Речь идет о переходе на новую модель высшего образования, одним из важнейших элементов которого является взаимосвязь с рынком труда и пересмотр перечня специальностей и направлений в соответствии с запросом работодателей. При этом дублирующие друг друга и устаревшие программы будут убирать.
Семнадцати университетам, которые участвуют в пилотном проекте по переходу на новую модель высшего образования, поставлена задача вместе с другими ведущими вузами страны и работодателями разработать предложения по обновлению перечня специальностей. Об этом стало известно на совещании по вопросу формирования нового перечня специальностей высшего образования, которое провел глава Минобрнауки Валерий Фальков.
Напомним, что пилотный проект стартовал в 2023 году и в него вошли шесть университетов – МАИ, МИСиС, БФУ имени Канта, Московский педагогический государственный университет, Санкт-Петербургский горный университет и Томский госуниверситет. В 2026 году пилот продлили еще на 4 года, а к 6 вузам присоединились еще 11: Дальневосточный федеральный университет, Московский городской педагогический университет, МГТУ имени Н.Э. Баумана, МФТИ, Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова, Российский университет транспорта, Санкт-Петербургский государственный морской технический университет, Ставропольский государственный аграрный университет, Тюменский государственный университет, Уральский федеральный университет и Южный федеральный университет. Вот ректоры этих 17 вузов и приняли участие в совещании.
Как уточнили в пресс-службе Минобрнауки России, на сегодняшний момент перечень специальностей, по которым учатся в наших вузах, содержит 58 укрупненных групп специальностей и 313 направлений бакалавриата и специалитета.
Валерий Фальков напомнил, что глава государства поручил пересмотреть существующий перечень и его укрупнить. По его словам, сейчас очень удачное время для «пересборки» перечня специальностей. «На рынке труда появляются абсолютно новые виды деятельности, а также расширен пилотный проект по совершенствованию системы высшего образования. При этом обновленная система должна работать в двух режимах: под существующие технологии и под те отрасли и профессии, которые появились совсем недавно или появятся в будущем», — пояснил министр.
Предполагается, что основой для обновления перечня должно стать фундаментальное ядро высшего образования, единое для каждой группы специальностей. По словам главы Минобрнауки, вузам и работодателям нужно определиться, какие дисциплины должны быть в профессиональной части ядра.
Университетам – участникам пилота Минобрнауки России предложило обсудить вариант объединения 58 существующих укрупненных групп специальностей до 25. При этом сделать это так, чтобы новый перечень отвечал базовым принципам высшего образования: фундаментальности и гибкости.
Стоит добавить, что для создания нового перечня будут сформированы рабочие группы, состоящие из вузов – участников пилотного проекта, ведущих университетов страны и работодателей. По каждой разрабатываемой укрупненной группе специальностей будут назначены в качестве ответственных один или два университета-пилота.
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».