- В фондохранилище «Херсонеса Таврического» открылся исследовательский центр для детей «Эврика». Чем он будет радовать детей?
- Это проект, к которому мы очень долго шли. Спасибо нашему директору Елене Александровне Морозовой, она поддерживала и курировала данный проект. Теперь мы счастливые обладатели специального детского музейного пространства. Нет, наверное, ни одного музея в мире, который об этом бы не мечтал. Новоселье мы отметили 17 февраля, у нас в гостях были учащиеся Инженерной школы, потрясающие дети. Их встречали герои из древнегреческой истории и мифов. Музейные педагоги в образах древнегреческих мифических героев погружают детей в игровой форме в археологию, изучают с ними историю Херсонеса Таврического.
Также можно стать участником клуба «Юный музейщик».
- Что это за клуб?
- Исследовательский центр для детей «Эврика» находится в фондохранилище музея- заповедника на Античном проспекте. Фондохранилище - это серьезно охраняемое здание, мы храним святая святых, достояние нашей страны, нашего народа. Попасть в фондохранилище достаточно трудно. Для этого взрослому человеку необходимо предъявить паспорт, а дети приходят в составе организованной школьной группы.
Но в наших планах сделать так, чтобы этот центр был не только исследовательским, познавательным, но и досуговым, чтобы ребенок мог после школы прийти и позаниматься в интерактивной песочнице, или побеседовать с кем-то из сотрудников музея, или посмотреть выставки.
В марте мы запускаем конкурс научных проектов, участвовать смогут все классы. Ребята, которые представят лучшие научные проекты, получат специальные бейджи, они позволят им приходить в детский центр «Эврика» в любое время, в рамках рабочих часов музея. Будут и другие бонусы.
- Что такое интерактивная песочница?
- Это проект для детей до 13 лет. Дети приходят в наш центр, им рассказывают о профессии археолога, о самых частых находках, о том, что такое культурный слой и что происходит дальше с найденными артефактами. Они узнают, чем занимаются реставраторы и музейные работники. Потом ребят приглашают к песочнице. В ней просматриваются археологические слои. И самый верхний слой - это слой песка, в котором дети ищут разные предметы. Когда они их находят, мы обсуждаем, что это за предмет, имеет ли он отношение к древности, какой именно исторический период это может быть. Вот такое увлекательное исследовательское занятие.
- На открытии была песочница, у нас присутствовал 2-й класс Инженерной школы. Им очень понравилось: они с таким восторгом раскапывали все эти предметы, рассматривали их. Там были копии древних монет, копии наконечников стрел, фрагменты амфор. Все это они с удовольствием находили.
- Почему так важно иметь пространство для детей?
- Любой музей радуется, когда появляется такое пространство. Ребенок заходит, ему рассказывают, чем музей занимается, что он исследует, какие есть профессии. Но при этом ребенок не чувствует себя в каком-то закрытом, важном, строгом пространстве, где нельзя шуметь, разговаривать. Появление этого центра формирует положительное отношение к музею.
- Как вы думаете, детский центр повлияет на выбор профессии в будущем?
- Да, дети узнают больше о том, какие профессии есть. Ведь в Севастополе очень много музеев. А ребята редко выбирают, допустим, направление музеологии в нашем Севастопольском государственном университете, потому что не совсем понимают, что это такое. Мы будем показывать им, что музей - это еще и про творчество.
- Почему вам нравится ваша работа?
- Она увлекательная, познавательная. Я узнаю много нового и потом могу рассказать об этом детям и взрослым.
У нас есть выездные мероприятия для малышей, школьников, студентов, для взрослых людей и даже в домах престарелых. Я могу поделиться своими знаниями в разной форме со всеми этими людьми. Это поднимает настроение каждый день, когда я иду на работу.
- Мы не стоим на месте. Музей постоянно движется вперед, развивается. Кто не готов к однообразию, а хочет, чтобы его жизнь пестрела разными красками, - добро пожаловать в музей.
- У вас проходит конкурс творческих работ «Необычное путешествие в древний Херсонес», прием работ до 16 марта. Для кого этот конкурс и о чем он?
- Это уже ежегодный конкурс. У него интересная история. Несколько лет назад сотрудники Рязанского государственного университета им. Есенина посещали Херсонес и увидели весь штат наших котов. У нас их очень много, около 20, они всегда восхищают посетителей. Дети вообще в восторге. Сами коты, правда, не всегда. Мы о них заботимся, у них есть специальный дом.
Мы живем рядом с морем, мыши и крысы тоже проживают рядом с нами. Без котов нам никуда. И в Эрмитаже есть служба котов, они находятся на государственном содержании.
Наши коллеги из Рязанского университета предложили нам сделать совместный конкурс, чтобы детей по всей стране заинтересовать историей древнего Херсонеса.
Коты находят некую машину времени и на ней путешествуют в древний Херсонес. В своих творческих работах дети пишут, что же коты видят в прошлом. Мы уже второй год запускаем этот конкурс. В прошлом году результаты нас очень порадовали. Было более 60 работ из пяти регионов Российской Федерации. В этом году мы тоже надеемся на такой успех. Просто потрясающие дети у нас в стране, очень талантливые.
Помимо того, что надо придумать, вообразить, надо еще и литературу изучить. Не все были в Херсонесе, к нам приходили письма из далеких уголков нашей родины, из сел и деревень. Мы делали, помимо первого, второго и третьего места, еще призы жюри. Обычно это сувенирная продукция нашего музея.
Спасибо хвостатым сотрудникам, они нам подарили новый проект, чему мы несказанно рада. У нас каждый сотрудник - волонтер, мы за ними ухаживаем, субсидируем их содержание.
- О чем проект «Волшебный сундучок»?
- Это цикл занятий для деток старших и подготовительных групп детских садиков. Сотрудники «Херсонеса Таврического» приезжают и проводят занятия. Сами они одеты в древнегреческие хитоны, на головах у них венки, а в руках тот самый загадочный «волшебный сундучок», который рассказывает детям об истории древнего Херсонеса.
Первое занятие было посвящено истории возникновения древнего города, рассказывали, кто его основал, на чем прибыли первые жители, чем они занимались. Второе занятие посвящено античному театру. Занятия проводим в игровой форме, детям даются задания. Третье занятие будет посвящено ремеслам. Всего планируется 11 занятий. Малыши такие душевные, теплые, обнимают, целуют, искренне радуются.
- У вас работает дискуссионный клуб «Полис», для кого он?
- Это клуб для молодежи, занимается этим проектом отдел культурно-массовой работы совместно с обществом «Знание». Проект существует не первый год. Мероприятия направлены на патриотическое воспитание подрастающего поколения, там поднимаются достаточно серьезные темы. Часто на встречи приходят известные люди, ведут диалог с ребятами, рассказывают им об истории, политике. Приходят и участники СВО.
- Что планируете в ближайшее время?
- Мы готовимся к Пасхе, это замечательный праздник, один из самых значимых православных праздников. Будут детские интерактивные мероприятия, посвященные истории празднования, пасхальным традициям, а также мастер-классы.
В мае в Херсонесе планируется провести фестиваль «Встреча культур». Это будет реконструкторский фестиваль, у него очень интересная программа. Можно подать заявку и стать участником. Вся информация - в наших социальных сетях. Будет очень здорово и увлекательно.
Комсомолка на MAXималках - читайте наши новости раньше других в канале @truekpru