно учитель является одним из фундаментов нации в политическом значении этого слова", – отметил он.

Немаловажным, по мнению Гаспаряна, является и подготовка квалифицированных кадров в эпоху цифровизации и развития искусственного интеллекта.

"Здесь, в первую очередь, нужно думать про рабочие кадры, потому что сейчас век высоких технологий. Посмотрите, какое развитие всего связанного с искусственным интеллектом. Это развитие будет происходить и дальше, искусственный интеллект не отойдет в сторону. Соответственно, вот эти кадры должны понимать, как его использовать в работе… Наша методика образования и подготовки кадров должна уже здесь и сейчас это учитывать", – пояснил спикер.

Обязательным, по мнению эксперта, является выход современных преподавателей в медиа пространство с целью популяризации образования. Педагоги должны этим заниматься и рассказывать о профессии, и надо обсуждать те сложности, которые есть, добавил он.

Самые интересные и важные новости ищите в наших соцсетях: Telegram, Дзен, ВКонтакте и MAX. Также следите за нами в Одноклассниках и Rutube.

Читайте также на РИА Новости Крым:

Крымские авторы работают над написанием единого учебника по русскому

Любовь к родине: Кравцов оценил воспитательную роль Нового Херсонеса

Обязательный экзамен по истории в школах: как приняли новшество в Крыму